1.7 整式的除法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 单项式除以单项式,学习目标,1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用运算法则熟练、准确地进行计算.(重点) 2.通过总结法则,培养概括能力;训练综合解题能力和计算能力.(难点),1.用字母表示幂的运算性质
北师大版七年级数学下册1.4.2单项式与多项式相乘课件Tag内容描述:
1、1.7 整式的除法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 单项式除以单项式,学习目标,1.理解和掌握单项式除以单项式的运算法则,运用运算法则熟练、准确地进行计算.(重点) 2.通过总结法则,培养概括能力;训练综合解题能力和计算能力.(难点),1.用字母表示幂的运算性质:,= a10,= yz5,= c2,复习与回顾,= 2x10,单项式与单项式相乘,把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母, 则连同它的指数作为积的一个因式.,单项式乘单项式的运算法则:,导入新课,情境导入,下雨时,常常是“先见闪电。
2、1.7 整式的除法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 多项式除以单项式,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则. (重点) 2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.(难点),3a3b2c,5a,8(a+b)4,3ab2c,相除;,相除;,不变;,单项式相除,复习引入,导入新课,问题 如何计算(ma+mb+mc) m?,方法1:因为m(a+b+c )=ma+mb+mc, 所以 (ma+mb+mc) m=a+b+c; 方法2:类比有理数的除法 (ma+mb+mc) m=(ma+mb+mc) =a+b+c.,讲授新课,商式中的项a、b、c是怎样得到的?你能总结出 多。
3、1.4 整式的乘法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 单项式与单项式相乘,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.(重点) 2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算. (难点),1.前面学习了哪些幂的运算?运算法则分别是什么?,2.计算下列各题: (1)(a5)5; (2)(a2b)3 ; =a25 (3) (2a)2(3a2)3 ; =4a2(27a6)=108a8,(4) (y n)2 y n-1.,aman=am-n,(am)n= amn,(ab)n= anbn,=a6b3,=y2n+n1=y3n1,导入新课,将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙”,计算图中这块“。
4、1.4 整式的乘法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 多项式与多项式相乘,北师大版七年级数学下教学课件,学习目标,1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点) 2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算. (难点),导入新课,复习引入,1.如何进行单项式与多项式乘法的运算?, 再把所得的积相加., 将单项式分别乘以多项式的各项;,2.进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?, 不能漏乘:,即单项式要乘遍多项式的每一项;, 去括号时注意符号的确定.,问题1 (a+b)X= ?,(a+b)X=aX+bX,(a+b)X=(a+b)(m+。
5、1.4 整式的乘法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 单项式与单项式相乘,学习目标,1.掌握单项式与单项式相乘的运算法则.(重点) 2.能够灵活地进行单项式与单项式相乘的运算. (难点),1.前面学习了哪些幂的运算?运算法则分别是什么?,2.计算下列各题:(1)(a5)5; (2)(a2b)3 ; =a25 (3) (2a)2(3a2)3 ; =4a2(27a6)=108a8,(4) (y n)2 y n-1.,aman=am-n,(am)n= amn,(ab)n= anbn,=a6b3,=y2n+n1=y3n1,导入新课,将几台型号相同的电视机叠放在一起组成“电视墙”,计算图中这块“电视墙”的面积.,从整体看, “电。
6、1.7 整式的除法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 多项式除以单项式,学习目标,1.理解和掌握多项式除以单项式的运算法则.(重点) 2.会进行简单的多项式除以单项式的运算.(难点),3a3b2c,5a,8(a+b)4,3ab2c,相除;,相除;,不变;,单项式相除,复习引入,导入新课,问题 如何计算(ma+mb+mc) m?,方法1:因为m(a+b+c )=ma+mb+mc,所以 (ma+mb+mc) m=a+b+c; 方法2:类比有理数的除法 (ma+mb+mc) m=(ma+mb+mc) =a+b+c.,讲授新课,商式中的项a、b、c是怎样得到的?你能总结出 多项式除以单项式的法则吗?,多项式。
7、1.4 整式的乘法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第3课时 多项式与多项式相乘,学习目标,1.理解并掌握多项式与多项式的乘法运算法则.(重点) 2.能够用多项式与多项式的乘法运算法则进行计算. (难点),导入新课,复习引入,1.如何进行单项式与多项式乘法的运算?, 再把所得的积相加., 将单项式分别乘以多项式的各项;,2.进行单项式与多项式乘法运算时,要注意什么?, 不能漏乘:,即单项式要乘遍多项式的每一项;, 去括号时注意符号的确定.,问题1 (a+b)X= ?,(a+b)X=aX+bX,(a+b)X=(a+b)(m+n),当X=m+n时, (a+b)X=?,提出问。
8、1.4 整式的乘法,第一章 整式的乘除,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 单项式与多项式相乘,学习目标,1.能根据乘法分配律和单项式与单项式相乘的法则,探究单项式与多项式相乘的法则; 2.掌握单项式与多项式相乘的法则并会运用.(重点,难点),如图,试求出三块草坪的的总面积是多少?,如果把它看成三个小长方形,那么它们的面积可分 别表示为_、_、_,总面积为_.,pa,pc,pb,导入新课,pa+pb+pc,如果把三个小长方形拼成一个大长方形,那么它们总面积可以表示为_.,p(a+b+c),p (a + b+ c),pb,+,pc,pa,+,根据乘法的分配律,试一试,。