北师大版2019-2020八年级数学下册第二章

1、,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,第五章 分式与分式方程,1 认识分式,考场对接,题型一 分式有无意义与值为零的条件,考场对接,例题1 无论 x 取什么值 , 下列分式中总有意义的是 ( ) ,答案 A,分析 依题意 , 所选分母的值应不为零 . 选项A , x2 0 , x2+ 1 0 , 总有意义 . 选项 B , x =- 时 , 2 x + 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选 项 C , 当x =- 1 时 , x3+ 1 = 0 , 此时分式无意义 . 选项 D , 当 x = 0时 , x2= 0 , 此时分式无意义 .,例题2 无若分式 的值为零 , 则 x 的值为 ( ) . A 2 B 2 C - 2 D 4,C,分析 分式的值为零 , 即分子为零且分。

2、,第二章 一元一次不等式 与一元一次不等式组,章末复习,第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组,章末复习,知识框架,归纳整合,素养提升,中考链接,知识框架,【要点指导】不等式的基本性质是解一元一次不等式(组)及不等式 变形的主要依据. 不等式的两边都乘(或除以)同一个负数, 不等号的方向要改变. 当不能明确不等式两边同乘(或除以)的是正数还是负数时, 要分类讨论.,归纳整合,专题一 不等式的基本性质,分析 根据不等式的基本性质3, 不等式两边都乘同一个负数时, 不等号的方向要改变, A, B选项中不等式的两边所乘的数不一样, 选项C中两边同。

3、第二章第二章 实数实数 考试范围：第 2 章实数；考试时间：90 分钟；总分：120 分 一选择题每小题 3 分，共 30 分 1在下列实数 7 22 ，3.14159265，8，8， 3 9，36， 3 中无理数有 A3 个 B4 个 C。

4、第二章第二章 实数实数 章末综合测试章末综合测试 一选择题一选择题 1在下列各数：0.51515354、0、0.333、3、0.101101101 中，无理数的个数是（ ） A1 B2 C3 D4 2的平方根是（ ） A B C D 3下列说法正确的是（ ） A（2）3的立方根不存在 B平方根等于本身的数有 0，1 C6 是 36 的算术平方根 D立方根等于本身的数有1，0，1 4的立方根是（ ）。

5、第二章实数测试题 一、选择题(每题 3分，共 30分)1有一组数如下： ，|2|， ， ， ，0.808008(相邻两个 8之间 0的个数13 4 739逐次加 1)其中无理数有( )A4 个 B5 个 C6 个 D7 个2下列说法中，正确说法的个数是( )64 的立方根是4；49 的算术平方根是7； 的立方根是 ；127 13 的平方根是 .116 14A1 B2 C3 D43下列各组数中，互为相反数的一组是( )A3 与 B3 与3 27 （ 3） 2C3 与 D. 与 313 | 3|4下列各式计算正确的是( )A. B4 3 12 3 5 3 3C2 3 6 D. 33 3 3 27 35下列各式中，无论 x为任何数都没有意义的是( )A. B. 7x 1999x3C. D. 0.1x2 1 3 。

6、第二章 实数综合测评一、选择题（本大题共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 164 的立方根 是（ ）A4 B4 C8 D82.下列实数中，无理数是（ ）A-1 B C5 D1233.下列说法中正确的是（ ）A1 的相反数是-1 B1 的倒数 是-1C1 的立方 根是1 D-1 是无理数4.下列各式中正确的是（ ）A -22=4 B C =2 D. |- |=52）（ 435.估算 的值在（ ）3-76A4 与 5 之间 B5 与 6 之间C6 与 7 之间 D7 与 8 之间6.有下列说法：任何一个实数都可以用分数表示；无理数与无理数的和一定是无 理数；无理数的平方。

7、 20202020- -20212021 学年北师大版八年级下册第二章相交线与平行线培优卷学年北师大版八年级下册第二章相交线与平行线培优卷 一、单选题 1在同一平面内，两条直线的位置关系可能是（ ） A相交或平行 B相交或垂直 C平行或垂直 D不能确定 2如图，直线 AB，CD 相交于点 O，射线 OM 平分AOC，ONOM，若AOM=35，则CON 的度数为（ ） A35 B45 C55 D。

8、第二章第二章 实数实数 一选择题一选择题 1下列一组数：8，2.7， ，0，2，0.010010001（相邻两个 1 之间依次增加一个 0）其中 是无理数有（ ） A0 个 B1 个 C2 个 D3 个 2下列说法中，其中不正确的有（ ） （1）任何数都有平方根， （2）一个数的算术平方根一定是正数， （3）a2的算术平方根是 a， （4）一个数的算术平方根不可能是负数 A0 个 B1 个 C。

9、第二章单元测试卷(时间：100 分钟 满分：120 分)一、选择题(本大题共 10 小题 ，每小题 3 分，共 30 分)1. 在 0.3， ，3.602410 3， ，1， 中，无理数的个数是( B) 3 17 2 364A1 个 B2 个 C3 个 D4 个2. 下面计算正确的是(D)A. 2 B. 2 C. 3 D. 29 3 8 （ 3） 2 8 23. 若 ( )2，则 x 为(D)3x xA0 B1 C0，1 D0 或 14. 下列式子中，是最简二次根式的是(C)A. x B. C. D.8 5a2b 4a2 9b2y25. 已知正方形的面积为 10，请估计该正方形边长 a 的范围(B)A3.0 到 3.1 之间 B3.1 到 3.2 之间 C3.2 到 3.3 之间 D3.3 到 3.4 之间6. 已知三角形三边长为 。

10、 1 第二章实数第二章实数 同步测试同步测试 一、选择题一、选择题 1.9 的平方根是（ ） A. 3 B. C. 3 D. -3 2. 2 3 1的立方根是( ) A1 B0 C1 D1 3下列各组数中，互为相反数的一组是( ) A3 与327 B3 与 （3） 2 C3 与1 3 D.| |3 与 3 4下列各式计算正确的是( ) A. 2 3 5 B4 33 31 。

11、北师大版九年级数学下册第二章二次函数测试题含解析一、选择题（本大题共9小题，共18.0分）1. 抛物线y=12(x-2)2-3的顶点坐标是()A. (2,3) B. 2,-3 C. (-2,3) D. (-2,-3)2. 若函数y=(1-m)xm2-2+2是关于x的二次函数，且抛物线的开口向上，则m的值为( )A. -2B. 1C. 2D. -13. 二次函数y=2x2-3的图象是一条抛物线，下列关于该抛物线的说法，正确的是()A. 抛物线开口向下B. 抛物线经过点(2,3)C. 抛物线的对称轴是直线x=1D. 抛物线与x轴有两个交点4. 将抛物线y=-3x2平移，得到抛物线y=-3(x-1)2-2，下列平移方式中，正确的是()A. 先向左平移1个单。

12、第二章实数质量评估(时间:90 分钟 满分:120 分)一、选择题(每小题 3分,共 30分)1.下列无理数中,在 -2与 1之间的是 ( )A.- B.- C. D.5 3 3 52.8的平方根是 ( )A.4 B.4 C.2 D.22 23.若 a,b为实数,且满足| a-2|+ =0,则 b-a的值为 ( )-2A.2 B.0 C.-2 D.以上都不对4.下列说法错误的是 ( )A.5是 25的算术平方根 B .1是 1的一个平方根C.(-4)2的平方根是 -4 D.0的平方根与算术平方根都是 05.要使式子 有意义,则 x的取值范围是 ( )2-A.x0 B.x -2 C.x2 D.x26.若 a,b均为正整数,且 a ,b ,则 a+b的最小值是 ( )7 32A.3 B.4 C.5 D.67.在实数 - ,0, ,-3.。

13、北师大版八年级数学上册第北师大版八年级数学上册第二二章章实数实数 国庆自测作业国庆自测作业 一、选择题一、选择题 18 的平方根是( ) A4 B4 C2 2 D2 2 2下列说法中，正确说法的个数是( ) 64 的立方根是4； 49 的算术平方根是7； 1 27的立方根是 1 3； 1 16的平方根是 1 4. A1 B2 C3 D4 3.下列说法中正确的是（ ） A1 的相反数是-。

14、 1 第二章第二章 实数实数 一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1 19 的平方根是( ) A3 B1 3 C3 D3 2 2下列 4 个数： 9，22 7 ，( 3) 0，其中无理数是( ) A. 9 B.22 7 C D( 3) 0 3 3下列说法错误的是( ) A1 的平方根是 1 B1 的立方根是1 C. 2是 2 的一个平方根 D3 是(3) 2的一个平方根 4 4下列各式。

15、第二章 一元一次不等式与 一元一次不等式组,小结与复习,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,北师大版八年级下册数学教学课件,要点梳理,一、不等式的有关概念,二、不等式的基本性质,1.性质1：如果ab，那么 a + c ，且 a-c .,b + c,b-c,2.性质2：如果a b，c 0，那么 ac bc ， .,3.性质3：如果a b，c 0，那么 ac bc ， .,4.不等式还具有传递性：如果a b，b c，那么a c.,不等号,一元一次不等式,一元一次不等式组,不等式的解集,不等式组的解集,不等式,解一元一次不等式和解一元一次方程类似,有 等步骤.,三、解一元一次不等式,去分母,去括号,。

16、2019-2020 北师大版八年级数学上册第二章实数单元提高检测题1选择题（每小题 3 分，共 30 分）1在下列实数 ，3.14159265， ，8， ， ， 中无理数有（ ）A3 个 B4 个 C5 个 D6 个2 的值在（ ）A1 和 2 之间 B2 和 3 之间 C3 和 4 之间 D4 和 5 之间3下列各式中，正确的是（ ）A 4 B 4 C 3 D 44下列各组数中，相等的一组数是( )A2 与 B2 与 C2 与 D|2|与2( 2)2 3 8125.下列说法错误的是（ ） A. 5 是 25 的算术平方根 B. 1 是 1 的一个平方根C. （-4） 2的平方根是-4 D. 0 的平方根与算术平方根都是 06设边长为 3 的正方形的对角线长为 a下。

17、第二章 实 数1 认识无理数1通过拼图活动，让学生感受无理数关系到的实际背景和引入的必要性2借助计算器探索无理数是无限不循环小数，并从中体会无限逼近思想3会判断一个数是不是无理数重点理解无理数的概念难点判断一个数是不是无理数一、情境导入师：把边长为 1 的两个小正方形，通过剪、拼，设法拼成一个大正方形，你会吗？课件出示教材第 21 页图 21.图 21图 21 是两个边长为 1 的小正方形，剪一剪、拼一拼，设法得到一个大的正方形问题 1：拼成后的大正方形面积是多少？问题 2：若新的大正方形边长为 a，a 22，则 a 可能是整数吗？ a 。