欢迎来到七七文库! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
七七文库

北师大版生物八年级上16.2动物行为的主要类型课件4

欣赏歌曲,丹顶鹤的故事,一个真实的故事,热爱自然、保护自然,就应该善待动物、保护动物。因为在这个充满活力的地球上,不仅生活着“我们”,也同时生活着“它们”。,第2节 我国的动物资源及保护,我国的动物资源,1、认识我国的动物资源概况,知道我国常见的珍稀动物。2、通过观看视频,认同动物是人类的朋友,树立

北师大版生物八年级上16.2动物行为的主要类型课件4Tag内容描述:

1、欣赏歌曲,丹顶鹤的故事,一个真实的故事,热爱自然、保护自然,就应该善待动物、保护动物。因为在这个充满活力的地球上,不仅生活着“我们”,也同时生活着“它们”。,第2节 我国的动物资源及保护,我国的动物资源,1、认识我国的动物资源概况,知道我国常见的珍稀动物。2、通过观看视频,认同动物是人类的朋友,树立动物资源现状的忧患意识。,视频,一、动物是人类的朋友,1、衣,2、食,3、住,4、行-交通工具,试一试: 在我们的日常生活中,你能举出一些人与动物密切相关的例子吗?,二、我国有丰富的动物资源,我国脊椎动物占 世界脊椎动物总 数。

2、第十七章 第 1 节 动物在生物圈中的作用,预习课本P37P42,完成下列问题。,自主预习,1动物是生物圈中的消费者(1) 绿色植物是生物圈中的 ,它们通过叶绿体利用光能把无机物转化为储存能量的有机物。生物圈中的动物必须 或 以绿色植物为食,通过消耗绿色植物合成的有机物来维持生活,所以动物是生物圈的 。 (2) 根据动物食性的不同,可以将动物分为_动物、_动物、_动物三大类。,预习课本P37P42,完成下列问题。,自主预习,2动物是食物链的组成成分在一定自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食与被食的关系,这种营养联系形成了_。动物一方面。

3、第2节 动物运动的形成,刘翔怎么啦?,学习目标,通过本节的学习,你应该能够:,观察长骨的结构,辩认骨的主要结构; 探究骨的成分,解释骨的结构与功能相适应; 说出人体骨骼和骨骼肌的组成,描述躯体运动的发生; 根据骨的成分知识,自觉养成坐、立、行的正确姿势。,人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成。,在神经系统、激素的调节和其他系统的配合下,运动系统作用:起着运动、支持和保护的作用。,按这里,我们学习“骨”,按这里,我们学习“骨连结”,按这里,我们学习“骨骼肌”,运动系统,骨,骨连结,骨骼肌,骨的类型(。

4、动物行为的研究,案例1 法布尔对昆虫的研究,法布尔简介:,法国人,孩提时表现出 对昆虫和自然的喜爱,有强烈 的好奇心和敏锐的观察力。对 昆虫的描述富有诗意和幽默感。,被称为: 无与伦比的观察家,昆虫诗人,法布尔著作:昆虫记,屎壳郎推粪球,蜣螂滚粪球视频,思考:法布尔对昆虫的描写材料主要是通过 什么方法获得的?,主要是通过观察的方法获得的。,观察法,在野外的自然状态下,实地观察动物的各种行为。,案例1 法布尔对昆虫的研究,案例 2 弗里施对蜜蜂色觉的研究,弗里施简介:,奥地利动物学家,在动物 感觉器官的研究上和有成就。 实验。

5、第 2 课时 繁殖行为、节律行为、社群行为能力提升1.三刺鱼是一种容易在玻璃缸中饲养的鱼类。繁殖期间,雄三刺鱼的腹部会由银白色变为红色,并经常发生相互间的猛烈攻击行为,但对银白色的雌鱼,雄鱼却会主动示爱并带入自己的巢穴产卵。下列有关雄三刺鱼的叙述,不正确的是( )A.雄鱼的腹部变为红色表明已进入繁殖期B.繁殖期的雄鱼会袭击红色的三刺鱼C.繁殖期的雄鱼会和银白色的三刺鱼和平共处D.雄鱼在繁殖期的攻击行为是后天学习获得的2.鸡是最常见的家禽之一。某同学观察到下列现象并进行了行为类型判断,其中存在错误的是( )A.鸡经常用爪刨地找。

6、第二节 动物行为的主要类型,()取食行为,()防御行为,()繁殖行为,()节律行为,()社群行为,()领域行为,()攻击行为,动物行为的主要类型,一 取食行为,概念:全部与获得食物和处理食物有关的活动都是动物的取食行为。,根据动物的食性不同,动物捕食方式多种多样,意义:为了保证生存,是最基本的行为方式,动物的食性不同,捕捉方式也多种多样,很多动物有诱捕猎物的手段:如鮟鱇鱼,有些动物能利用工具猎取食物:如黑猩猩用草根掏白蚁吃,有些动物有贮食的习性:如蚂蚁,蜣螂滚粪球,取食行为,二 攻击行为,概念:动物为了保护资源(如食物。

7、16.2 动物行为的主要类型,竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥,穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞,两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天,第二节 动物行为的主要类型,按照行为的功能,动物的行为,取食行为,防御行为,攻击行为,领域行为,繁殖行为,节律行为,社群行为,取食行为,肚子好饿呀,与获取食物相关的行为。,动物的食性不同,动物的食性不同,动物的食性不同,动物捕捉食物的方式多种多样,动物捕捉食物的方式多种多样,动物捕捉食物的方式多种多样,动物捕捉食物的方式多种多样,动物捕捉食物的方式多种多样,树雀能利用仙人掌的。

8、第十六章 第二节 动物行为的主要类型,北师大版初中生物精品课件,动物的行为是多种多样,根据动物行为的功能可以划分为,情景导入,学习目标,1. 举例说明动物的多种行为; 2. 举例说明动物行为对其生存和生殖的意义。,取食行为,获取食物、加工食物、储存食物,草履虫依靠纤毛的摆动,使得水中的浮游生物集中在口沟的位置,水螅依靠触手捕食小型生物,响尾蛇有灵敏的红外感受器,能感知温血动物的来临,非洲狮主要依靠视觉和嗅觉发现食物,然后七嘴八舌,靠速度和耐力捕捉食物,取食行为,取食行为诱捕,鮟鱇鱼是一种深海鱼,在珊瑚礁附近长着口静止。

【北师大版生物八年级上16.2动物行为的主要类型课件4】相关PPT文档
【北师大版】生物八年级上:17.2《我国的动物资源及其保护》课件(4)
【北师大版】生物八年级上:17.1《动物在生物圈中的作用》课件(4)
【北师大版】生物八年级上:15.2《动物运动的形成》课件(4)
【北师大版】生物八年级上:16.3《动物行为的研究》课件(1)
【北师大版】生物八年级上:16.2《动物行为的主要类型》课件(3)
【北师大版】生物八年级上:16.2《动物行为的主要类型》课件(1)
【北师大版】生物八年级上:16.2《动物行为的主要类型》课件(4)
【北师大版生物八年级上16.2动物行为的主要类型课件4】相关DOC文档
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

工信部备案编号:浙ICP备05049582号-2     公安备案图标。浙公网安备33030202001339号

本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。如您发现文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立刻联系我们并提供证据,我们将立即给予删除!

收起
展开