北师大版科学一年级上册

1、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,绿色,绿色,3,2,5,加号,读作：3加2等于5。,加法,4,2,4,4,1,5,说一说，填一填,2,3,5,说一说，填一填,2,2,4,说一说，填一填,2,3,5,3,1,4,2,1,3,1,3,4,3,2,5,说一说,3,2,5,1,2,3,说一说，算一算。,。

2、练习三,北师大版 一年级上册 第七单元 加与减（二）,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,站在第9级台阶上的是_,17,13,12,14,13,12,12,14,16,13,13,15,11,15,17,12,13,12,13,14,10,11,12,13,14,15,6,+,7,13,9,+,6,15,5,8,9,10,11,12,13,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,。

3、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,4,2,3,5,比一比，认一认,44,等号,读作：4等于4,比一比，认一认,45,小于号,读作：4小于5,比一比，认一认,32,大于号,读作：3大于2,看一看，写一写,32,大于号,读作：3大于2,说一说，填一填,4,2,2,4,说一说，填一填,多的画“”，少的画“”,填一填,在9，6，4，7，3，5，1，10中，把大于4的数写在下面。,在10，2，0，7，3，5，4，6中，把小于6的数写在下面。,。

4、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,绿色,绿色,9,1,10,9,8,7,6,5,5,6,4,7,3,8,2,9,1,10,0,爬台阶。,2,4,6,8,10,1,3,5,7,9,说一说，做一做。,把1,2,3,4,5,6,7,8这8个数分别填入 中。,。

5、北师大版 一年级上册 第七单元 加与减（二）,工具箱,13,2,15,325,13215,2,132,15,工具箱,18,2,16,826,18216,2,182,16,13,10,3,17,17,12,5,18,13,。

6、北师大版 一年级上册 第二单元 比较,绿色,绿色,谁高？谁矮？,谁长？谁短？,谁走的路长？,说一说，谁高？谁矮？,哪根绳子最长？画“”。,想一想，说一说,汽车能从桥下通过吗？,想一想，说一说,谁最高？谁最矮？,比一比，填一填,谁长到短排一排。,比一比，填一填,最长的画“”，最短的画“”。,。

7、北师大版 一年级上册 第二单元 比较,绿色,绿色,说一说，哪块最大？哪块最小？,哪杯装得最多？,（最多的画“”，最少的画“”。）,哪个装得多？,大的画“”，小的画“”。,最大的画“”，最小的画“”。,哪个装得多？多的画“”，少的画“”。,谁喝得多？,想一想，把方糖放进杯子后，哪杯水最甜？,（画“” 。）,。

8、北师大版一年级上册数学期末试卷姓名_年级_学校_一、看图写数，注意把数写匀称。(7 分)二、口算(25 分)101 79 68 57 89 103 108 6895 76 132 11377 98 57 123682 33 92 91415 83 25 16776 28 84 5409 77 137 157128 126 75 86159 113 46 167三、在里填上在“” 、 “”或“” 。(6 分)369 10716 71771258 1284 1589四、哪个重，画上“”。

9、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,现在车上有多少人？,2,3,2,7,5,现在车上有多少人？,2,2,3,7,4,现在车上有多少人？,8,1,4,3,7,8,4,1,3,4,现在车上有多少人？,9,1,5,5,10,9,5,1,5,4,一共有几个 ？,2,4,3,9,6,一共有多少人？,3,3,3,9,6,说一说，算一算,8,2,3,3,一共有几个小朋友？,10个小朋友做游戏。,说一说，填一填。,。

10、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减（一）,绿色,绿色,说一说，填一填。,说一说，填一填。,1,8,1,8,2,7,2,7,3,6,3,6,4,5,4,5,5,4,5,4,6,3,6,3,7,2,7,2,8,1,8,1,9,0,9,0,凑成9。,1,2,3,4,5,6,7,8,八戒吃瓜。,9,3,6,9,6,3,猜一猜，每个盒子里可能还有哪些卡片？,。

11、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数6,7,8,9,10,9,10,找一找，说一说,跳一跳，说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳，说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳，说一说,数一数，画一画,看数接着画,10,填数,8,7,6,5,4,3,2,1,说一说，谁更靠近 ？,看数涂一涂,说一说，你是怎么数的？,10,9,10,10,。

12、绿色,练习一,北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,说一说,3+2=5,生活中还有哪些问题可以用2+3=5来表示？,说一说,4-2=2,生活中还有哪些问题可以用4-2=2来表示？,摆一摆：,可以怎样有规律的摆？,观察：有什么变化？,数一数，记录下来。,观察：你发现是怎么变化的？,观察：跟刚才的变化有什么不同？,你能用刚才的方法来分析一下吗？,绿色,目标：1、引导学生经历由实物到图形再到数字的 抽象过程，培养学生初步的抽象思维。2、培养学生正确的书写姿势。3、进一步加深对基数和序数的了解（玩游戏巩固：1、3、5小组的同学站起来，第二小组。

13、第一单元第一单元 生活中的数生活中的数 单元教材分析：单元教材分析： 数的认识与数的运算有着密切的联系，本单元主要内容有：1-10 的意义，1-10 的书写， 0 的认识与书写，认识“=、”，10 以内数的大小比较。 本单元的学习需要利用儿童成长过程中积累的逐一数数的经验。 通过学习， 学生将会用 1、 2、3 等数字表示物体的个数和顺序，渐渐地体会到自然数是“逐一递增”的。这样的数数经 历。