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北京版语文二年级上册第8课看见风了课件

11.古诗二首,窗 窝 空,房屋,教室 家庭 住宅,李峤(644713) ,唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。,中秋夜,圆魄上寒空, 皆言四海同。 安知千里外, 不有雨兼风?,(唐)

北京版语文二年级上册第8课看见风了课件Tag内容描述:

1、11.古诗二首,窗 窝 空,房屋,教室 家庭 住宅,李峤(644713) ,唐代诗人。字巨山。赵州赞皇(今属河北)人。李峤对唐代律诗和歌行的发展有一定的作用与影响。他前与王勃、杨炯相接,又和杜审言、崔融、苏味道并称“文章四友”。,中秋夜,圆魄上寒空, 皆言四海同。 安知千里外, 不有雨兼风?,(唐) 李峤,注释 1.圆魄:指中秋圆月。 2.安知:哪里知道。,天上升起一轮明月, 都说每个地方都是一样的月色。 哪里知道远在千里之外, 就没有急风暴雨呢?,李东阳(1447年1516年),字宾之,号西涯,谥文正,明朝中叶重臣,文学家,书法家,茶陵诗。

2、我们的民族小学,民族,56个民族是一家,汉族,回族,主要分布在云南,人口约有126万。傣族人民爱跳孔雀舞,泼水节是傣族最富民族特色的节日。,傣 族,主要分布在云南,人口有10余万,大多住在山区。景颇族坦诚好客,“目瑙纵歌”,意为“大伙跳舞”。这是景颇族规模最大、最隆重的节日庆祝活动形式之一。,景颇族,云南特有的少数民族之一。人口约4万。阿昌族人民爱“对歌”,跳象脚鼓舞和猴舞。节日和傣族相似,其中以火把节和窝罗节规模最大。,阿 昌 族,主要分布在云南。人口约1.8万,擅长种茶,喜住竹楼。爱跳象脚鼓舞,主要节日是泼水节、开。

3、17 日记一则,基本 哺乳 模型 模样,探索 小巧玲珑,凶恶 骨架 珍贵 标本,日期:11月1日 星期五 天气: 晴转多云,今天,我和全班同学一起参观了北京自然博物馆。自然博物馆设七个基本陈列馆,有植物世界、动物的奥秘、古哺乳动物、古爬行动物、神奇的非洲、恐龙世界、动物人类的朋友。来到恐龙世界,各种栩栩如生的恐龙模型和化石出现在眼前:模样凶恶的霸王龙、小巧玲珑的恐爪龙、脖子细长的马门溪龙真是大开眼界!站在高大的恐龙化石骨架下面,我显得很矮小。我还看到了珍贵的中华鲟标本和食人鱼标本。在自然博物馆,我知道了好多自然科学知。

4、程门立雪,chng,程门立雪,程颐老师,站立在雪地里,相传有一次,他和一个同学在读书时争论起来。为了尽快弄清问题,他们就冒着鹅毛大雪,一同去请教程颐老师。,走到程老师家门口,杨时刚想敲门,忽然,听见程老师打鼾的声音,就悄悄地对同学说:“程老师正在午睡,咱们在这儿等一会儿吧!”他们就站在门口,默默地背书,静静地等待着。,学习要求,、读准字音,读通课文。2 、自学生字,用你喜欢的方式同桌交流,识记生字。3、思考:杨时是个怎样的人?,杨时是宋朝著名学者。他很爱学习,也非常尊敬老师。,yng,sng,zh,jng,zn,杨时既 又 。,很爱。

5、嫦娥,仙子,美貌非凡,生字学习,传说后羿射日之后,天上的西王母奖赏给他一包长生不老药。后羿拿回家,交给妻子嫦娥保管。他们计划选一个良辰吉日,一起吃下这药,然后飞到天宫。,讲故事,后羿,西王母,嫦娥,有一天,后羿出去打猎,他的徒弟趁机逼迫嫦娥交出长生不老药。嫦娥不肯,情急之下将药吞下。不一会儿,嫦娥便慢慢地飞起来了。她飞啊飞啊,飞到了月亮上。,后羿的 徒弟,她飞啊飞啊,飞到了月亮上。,嫦娥独自待在清冷的月宫中,非常寂寞,她想念后羿,想念温暖的家。后羿也很悲伤,盼望嫦娥回到人间与他团聚。,天帝十分同情他们,便封后。

6、5 鸟儿和树叶,叹,腐,渐,烂,注,躲,避,枝头 叹息 知道 哪里 飘落 春天 罢了 这样 渐渐 藏进 腐烂 缓缓,y 一只y y y 一片片 一样 一到,读文思考:树叶开始为什么不快乐,后来又变得快乐起来?你是从哪儿看出来的。,秋风紧了。树叶一片片飘落。,一只快乐的鸟儿飞来,停在枝头。它听到树叶正在叹息,便问:“你为什么叹息呀?” 树叶说:“我的朋友都离开了我。”,鸟儿笑了:“你知道他们都去哪里了吗?” 树叶缓缓地说:“他们都落到地上腐烂了。”,鸟儿眨了眨眼睛:“你不知道吗?他们都藏进了树妈妈的身子里。春天一到,他们又会从树妈妈身。

7、3 丰收的画,口哨,图画,稻穗,玛瑙,彩霞,伯伯,棉花,紫色,浇灌,场院,放飞气球,高粱举着一面面小红旗。,稻穗丰收,稻穗泛起金黄的波浪。,棉花吐出一朵朵白云。,土,既是声旁也是形旁,表示泥沙。 金文 表示因为食物的泥沙而唾食。造字本义:动词,将嘴里含沙带土的食物唾出。篆文承续金文字形 。,吐,吐:吐绿 吐芽 吐音 吐字 一吐为快 扬眉吐气,葡萄就像一串串玛瑙。,呀!眼前是一幅五彩的图画。,呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱举着一面面小红旗,稻穗泛起金黄的波浪,棉花吐出一朵朵白云,葡萄就像一串串紫色的玛瑙多美呀!,是彩霞姑娘的花篮。

8、丰收的画,认一认,sho n t ling 哨 女 图 梁 do su fn min 稻 穗 泛 棉,认一认,p to z m no xi 葡 萄 紫 玛 瑙 霞 mn b gun chng yun 民 伯 灌 场 院,哨 女 图 梁 稻 穗 泛 棉 葡 萄 紫 玛 瑙 霞 民 伯 灌 场 院,读1、2、3自然段思考问题,1、秋风来干什么?它是怎样把好消息告诉小朋友的? 2、听到这个喜讯,小朋友的心情怎样?,高粱,稻穗,棉花,葡萄,紫色,玛瑙,在田野上你看到了什么,读课文思考问题,1、田野上这幅五彩的图画是谁画的? 2、农民伯伯做了些什么?,。

9、鸟儿和树叶,秋风紧了。树叶一片片飘落。 一只快乐的小鸟飞来,停在枝头。他听到树叶正在叹息,便问:“你为什么叹息呀?”,一只鸟儿飞来了,停在枝头。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。” 树叶说:“你很快乐,我可不快乐,我快要死了!”鸟儿笑了:“你应该快乐才对呀。你知道那些已经飘落在地上的树叶在哪里吗?”树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”,“是吗?”树叶听得出了神。鸟儿笑着说:“是的,他们只不过是藏起来,躲过冬天罢了!”啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿。

10、,火红的,枫叶,要求: 1.声音洪亮,读准字音。 2.圈出不认识的生字。 3.标出自然段。,阅读小方法:左手压书,右手指读,自读课文,xn sh ti sng 寻找 拾起 贴在 送给 zho xi h sh朝 霞 贺卡 小诗 ji mi 洁白 美丽 b ju zng 比 就 总以为,寻找,拾起,贴在,送给,朝霞,贺卡,小诗,总以为,洁白,美丽,就是,比一比,寻 拾 贴 送 朝 霞 贺 诗 洁 美 丽 比 就 总,洁,我会写,送,我会写,美,我会写,丽,我会写,就,我会写,然,我会写,而,我会写,比,我会写,今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。,句式练习:,我在_, 想_。,每当我拾起一片枫叶的时候。

11、你知道有哪些神话故事吗?,女娲补天 女娲造人 盘古开天 精卫填海 夸父逐日 伏羲女娲 大禹治水,后羿射日,其中关于月亮的神话故事有哪些?,吴刚伐桂 玉兔捣药 嫦娥奔月,嫦娥奔月,嫦娥奔( bn)月,奔,bn (投奔)(奔命),bn (奔跑) (奔驰),bn 奔走;急跑;紧赶;赶忙或赶急事;逃bn 直向目的地走去; 介词,朝;向; 年纪接近(四十岁、五十岁等)为某事奔走,自由读一遍课文,初读课文,读书要求:1.注意读书姿势。2.不添字、不漏字、不读错字。3.把生字生词圈出来多读几遍。4.把不理解的地方做上记号。 回答问题:5、想想课文都讲了什么事?,主要讲美丽。

12、火红的枫叶,照样子说一说,火红的(枫叶) 火红的( ) 火红的( ) 火红的( ),今天,我在树林里走来走去,想寻找一片火红的枫叶。每当我拾起一片枫叶的时候,总以为找到了一片最红的。然而不久,我又找到一片更红的。啊,我终于找到了一片最红最红的枫叶!它比朝霞还红,比玫瑰还红。它的样子也好看,就像我小小的手掌。我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上,再写上一首小诗,做成了一张美丽的贺卡,送给亲爱的老师。,火 红 的 枫 叶,我会读,写一写:,多音字:朝 zho (朝阳) (朝霞) cho ( 朝代 )(朝鲜),读一读,1.请自由读课文。。

13、,13但 愿 人 长 久,但愿人长久,水调歌头,zh 弟弟 苏辙xn 父亲 苏洵“三苏”,苏轼,苏轼,字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。是北宋杰出的文学家和书画家。与父亲苏洵、弟弟苏辙并称为“三苏”。是“唐宋八大家”之一。,写此词之时,他宦途失意贬官,心情抑郁。这时他的弟弟苏辙正在济南任职,兄弟俩已有七年多没见面了。这年中秋赏月,作者思念弟弟,在醉意朦胧之中写下这首词。,读书要求:自由读课文,读准字音,读通句子,遇到难读的地方多读几遍。,gun chng shng 做 官 品 尝 欣 赏 x zhng su 心绪不宁 眼 睁 睁 宽慰 虽然 q屈 指算来,禁。

14、20 钟点工,竟然 玻璃 胳膊 腿 滑稽 笨拙 忙碌 观察 疏通 修剪 礼貌 赞叹 干干净净,眼睛 房间 卫生间 能干 风度 不由得 情不自禁,1、地毯被吸尘器吸得干干净净。 2、多么能干又有风度的钟点工啊!,jng,yu,jin,简单,wi,nng,d ,jn,多么能干又有风度的钟点工啊!,看着这个怪模怪样的机器人,可可不由得笑出声来。,。

15、25.孔雀变了,喂 附 礼 貌 搭 象 厂 左 告 诉 却 该 惭 愧 错 此,孔雀 迷路 水牛 附近 搭理 大象 微笑 应该 惭愧,读词语,爸爸打来电话,告诉我_。,告诉,我把_告诉了_。,自己试着用告诉说一句话。,全文结构,思考:你要怎么问路?,向他人问路时,应该先根据年龄、性别来称呼对方,然后说明自己的意图,得到答复后,表示谢意。假如对方不知道,也要说谢谢。,。

16、9、同桌,你和你的同桌怎么样?,郭桐桐和秦萌萌是同桌。,她们这间发生了什么故事呢?,橡皮,散落,故意,碰翻,手帕,开始,嘴巴,鼻孔,轻声,卷笔刀,钅,金字旁,竹字头,连接 连续,帮忙 忙碌,桌子 同桌,奇怪 好奇,桐桐一下子明白了,她明白了什么呢?,明白了同学之间有矛盾、误会是难免的,应该懂得包容和谦让。,她为什么“不好意思地笑了”?,奇妙的那个你, 你终于找到了你的专属。 愿你被温暖相待。愿你与幸福相伴,那一年,我们是同桌。,那些时光里,我的故事很冗长,但每个细小的回忆里都有你。,。

17、看 雪,省 店 厨 指 ji jing p tn 接 讲 铺 毯 yn zhng 银 仗),shng din,ch,zh,冬天,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。,飘着雪花,铺着雪毯,披着,银装,雪中活动,雪中活动,小伙伴们在雪地上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!,台 湾 省 在 哪 里?,您看见过真的雪吗? 您是在哪儿见过的? 什么时候能带我们去北京看看真的雪呢?,什么时候 能带我们到北京去 看看真的雪呢?,那里的小朋友 正盼 着你们去 和他们一起玩 呢!,读读这些词语,省会 商店 橱窗 讲话 地毯 银白色 打雪仗 堆雪人,我会连,堆 打 看,雪景雪人雪仗,我。

18、看见风了,字 语 想 感 舞 杨 住 飘,术 咱 议 庞,同学欢呼着走出了教室。,h,jio,sh,风轻轻地吹过大家的脸庞。谁也看不见风,可谁都能都能感受到风。,风轻轻地吹过大家的脸庞。谁也看不见风,可谁都能都能感受到风。,可可画的是飘动的白云,文文画的是飘舞的柳枝,乐乐画的是飘扬的国旗,可可画的是飘动的白云,文文画的是飘舞的柳枝,乐乐画的是飘扬的国旗,_一边_,一边_。,老师一边看同学们的画,一边不住地点头。,字,语,想,感,飘,舞,扬,住,。

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