学生实验:探究凸透镜成像随堂练习,1、如图所示,凸透镜的焦距为10 cm,保持透镜位置不变,当蜡烛在15 cm刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的 ,并将光屏向 方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”),成 像。,高度,1、观察上图,由于光屏太矮,为了在光屏的中心找到清晰的像,所以应调整
北师大版初中物理八年级下册6.1透镜优教课件Tag内容描述:
1、学生实验:探究凸透镜成像随堂练习,1、如图所示,凸透镜的焦距为10 cm,保持透镜位置不变,当蜡烛在15 cm刻度处时,为了在光屏的中心找到像,应调整光屏的 ,并将光屏向 方向移动(选填“远离透镜”或“靠近透镜”),成 像。,高度,1、观察上图,由于光屏太矮,为了在光屏的中心找到清晰的像,所以应调整光屏的高度; 2、由于物距u=50 cm-15 cm=35 cm2f,光屏刚好在2f焦距处,当u2f时,fv2f,因此应将光屏向靠近透镜方向移动,此时光屏上得到一个倒立、缩小的实像。,分析与解答,凸透镜,倒立、缩小的实,2、在探究凸透镜成像的实验中: (1。
2、学生实验:探究凸透镜成像解题方法,一、探究凸透镜成像规律,二、凸透镜成像规律的应用,三、根据凸透镜成像规律作图,例1、小明利用一未知焦距的凸透镜探究透镜的成像规律,进行如下操作并得到了相关结论,请你将空缺部分补充完整。 (1)将一束平行光射向凸透镜,得到如图所示的光路图,则该透镜的焦距为 cm。 (2)将蜡烛、透镜和光屏放在光具座上,并使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在 。,一、探究凸透镜成像规律,(3)按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中。,上表中实验序号2中像的性质为 ,实验序号3中像距为 cm。 当烛焰。
3、学生实验:探究凸透镜成像新知预习,为什么放大镜有时成正立的像,而有时又成倒立的像呢?,观看实像和虚像的演示视频,请试着总结实像和虚像的定义。,1、什么是实像?什么是虚像?,实像:调节屏与透镜的距离,可用光屏接收到的像;,虚像:无论如何调节屏与透镜的距离,都无法用光屏接收到像;,2、凸透镜成像有哪些规律?,通过改变物体与透镜之间的距离,可以得到不同的像。那么,透镜与物体之间的距离以及透镜的焦距是怎样影响像的正倒、虚实、大小的呢?,物距(u):物体与透镜之间距离,像距(v):光屏与透镜之间距离,2、凸透镜成像有哪。
4、二、学生实验: 探究凸透镜成像,一、透镜的种类:,凸透镜,中间比边缘厚的透镜,凹透镜,中间比边缘薄的透镜,旧知回顾,旧知回顾,二、透镜的辨别,1、用手触摸 2、使太阳光会聚是凸透镜 3、书本放在透镜下,可看到正立放大的像 4、拿起透镜看远处的物体是倒立的像,旧知回顾,三、凸透镜成像,旧知回顾,四、凸透镜焦距的测量,旧知回顾,凸透镜有多种成像情况,那么凸透镜成各种不同像时,物体到透镜的距离(物距u)、焦距、像到透镜的距离(像距v)有什么关系呢?,提出问题,课前导入,(1)知道凸透镜成像规律; (2)知道凸透镜所成像的虚实、倒正。
5、生活中的透镜考点点拨,幻灯机和投影仪,照相机,望远镜和显微镜,一、幻灯机和投影仪,注意,物体通过幻灯机镜头或投影仪镜头成像时,物与像不仅上下颠倒,左右也颠倒。,直击考点,放幻灯片时,银幕上出现了一面旗,它的形状与图甲相似,则幻灯片上的旗应是图乙中的( ),1)幻灯机与投影仪原理相同,即当f2f; 2)像与物旋转180o,即像与物上下颠倒,左右也颠倒。,解析,B,一、幻灯机和投影仪,甲,乙,二、照相机,若想使物体经过凸透镜成的实像更大一些,根据凸透镜成实像规律“物近像远像变大”来调节即可: 1、“物近”指的是物体离透镜的焦点变。
6、生活中的透镜新知预习,多媒体教学,照相机,望远镜,显微镜,你知道以上光学仪器的结构及使用原理吗?,观看投影仪工作原理的演示动画,请试着分析其工作原理。,1、幻灯机和投影仪的工作原理是什么?,当fu2f时,得到倒立、放大的实像。,2、照相机的工作原理是什么?,观看照相机工作原理的演示动画,请试着其工作原理。,当u2f时,底片上得到倒立、缩小的实像。,3、望远镜的工作原理是什么?,观看望远镜工作原理的动画演示,请试着分析其工作原理。,1、先通过物镜,成倒立、缩小的实像; 2、再通过目镜,成放大的虚像。,3、显微镜的工作原理是什。
7、生活中的透镜随堂练习,幻灯机和投影仪,照相机,显微镜,望远镜,1、如图所示是幻灯机的工作原理图。幻灯机的镜头相当于一个 镜。为了使观众看到正立的像,幻灯片要 (填“顺着”或“倒着”)插入架上。用强光照射幻灯片,幻灯片上的画面在屏幕上形成 像(填“实”或“虚”),倒着,1、幻灯机的镜头相当于一个凸透镜; 2、幻灯机的工作原理是:当fu2f时,成倒立、放大的实像,故为了看到正立的像,幻灯片要倒着插入架上。,分析与解答,凸透,实,幻灯机和投影仪,2、若用镜头焦距为f的照相机拍照,被拍景物到镜头的距离应 2f(填“大于”“小于”或。
8、第三节 生活中的透镜,第六章 常见的光学仪器,多媒体教学,照相机,望远镜,显微镜,你知道以上我们生活中常用到的光学仪器的原理吗?,课前导入,(1)知道透镜在生活中的应用; (2)知道幻灯机和投影仪、照相机、显微镜等光学仪器的基本结构和原理;,学习目标,学习目标,幻灯片在凸透镜的1倍焦距和2倍焦距之间,成放大的、倒立的实像,在2倍焦距之外,由光屏接收。为了看到正立的像,幻灯片要倒立放置。,幻灯机的原理图,一、幻灯机和投影仪,新知探究,幻灯片放置处,凸透镜,一、幻灯机和投影仪,新知探究,上述幻灯机必须使用幻灯胶片。幻灯胶片和。
9、透 镜,举出我们常见的镜子,穿一镜、后视镜、,凸透镜:中间厚边缘薄的透镜 叫凸透镜。,凹透镜 :中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜。,透 镜 的 分类,属于凸透镜的是:,属于凹透镜的是:,A 、C、D,B 、E 、F,活动一、识别下列透镜,并归类:,凸透镜的画法,C1,C2,主光 轴,光心(O),凹透镜的画法,C2,C1,主光轴,光心(O),凸透镜,凹透镜,在主光轴上分别画出凸透镜和凹透镜,猜想:让一束平行光正对着凸透镜,猜想发生的现象.,活动二:探究透镜对光线的作用,让一束平行光正对着凹透镜,观看发生的现象.,1、凸透镜对光线的作用,凸透镜对光线起会聚作用,故凸透。
10、透镜随堂练习,透镜,透镜对光的作用,1、如图所示,是一些透镜的截面图,在这些透镜中,可以分成两类:一类包括 ,它们是 ,其共同特点是 ;另一类包括 ,它们是 ,其共同特点是 。,A和D,分析比较图中的五个透镜可看出,其中A和D两个透镜的特点是中间厚边缘薄,属于凸透镜。而B、C和E三个透镜是中间薄边缘厚,属于凹透镜。,分析与解答,凸透镜,中间厚边缘薄,B、C和E,凹透镜,中间薄边缘厚,透镜,2、请完成如图所示的光路图,分析与解答,1、经过凸透镜焦点的光,经过透镜折射后平行于主轴; 2、经过凹透镜对侧虚焦点的光,经透镜折射后也平行于主。
11、透 镜,某公园中的一块警示牌,上面写有“请不要把装有液体的纯净水瓶或矿泉水瓶遗留在山上”请同学们观察视频分析一下这是为什么?,课前导入,(1)知道什么是凸透镜,什么是凹透镜; (2)知道透镜的主轴、光心、焦点、焦距; (3)知道凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用;,学习目标,学习目标,表面是球面的一部分的透光镜子,叫做透镜。,一、透镜,1、概念:,新知探究,眼镜片上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,照相机上的透镜,2、透镜在日常生活中的应用,一、透镜,新知探究,摄像机上的透镜,2、透镜在日常生。