北京版 三年级下 英语

1、 sorry.来回答.3.能听懂会读和有感情地表演故事.4.使学生树立公共场合文明礼仪观念,懂得遵守公共秩序,培养学生正确的人生观和价值观.Focus of the lesson and predicted area of difficul。

2、 来回答 Whats this的提问.4. 能用 Dont 来造句.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点1. 能区分 robot 和 rubber2. 能听。

3、 能在真实的情景中正确运用日常交际用语 Please Come in 和 Im sorry. Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:能正确地理解并。

4、 the Close the Look at the , please, Come in,Im sorry. 3. 了解祈使句的概念和其应答.Focus of the lesson and predicted area of difficu。

5、s Its inonbehindunder,并进行简单问答;3. 能正确地理解并朗读课文.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:能正确地理解并朗读课。

6、 Wheres Its over there.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点教学重点:能正确理解朗诵并表演故事;教学难点:能询问物品的位置.Teach。

7、uFocus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点1. 能熟练掌握数字,建立单词的音行义的联系,并尝试在日常生活中使用这些数词.2. 能熟练地在情景中运用日常交际用语 。

8、m.Here you are 并能在情景中综合运用所学的日常交际用语进行会话;3. 能认读和朗读 Story time 部分的句子.Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教。

9、 time 并尝试角色扮演;Focus of the lesson and predicted area of difficulty 教学重点和难点学生能熟读 Cartoon time 并尝试角色扮演.Teaching procedures。

10、n hear a van,Role play,How cool,Hooray,Lets go,Congratulations You get a prize. You can have a trip to Lucky Island for 。

11、apples, pears;3. 能在真实的情景中运用 What are these those Are these those 和日常交际用语 Nice to meet you, Mike. Welcome to my farm. 进行交。

12、s my aunt. Hes my uncle. Whos that girl Shes Su Hai. Shes my sister. Were twins.3. 能正确地理解并朗读对话内容,并表演对话;4. 能初步运用本课所学的表达,询。

13、Unit Lets go to school. 一核心词汇一核心词汇 school 学校 classroom 教室 textbook 课本 storybook 故事书 Chinese book 语文书 English book 英语书 ex。

14、每组词语中的错误 读音下面画 .3 分 模型m xng 积累j li 朝鲜cho xin 倒映do yng 仿佛fng f 纤细qin x 姿势z sh 呈现chn xin 镇静zhn jng 3.按要求填空.4 分 按部首查字法, 责字应。

15、英语口语复习提纲,一单词认读,看到单词快速读出,中国加拿大英国美国澳大利亚老师学生小学生男孩女孩女人男人儿童朋友他她它家人,妈妈,爸爸,祖母,祖父姐妹兄弟脸耳朵眼睛鼻子嘴巴胳膊手头身体腿脚尾巴鸭子。

16、三年级下册重点语音词和句子 Unit 1 重点语音: al ball tall small call always 球 高 小 呼叫 总是 or sports short forty horse 运动 短 四十 马 our four 四 句。

17、 人教人教精通精通版小学三年级英语下册全册教案版小学三年级英语下册全册教案 Lesson136 教学内容 人民教育出版社新加坡版义务教育课程标准实验教科书三年级英语上下册 教材分析 1课程结构:每册书共 6 个单元,每单元 6 课,每课为 。

18、科普版英语三年级下册全册知识点,重点词汇,我,宾格,嗨坏的在帮助,了解词汇,再,又英语语文数学在方面不太好,重点句型,很高兴再见到你,我的英语不太好,我能帮助你,了解句型,你好吗,我很好,谢谢你,你呢,还不错,音标,学习元音字母在闭音节中的。

19、集体备课教学设计学科,英语年级,三年级主备人,上课时间,月日课题Unit1Letsgotoschool,Lesson1教学目标Knowledgeandtechnology,Enabletolisten,speak,readandwritet。

20、教学计划,三年级英语,教材分析,三年级教材特点,内容比较多,情景性强,语言知识点多,但知识,由旧知识切入新知识的学习,由旧引新,温故而知新,这样才有利于学生的理解,记忆,学情分析,三年级学生接触英语只有一个学期,对英语有比较浓厚的学习兴趣。