北京课改版语文七年级上第11课山居秋暝ppt课件1

1、盲孩子,和,他的,影子,学习目标,学习目标 掌握字词，摘抄优美词语。 有感情地朗读课文。 多角度理解文章主旨，培养多向思维的习惯。 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质教学重点 有感情地朗读课文。 多角度理解文章主旨。 培养学生热爱生活、关爱弱者的良好品质。,欢迎来到童话的世界，让我们一起展开童话之旅！,童话之旅- 诵读课文，整体把握。,（1）检查预习。嬉 戏 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生 痒酥酥 踉 踉 跄 跄 霹 雳 情不自禁,x x,mu,chn,zh ba,lun,s,ling qing,p l,jn,情不自禁：禁：抑制；忍住。 感情激动得不能控制. 踉踉跄跄：。

2、父母的心,川端康成（日本）,说教材说教学目标说教学重难点说教法、学法说教学流程说板书设计,说教材,父母的心是语文七年级上北京课改版第四单元的一篇短篇小说，小说描写了一艘轮船上一对贫困夫妇把子女送给富人，又索回来的感人故事，说明了优厚的条件，也割不断父母对子女的情愫，表达了天下父母对子女的一颗崇高的爱心。,说教学目标,1、知识与技能：阅读课文、理解课文内容，学习本文采用的“一波三折、跌宕起伏”的笔法，理解小说的深刻的主题。 2、过程与方法：激发学生的兴趣，让学生在合作中得到肯定，在探索中有所创新，培养学生。

3、骊歌(又名送别) 长亭外,古道边,芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 天之涯,地之角,知交半零落。 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒。长亭外,古道边,芳草碧连天。 问君此去几时还,来时莫徘徊。 天之涯,海之角,知交半零落。 人生难得是欢聚,唯有别离多。,请大家一起唱,电影城南旧事宣传画 作者：林海音,曾在47个国家放映，获过多项国际大奖,林海音（19182001），原名林含英，小名英子，原籍台湾苗栗县。父母曾东渡日本经商。生于日本大阪，不久即返台，因父亲不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，林海音即在北京长大，1948年回到故乡台湾。。

4、涉江采芙蓉,教学目标,知识目标：诵读理解诗歌 能力目标：1.运用想象描摹诗歌画面2.学习多角度理解诗歌3.理解“悬想法”婉曲传情达意之妙 情感目标：体会诗歌感情,赠范晔 陆凯 折梅逢驿使，寄与陇头人。 江南无所有，聊赠一枝春。 庭中有奇树 古诗十九首 庭中有奇树，绿叶发华滋。 攀条折其荣，将以遗所思。 馨香盈怀袖，路远莫致之。 此物何足贵，但感别经时。,关于古诗十九首,古诗十九首是梁代萧统文选“杂诗”类的一个标题，包括汉代无名氏所作的19首五言诗。是东汉末年文人五言诗的选集。并非一人一时所作，从内容看，主要写的是作者的。

5、,古代英雄的石像,叶圣陶 （18941988）,原名叶绍钧，字圣陶。现代著名作家，教育家，编辑家，我国最早的童话作家，出版了著名童话集稻草人和古代英雄的石像，作品收在叶圣陶集里。,叶圣陶，现代作家、教育家。名绍钧，江苏苏州人。“五四”前夕开始写作，代表作有长篇小说倪焕之，短篇小说多收了三五斗，童话集稻草人、古代英雄的石像等。叶圣陶的童话，跟的他的小说、散文一样，是主张“为人生”而创作的。,看我多荣耀！我有特殊的地位， 站得比什么人都高。所有的市民都 在下面给我鞠躬行礼 如果你们 想跟我平等，就先得叫地跟天平等。,。

6、十五夜望月 （唐）王建,今夜月明人尽望 不知秋思落谁家 唐.王建 十五日夜望月寄杜郎中,王建唐代诗人，生卒年不详。字仲初。出身寒微，曾中进士。,中 庭 地 白 树 栖 鸦，,庭中，庭院中,指月光照在庭院的地上，像铺了一层霜一样。,歇，休息,中秋的月光照射在庭院中，地上好像铺上了一层霜雪那样白，树枝上安歇着乌鸦。,冷 露 无 声 湿 桂 花,清冷的露珠,打湿,夜深了，清冷的秋露悄悄地打湿庭中的桂花。,诗歌前两行写景中，你最欢的是哪一个景色？说说为什么。,“中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花” 描绘了一幅什么样的景色？ 你能读出作者怎。

7、众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。,山园小梅 林逋,背景简介 林逋(9671028)，北宋诗人。字君复，北宋钱塘人，卒后赐谥“和靖先生”，有林和靖先生诗集传世。其少孤贫，力学苦吟，一生不仕亦未曾娶。他种梅养鹤成癖，终身不娶，世称“梅妻鹤子”。 他的诗出入晚唐，受贾岛、姚合的影响较大。其风格平淡清隽，别具风致。内容多为抒写山林湖水之趣。前人详其诗歌“小巧有余而凝厚不足。” 但诗贵在写真性情，评其风格应视作者自身的境遇。

8、山 园 小 梅山园小梅是一首咏物诗,迁西三中 张志鹏,导入:北宋初年，有一位隐逸诗人，终生不出仕做官也不娶妻生子，只喜欢种梅养鹤，自谓 “以梅为妻，以鹤为子”，有“梅妻鹤子”之称。,林逋，字君复，北宋人，卒后赐谥“和靖先生”，有林和靖先生诗集传世。其少孤贫，力学苦吟，一生不仕亦未曾娶。其隐居西湖孤山，以植梅养鹤为乐，因而有“梅妻鹤子”之称。他的诗出入晚唐，受贾岛、姚合的影响较大。其风格平淡清隽，别具风致。内容多为抒写山林湖水之趣。他的山园小梅历来为人所传颂并争相引用。尤其是诗的颔联“疏影”、“暗香”句更。

9、新秋之歌,林庚,林庚先生,现代诗人、古代文学学者、文学史家。北京大学中文系教授，中国古代文学专业博士生导师。,林庚先生的一生充满诗意。当年读清华大学中文系时的毕业论文就是他的第一本新诗集夜。此后，他创作出春野的窗北平情歌、冬眠曲及其他等诗集，被誉为给诗坛带来“一份晚唐的美丽”。现代诗人废名曾说，“在新诗当中，林庚的分量或者比任何人都要重些”他笔耕不辍，90岁高龄时还新出了一本诗集。,新秋之歌,我多么爱那澄蓝的天， 那是浸透着阳光的海。 年轻的一代需要飞翔， 把一切时光变成现在。我仿佛听见原野的风， 吹起了一。

10、诗三首,1.论语讲解2. 随笔欣赏,一、常规训练,学习目标一、朗读诗歌，感知诗歌大意 二、发挥想象，感受诗歌意境、意象 三、激发对童年的怀恋、赞美之情,1.作者背景我来说。,二、交流感知,林庚（1910年2月2006年10月）字静希，原籍福建闽侯，生于北京，毕业于清华大学。现代诗人、古代文学学者、文学史家，北京大学教授。著有春野与窗、问路集、空间的驰想等六部诗集。本诗选自问路集,席慕容（1943），女，台湾著名诗人，散文家、画家。祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗，是蒙古族王族之后，外婆是王族公主，后随家定居台湾。她于1981年出版第一本。

11、,山园小梅北宋 林逋,作者简介： 林逋(967一1028)，字君复，北宋初年著名隐逸诗人。今存词三首，诗三百余首。后人辑有林和靖先生诗集四卷，其中将归四明夜话别任君、送丁秀才归四明等为思乡之作。宋史卷四五七有传。故宫绘画馆藏有所书诗卷 。,宋沈括梦溪笔谈人事二：“林逋隐居杭州孤山，常畜两鹤，纵之则飞入云霄，盘旋久之，复入笼中。逋常泛小艇，游西湖诸寺。有客至逋所居，则一童子出应门，延客坐，为开笼纵鹤。良久，逋必棹小船而归。盖尝以鹤飞为验也。”,众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽。

12、山居秋暝,王 维,古代诗歌基本知识介绍,诗歌发展的概况：,诗经楚辞,汉魏五、七言古体诗,唐诗,宋词,元曲,明传奇,清（集大成）,现代诗（自由体、律诗）,解剖本诗形式 学习近体诗形式特点,山居秋暝王维 空山新雨后， 天气晚来秋。 明月松间照， 清泉石上流。 竹喧归浣女， 莲动下渔舟。 随意春芳歇， 王孙自可留。,首联,颔联 对仗,颈联 对仗,尾联,1、旧体诗歌分“古诗”（古体诗）、“近体诗”、“词曲” 三类，近体诗又有 “律诗” 、“绝句”之分，本诗八句，每句五字，是五言律诗。 2、律诗每首四联，依次称为“首联”、“颔联”、“颈联”。

13、,大漠边塞 草原牧场 水乡古镇 岛屿海滨 山水田园,王维（701761），字摩诘，是盛唐“山水田园诗派”的代表人物，工书画，精音乐。诗与孟浩然齐名，合称 “王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活，苏轼曾赞：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。” 。,一、 走进诗人 了解生平,山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。,二、诵读诗歌 把握节奏,随意春芳歇，王孙自可留。,三、再读诗歌 初步感知,空山新雨后。