部编版部编版四四年级语文下册年级语文下册 教教 学学 反反 思思 1 1 古诗三首古诗三首 1 清平乐村居清平乐村居 对正在经历童年的孩子来说,童年故事应该是不陌生的。但是,诗中展现的童年故事,是穿 越千年时空的。所以,教学中我利用他们的阅读期待,调动起学习的兴趣。 自读自悟,感知诗的大意。 (1
北京版四年级下Tag内容描述:
1、 部编版部编版四四年级语文下册年级语文下册 教教 学学 反反 思思 1 1 古诗三首古诗三首 1 清平乐村居清平乐村居 对正在经历童年的孩子来说,童年故事应该是不陌生的。但是,诗中展现的童年故事,是穿 越千年时空的。所以,教学中我利用他们的阅读期待,调动起学习的兴趣。 自读自悟,感知诗的大意。 (1)学生大声朗读。 (2)小组自主、合作、探究诗的意思及作者表达的情感。 (借助工具书) 4.。
2、 第一单元第一单元 变与不变变与不变 第一课第一课 泥巴变形记泥巴变形记 一教学目标一教学目标 1.科学知识 知道我们周围的事物会发生各种各样的变化。其中,有些物体的形状或大小发生了变化,但材料没有发生变化,也就是构成物体的物质没有改变。 。
3、Lesson 4 Where are they?,一、教学目标(Teaching aims) 1、复习本课的重点单词和短语。swings,a slide,a seesaw,behind,a tree. 2、能够正确理解on,in,under,behind,over there等方位介词的含义,并能够准确使用这些方位介词来表达物体所处的位置。 3、练习灵活运用句型Where is/are .?,Read and complete.,Mike: Where are Linda and Mary?Do you know, Tom? Tom: Yes. They are over there, _. Mike: What about Li Dong and Zhao Yu? Tom: Look! They are _. Mike: Are there any children _? Tom: Yes, they are playing games.,He。
4、Lesson 5 Where is Danny?,Li Ming is the tree.,in front of 在前面,Li Ming is the tree.,behind 在.后面,Where is Danny? Hes in the classroom. Hes in front of Steven . Hes reading a book.,Where is Jenny ? She is on the playground . She is behind Danny. They re playing a game.,Where is Danny?,He is _ the box.,beside,He is _the box.,on,Where is Danny?,He is _the box.,in,He is _ the box.,under,Where is Danny?,He is _ the boxes。
5、Months of the year,New Years Day is in .,January,Chinese New Year is in .,February,Womens Day is in .,March,Qingming Festival is in .,April,May Day is in .,May,Childrens Day is in .,June,庆祝六一儿童节,The Birthday of CCP is in .,July,Army Day is in .,August,Teachers Day is in .,September,National Day is in .,October,November,The Guangzhou Asian Games。
6、第一单元 小数的意义和加减法小数的意义(一)学习目标:1.体会小数所表示的意思,理解小数的意义。 2.理解和掌握小数意义。 教学重点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。教学难点:通过练习,体会小数的意义,知道小数所表示的含义。教学准备: 学生、老师准备计数器、小黑板教 法:小组合作交流法学 法:小组合作学习教学课时:2 课时学习过程:一、情景导入,呈现目标1.你的身高是多少?你会用小数来描述吗?2.你都在哪里见过小数?说一说,并写出几个你见过的小数来。二、探究新知(自学后完成下面问题)1.把 1 元平均。
7、 第第 1 单元单元 小数小数 一、单选题一、单选题 1.近似数 6.21 千米表示( ) A. 精确到 0.01 千米 B. 精确到 1 千米 C. 精确到 0.1 千米 2.大于 3.3 而小于 3.5 的小数有( )个。 A. 1 B. 2 C. 无数 3.“15.09 元12.99 元”,比较大小,在里应填的符号是( 。
8、第四单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字虑(l)屏(bng)蹭(cng)稿(go)腔(qing)折(sh)侮(w) 啄(zhu)啼(t)嚣(xio)吠(fi)奢(sh)侈(ch)侍(sh)窥(ku)(2)难写的字贪:上面是“今”,不要加点,写成“令”。绩:右下部是“贝”,不要写成“月”。侍:左边是“亻”,不要写成“彳”。昂:下面不要多写一撇。(3)多音字折sh(枝折花落)zh(折跟头)zh(折断)屏bng(屏息)png(屏风)恶w(可恶)(凶恶)便bin(方便)pin(便宜)看kn(看守门户)kn(看见)供gng(供养)gng(上供)2.词(1)必须掌握的词贪玩尽职屏息稿纸解闷淘气花盆田坝忠厚成绩警戒预备啼叫掘地狂吠局促侍候供养敏。
9、 义务教育课程标准实验教科书四年级义务教育课程标准实验教科书四年级 道德与法治道德与法治学科教案学科教案 授课时间授课时间 年年 月月 日日 星期星期 课时总序号课时总序号 2 课课 题题 第一单元同伴与交往第一单元同伴与交往 1 1我们的。
10、习作专项一、第一单元:写景题目:我家的小院 梨园似画 我爱田园二、第二单元:科幻题目:未来的房子 神奇的桥 新型交通工具3、 第三单元:诗歌题目:1.我的课本 2. 四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元:状物题目:1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟5、 第五单元:游记题目:1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园 6、 第六单元:记事题目:1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞 七、第七单元:写人题目:1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元:故事题目:1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨:1.选。
11、 第一单元第一单元 四则运算四则运算 一、 【教学内容】 四则运算 二、 【教材分析】 这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳理混合运算的顺序。混合运算前 面学生已经学会按从左往右的顺序计算两步式题,并且知道括号的作用,这里主要教学含有两 级运算的运算顺序,并对所学的混合运算的顺序进行整理。其主要内容有:整理同级运算的顺 序,教学并整理含两级运算的顺序及含有小括号的运算顺序、有关 0 。
12、1、古诗词三首一、带着问题来读书1_(谁)独自一人坐在敬亭山上,以_为伴,抒发了孤独寂寞之情。(李白 山 杜甫 山)_夜,_(谁)经过洞庭湖,看见优美的洞庭湖夜色,既赋诗一首。(A 夏 刘禹锡 B.秋 刘禹锡)3.“忆江南”是_名,诗人_描绘了江南_季秀丽的风光。二、判断对错我能行1“孤云独去闲”中的“闲”是“悠闲的”意思。( ) 2、 “白银盘里一青螺”中的“青螺”指洞庭湖的湖光山色。 ( )3、 “相看两不/厌,只有/敬亭/山”的朗读停顿是正确的。( ) 三、填空1、 “相看两不厌,只有敬亭山。 ”作者运用( )的修辞手法写出了与敬亭山的相知之情。
13、新苏教版四年级科学下册新苏教版四年级科学下册 1.冷热与温度冷热与温度 1 冷与热 冷和热是一种相对概念,属于人的触感,认知。冷和热是一种相对概念,属于人的触感,认知。 上面上面3只杯子分别放的是只杯子分别放的是热水热水、冷水和、冷水和 凉水凉水,你能用什么方法把它们区分开来呢?,你能用什么方法把它们区分开来呢? 冷与热 准备一杯冷水、一杯温水和一杯热水,先将两手的准备一杯冷水、一杯。
14、集体备课教案教学内容四年级 英语 科:Unit 1 My school Main scene A(Lets talk Look , ask and answer)课时 第一课时主备人 英语教研组 所在学校教材分析1、单元教学内容:本单元重点学习学校科室及功能室的名称、分布和不同的功能。要求学生能够听说认读这些课室的单词,说出每个科室的不同功能,并简单介绍学校校舍的分布情况。重点学习的句型是:This is That is . Is this .? .Is that .? Yes,it is ./No, it isnt.同时渗透了序数词的运用以及字母组合 er 在单词中的最基本的发音。2、单元教学重点:掌握学校中的一些功能室。例如。
15、四年级下册重点语音词和句子 Unit 1 重点语音: B bad bike bird but bus buy blue (坏) (自行车) (鸟) (但) (公共汽车) (购买) (蓝色) Bob lab job cab crab rib (鲍勃) (实验室) (工作) (驾驶室) (蟹) (肋骨) bubble barbecue (泡沫) (烧烤) 句子: 1.Dont bl。
16、青岛版四年级下册书法练习指导教案青岛版四年级下册书法练习指导教案 第一课 包围结构1 总第 1 节 教学目标教学目标: 1了解半包围结构的字的结构特点,掌握其书写规律,写好两面包围结构的字,间架结构要 搭配好。 2 继续养成良好的书写习惯,。
17、湘艺版四年级下音乐全册教案湘艺版四年级下音乐全册教案 第一课第一课 彩色的中国彩色的中国 教学目标教学目标: 正确地演唱歌曲中的休止符。并用线条或简单图形在谱中画一画,然后再唱 一唱。 有感情地演唱歌曲彩色的中国,唱出三拍子的韵律感。 教学。
18、中年段课标要求(一)识字与写字 1对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。 2累计认识常用汉字 2500 个,其中 2000 个左右会写。 3会使用字典、词典,有初步的独立识字能力。 4能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。 (二)阅读 1用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 3能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。4能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想。
19、第第 一一 课课 时时 教学内容: 1 体育常识:课堂常规 2 室内活动:打电报 教学要求: 1 让学生了解体育课课堂常规的主要内容。 2 能与教师配合,完成本课的学习任务。 3 学生了解游戏名称和方法,通过分析,判断,能准确的猜出对方是谁。 4 能主动地参与游戏,并对游戏感兴趣。 教学重点:让学生知道课堂常规 教学难点:学生对课堂常规的掌握 教学准备:无 执教时间: 1、_月_ 日 2。