北师大版八年级数学上册第七章平行线的证明质量评估试题含答案

1、平行线的证明单元检测卷 时间：100 分钟 满分：100 分 一选择题（每题 3 分，共 30 分） 1下列语句中是命题的是（ ） A作线段ABCD B两直线平行 C对顶角相等 D连接AB 2如图，若12，则下列选项中可以判定ABCD的是（ ） A B C D 3 如图， 直线ab， RtABC的直角顶点A落在直线a上， 点B落在直线b上， 若115， 225，则ABC的大小为（ ） A40 。

2、第七章一、选择题(每题3分，共30分)1“在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线”这个句子是()A定义 B命题 C. 公理 D定理2下列语句中，不是命题的有()花儿开了；线段AB的中点C；延长线段AB；两直线平行，同位角相等A1个 B2个 C. 3个 D4个3下列命题中，是真命题的是()A在同一平面内，垂直于同一条直线的两条直线平行B三角形的一个外角大于它的任何一个内角C. 两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补D过一点有且只有一条直线与已知直线平行4下列四个图形中12，能够判定ABCD的是()5如图，已知l1l2，A40，160，则2的度数为()A130 B120 C. 1。

3、2019年秋北师大版八年级数学上册第七章平行线的证明模拟检测卷一、选择题(每题3分，共30分)1“两条直线相交成直角，就叫做这两条直线互相垂直”这个句子是()A定义 B命题 C基本事实 D定理2如图，在下列条件中，能判定ADBC的是()ADACBCA BDCBABC180CABDBDC DBACACD(第2题) (第3题) (第4题) (第5题)3如图，已知直线ab，直线c与a，b分别交于点A，B，且1120，则2等于()A60 B120 C30 D1504如图，已知ab，点M，N分别在直线a，b上，P为两平行线间一点若1130，280，则3等于()A100 B110 C1。

4、 1 第七章第七章 平行线的证明平行线的证明 一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1 1“两条直线相交成直角，就叫做这两条直线互相垂直”这个句子是( ) A定义 B命题 C基本事实 D定理 2 2如图，在下列条件中，能判定 ADBC 的是( ) ADACBCA BDCBABC180 CABDBDC DBACACD (第 2 题) (第 3 题) (第 4 题) (。

5、第七章 平行线的证明综合测评时间 90 分钟 满分 120 分班级：_姓名：_得分：_一、精心选一选(每小题 3 分，共 24 分)1.下列命题是真命题的是( )A.若 a2=b2，则 a=b B.若1+2=90，则1 与2 互余C.若 与 是同位角，则 = D.若 ab，bc，则 ac2.下列命题中，是公理的是( )A.等角的补角相等 B.内错角相等，两直线平行C.两点之间线段最短 D.三角形的内角和等于 1803.如图 1，下列条件能判定 ABCD 的是( )A.1+ 2=180 B.3= 2C.2=1 D.1+3=1804.如图 2，已知 ABCD，能得到1=2 的依据是( )A.两直线平行，同位角相等 。

6、第七章 平行线的证明1 为什么要证明1使学生经历通过观察、猜想、归纳等得到的结论不一定正确的过程认识到证明的必要性2理解并掌握检验数学结论是否正确的常用方法：实验验证、举出反例推理证明等，理解数学的严谨性3发展学生的探索意识以及合作交流的习惯；关注现实，培养学生进行深入思考的能力和质疑精神重点理解判断一个结论正确与否需要进行推理证明，理解并掌握应用实验进行证明、举反例验证、利用推理论证来验证某些结论是否正确的方法难点体会数学推理的重要性和必要性一、情境导入师：在以前的学习过程中，我们通过观察、实验、归。

7、第七章 平行线的证明质量评估(时间:90 分钟 满分:120 分)一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下列语句不是命题的是 ( )A.三角形的内角和是 180B.角是几何图形C.对顶角相等吗 D.两个锐角的和是一个直角2.下列各命题中,属于假命题的是 ( )A.若 a-b=0,则 a=b=0 B.若 a-b0,则 abC.若 a-b3 B.1+2=3C.1+2 ADE. 20.(9 分)如图所示, AD BC,EF BC,4= C.求证1=2 . 21.(10 分)如图所示,在 ABC 中, BAC=4 ABC=4 C,BD AC,垂足为 D,求 ABD 的度数 . 22.(10 分)如图所示,已知 C,P,D 在同一条直线上, BAP 与 APD 互补,1=。