保卫延安

1、2017-2018 学年陕西省延安市重点班高二（上）期末数学试卷一、选择题（每小题 5 分，12 小题共 60 分）：1 （5 分）有一个几何体的三视图如图所示，这个几何体应是一个（ ）A棱台 B棱锥 C棱柱 D都不对2 （5 分）算法的三种基本结构是（ ）A顺序结构、模块结构、条件结构B顺序结构、循环结构、模块结构C顺序结构、条件结构、循环结构D模块结构、条件结构、循环结构3 （5 分）若将两个数 a=8，b=17 交换，使 a=17，b=8，下面语句正确的一组是（ ）A B C D4 （5 分）一个年级有 16 个班级，每个班级学生从 1 到 50 号编排，为了交流学习经验。

2、2017-2018 学年延安市普通班高二（上）期末数学试卷（理科）一、选择题（共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分）1 （5 分） “x 2”是“x3”的（ ）A充分而不必要条件 B必要而不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件2 （5 分）命题“所有能被 2 整除的数都是偶数”的否定是（ ）A所有不能被 2 整除的整数都是偶数B所有能被 2 整除的整数都不是偶数C存在一个不能被 2 整除的整数是偶数D存在一个能被 2 整除的整数不是偶数3 （5 分）设 a，b，c 都是实数已知命题 p：若 ab，则 a+cb+c；命题 q：若 ab0 ，则 acbc则下列命题中为真命题的。

3、2017-2018 学年延安市普通班高二（上）期末数学试卷（文科）一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分）1 （5 分）已知 f（x ）=lnx，则 f（e ）的值为（ ）A1 B1 Ce D2 （5 分）命题“对任意 xR，都有 x20”的否定为（ ）A存在 x0R，使得 x020 B对任意 xR，使得 x20C存在 x0R，都有 D不存在 xR，使得 x203 （5 分）设 aR，则 a1 是 1 的（ ）A充分但不必要条件 B必要但不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件4 （5 分）若椭圆 =1 上一点 P 到焦点 F1 的距离等于 6，点 P 到另一个焦点 F2 的距离是（ ）A20 B14 C4 D245 。

4、2017-2018 学年陕西省延安市重点班高一（上）期末数学试卷一、选择题（共 12 小题，每小题 5 分，满分 60 分）1 （5 分）设集合 M=x|x2 017，N=x |0x 1，则下列关系中正确的是（ ）AM N=R BMN=x|0x 1 CNM DMN=2 （5 分）函数 f（x ）= +lg（3x+1）的定义域为（ ）A （ ，1 ） B （ ， ） C （ ，+） D （， ）3 （5 分）log 5 +log53 等于（ ）A0 B1 C1 Dlog 54 （5 分）用二分法求函数 f（x ）=x 3+5 的零点可以取的初始区间是（ ）A 2，1 B1，0 C0，1 D1，25 （5 分）时针走过 2 时 40 分，则分针转过的角度是（ ）A80 B80 C960 D 9606 。

5、高三重点班开学考试语文试题一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列各题。所谓“人文信仰” ，它的启发来自现代学者提出的“人文宗教” 。新儒家认为，儒家传统是一种不出世的却具有超越性的东方宗教，它不像其他的宗教，需要有神，有耶稣、安拉等外在权威。它不需要外在的权威，它有一种具有内在超越性的信仰。内在超越性，也就是道德心，如孟子所谓“仁义礼智” 。儒家传统的这一特质，若称为中华“人文信仰”更准确。“人文信仰”在儒释道中都有，儒家比较典型，儒家是“以出世的心态行入世的功德” ，。

6、2.回延安一、基础训练1给下列形近字注音并组词。(1)搂( )_ (2)炕( )_镂( )_ 坑( )_偻( )_ 吭( )_(3)窑( )_ (4)畔( )_窖( )_ 伴( )_窟( )_ 绊( )_2请指出下列诗句使用的修辞手法，体会诗句中诗人所抒发的感情。(1)杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招。( )(2)千万条腿来千万只眼，也不够我走来也不够我看！( )(3)杨家岭的红旗啊高高地飘，革命万里起高潮！( )3选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项( )天边的云彩不停地_着，时而如白雪堆积的山峰，时而又成大海的浪花泡沫。那黄了的稻草，也就是上年的秧苗，这绿色的秧苗，又会变成来年。

7、热点 6 保卫碧水蓝天 建设美丽中国复习演练一、选择题12018 年 7 月，财政部、国家税务总局、工业和信息化部、交通运输部发布通知，经国务院批准，对节能汽车减半征收车船税，对新能源车船免征车船税。这体现的发展理念是( B )A创新发展 B绿色发展C开放发展 D共享发展2我国将启动大规模国土绿化行动，力争 2018 年完成造林 1 亿亩以上，到 2020 年森林覆盖率达到 23.04%、到 2035 年达到 26%、到本世纪中叶达到世界平均水平。这( D )A是实施科教兴国战略的具体举措B能彻底解决我国面临的环境问题C说明生态文明建设比经济、政治、文化、社。

8、弘扬延安精神放射出新的时代光芒,汇报人： 汇报时间：20XX,PREFACE,前言,延安精神是中国共产党创造的一种革命精神。 因在革命圣地延安诞生，故名。主要内容包括：实事求是、理论联系实际的精神，全心全意为人民服务的精神和自力更生艰苦奋斗的精神。本质是解放思想、实事求是。延安是举世闻名的中国革命圣地。从1935年到1948年，中共中央和毛泽东在这里领导、指挥了抗日战争和解放战争，实现了马克思列宁主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃，诞生了毛泽东思想，奠定了中华人民共和国的基石。 延安孕育的延安精神，是中国革命和建设的。

9、类文阅读-24 延安，我把你追寻我爱这土地艾 青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（选自百年新诗代表作 现代卷）1.诗歌中鸟儿歌唱土地、 、 和黎明，其中“土地”象征 ，“黎明”象征着 。2.文中的省略号表示 ，破折号表。

10、2 回延安1朗读品味诗歌，了解“信天游”这种民歌形式，体会本诗的语言艺术特色。2抓住关键句，学习这首诗是如何恰当运用比喻、夸张、排比等修辞方法的。3整体把握文意，体会诗歌字里行间所深寓的感情，培养学生热爱革命圣地延安、热爱生活的感情。一、导入新课播放民歌山丹丹开花红艳艳“一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央噢红军到陕北山丹丹的那个开花哟红艳艳，毛主席领导咱打江山。”听着这首热烈欢快、脍炙人口的歌曲，我们会想起什么呢？对，我们会想起黄土高原，会想起黄土地上朴素的劳动人民，会想起革命圣地延安。老一辈的革。

11、2017-2018 学年陕西省延安市高二（上）期末数学试卷一.选择题（60 分）1 （5 分）梁才学校高中生共有 2400 人，其中高一年级 800 人，高二年级 900人，高三年级 700 人，现采用分层抽样抽取一个容量为 48 的样本，那么高一、高二、高三各年级抽取人数分别为（ ）A16， 20， 12 B15，21，12 C15，19，14 D16，18，142 （5 分）有五组变量：汽车的重量和汽车每消耗 l 升汽油所行驶的平均路程；平均日学习时间和平均学习成绩；某人每日吸烟量和其身体健康情况；正方形的边长和面积；汽车的重量和百公里耗油量；其中两个变量成正相关的是（ ）。

12、2 回延安1.给下列句子中加点的字注音。杜甫川唱来柳林铺笑（ ）（ ）米酒油馍木炭火（ ）东山的糜子西山的谷（ ）羊羔羔吃奶眼望着妈（ ）2.回延安体裁是，采用陕北民歌的形式创作；作者是我国当代著名诗人、剧作家 。3下列各句按照诗句的感情，划分节奏和标注的着重号不正确的一项是（）A心口呀/莫要/这么/厉害地/跳B双手/搂定/宝塔山C千声万声/呼唤/你D十年来/革命/大发展4写出下列各句使用的修辞手法。千声万声呼喊你（ ）杜甫川唱来柳林铺笑（ ）双手搂定宝塔山（ ）母亲延安就在这里（ ）阅读课文第五部分，完成问题。杨家岭的红旗啊。

13、课件PPT,2 回延安,课件PPT,情境导入,无论是土生土长的陕北人，还是外来的异乡人，都会被奔放热烈，感情浓郁，充满了高原苍凉质朴的信天游所吸引。在陕北，随处都可以听到顺风飘来的悠扬歌声。人们可以通过“信天游”来抒发各种情感，也可以用民歌形式来为日常生活服务：货郎用歌声来叫卖，农民用歌声来祈雨，逢年过节时用歌来庆祝、娱乐，男婚女嫁用歌来举行仪式，甚至上坟哭灵时也以歌代哭。这样一种为大众所接受的艺术形式究竟是怎样的呢？今天，让我们走进回延安，感受一下它的独特韵味。,课件PPT,课时目标,1.了解“信天游”这种民歌形。

14、延安，我把你追寻,*,延安是中国革命的摇篮，它记载了中国革命的历史，是一本真实的教科书。,它凝聚了共产党人的精神，谱写了中国革命闪光的篇章。回忆那峥嵘岁月，我们忘不了延安，忘不了激励我们的延安精神。,走进延安，感知那如火的战斗岁月。,枣园,南泥湾开荒,延安窑洞,毛泽东杨家岭讲话,像翩翩归来的燕子， 在追寻昔日的春光； 像茁壮成长的小树， 在追寻雨露和太阳。,有感情的朗读课文，把握朗读节奏。,延安，我把你追寻,1,追寻你，延河叮咚的流水， 追寻你，枣园梨花的清香， 追寻你，南泥湾开荒的镢头， 追寻你，杨家岭讲话的会场。

15、24 延安，我把你追寻第一课时一、给加点字注音。yn x sn mo hung dn mi延安 昔日 春笋 茅屋 辉煌 一旦 明媚二、在括号里填写合适的修饰词。（ ）的小树 （ ）的茅屋 （ ）的土炕 （ ）的交响 （ ）的春光 （ ）的太阳24 延安，我把你追寻 第一课时 答案一、延安-yn 昔日- x 春笋-sn 茅屋-mo 辉煌-hung 一旦-dn 明媚 mi2、茁壮成长 破旧 温热；美妙 明媚 火红24 延安，我把你追寻第二课时一、根据课文内容填空。A.当年党中央毛主席对中国革命的正确领导。B.大生产运动中所体现的自力更生、艰苦奋斗的革命精神 C.毛主席等中央领导同志在这里。

16、回延安一、基础演练1给下面加点的字注音。一盏(zhn) 登时(dng) 糜子(mi) 油馍(m) 脑畔(pn) 眼眶(kung)2下列各句中没有错别字的一项是(B)A心口呀莫要这么历害地跳B红旗飘飘把手招C满窖里围得不透风D保卫延安你们废了心(解析：A 项中“历”应改为“害” ；C 项中“窖”应改为“窑” ；D 项中“废”应改 为“费” 。)3给下列句子选词填空，正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。(2)几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。(3)满心话登时说不出来，一头_在亲人怀。A靠 抱 扑 B贴 搂 靠 C靠 绕 扎 D贴 搂 扑4下面各句中，标点符号使。

17、回延安一、基础演练1给下面加点的字注音。一盏(zhn) 登时(dng) 糜子(mi)油馍(m) 脑畔(pn) 眼眶(kung)2下列各句中没有错别字的一项是(B)A心口呀莫要这么历害地跳B红旗飘飘把手招C满窖里围得不透风D保卫延安你们废了心(解析：A 项中“历”应改为“厉” ；C 项中“窖”应改为“窑” ；D 项中“废”应改为“费” 。)3给下列句子选词填空，正确的一项是(D)(1)手抓黄土我不放，紧紧儿_在心窝上。(2)几回回梦里回延安，双手_定宝塔山。(3)满心话登时说不出来，一头_在亲人怀。A靠 抱 扑 B贴 搂 靠C靠 绕 扎 D贴 搂 扑4对下列句子运用的修辞手法判。

18、,2 回延安,R八年级语文下册,1.反复朗读课文，把握其特点和语言风格。 2.理解诗中的地域特点和民俗内涵。 3.感知本诗内容，体会诗人对延安的感情。,学习目标,新课导入,贺敬之：现代著名诗人和剧作家。1924年生，山东枣庄市峄县人（今山东台儿庄）。中国文学艺术界联合会第十届荣誉委员。,走近作者,1945年和丁毅执笔集体创作我国第一部新歌剧白毛女,获1951年斯大林文学奖。这是我国新歌剧发展的里程碑，作品生动地表现出“旧社会把人逼成鬼，新社会把鬼变成人”这一深刻的主题。,信天游,相关介绍,陕北民歌中一种特别的体裁，最能代表陕北民。

19、回延安,贺敬之,作者简介,贺敬之，出生于1924年，诗人、剧作家。代表作有诗集并没有冬天朝阳花开放歌集等。剧本白毛女（与丁毅等合作）获斯大林文学奖。,诗歌写于1956年。诗人从1940年至1946年，一直在延安学习和工作。1956年，诗人在阔别多年之后重返延安，受到延安人民的热烈欢迎，也看到了延安的巨大变化，激起昂扬的诗情，写出了这首诗。,诗歌写作背景,提示：诗人流露出来的情感主要表现为激动、难忘哺育恩情、热情歌颂、眷恋热爱等。 全诗基调：热烈、欢快、亲切、昂扬,读出感情,1.诗歌主要表现了哪些内容？,读懂内容,2.回延安中的“。

20、回延安,贺知章,课前诵读：,知识与能力了解作者，学会生字生词，了解民歌“信天游”。 过程与方法掌握诗歌内容，体会其艺术特色。 情感态度与价值观热爱革命圣地延安。,教学目标：,走近贺敬之,现当代诗人、剧作家。山东峄县（今枣庄市）人。1940年到延安，进入鲁迅艺术文学院学习。1945年，鲁艺集体创作了歌剧白毛女，文学剧本由贺敬之、丁毅执笔。主要诗歌集有朝阳花开、乡村的夜、放歌集、雷锋之歌、贺敬之诗选等。,介绍信天游 回延安是用陕北民歌“信天游”的格式写的章法上：两句一节，节数不定。韵律上：本节押韵，或一韵到底。 语言。