练习三,北师大版 一年级上册 第七单元 加与减(二),在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,站在第9级台阶上的是_,17,13,12,14,13,12,12,14,16,13,13,15,11,15,17,12,
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1、练习三,北师大版 一年级上册 第七单元 加与减(二),在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,在第 级台阶,站在第9级台阶上的是_,17,13,12,14,13,12,12,14,16,13,13,15,11,15,17,12,13,12,13,14,10,11,12,13,14,15,6,+,7,13,9,+,6,15,5,8,9,10,11,12,13,14,13,12,11,10,9,8,7,6,5,。
2、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,4,2,3,5,比一比,认一认,44,等号,读作:4等于4,比一比,认一认,45,小于号,读作:4小于5,比一比,认一认,32,大于号,读作:3大于2,看一看,写一写,32,大于号,读作:3大于2,说一说,填一填,4,2,2,4,说一说,填一填,多的画“”,少的画“”,填一填,在9,6,4,7,3,5,1,10中,把大于4的数写在下面。,在10,2,0,7,3,5,4,6中,把小于6的数写在下面。,。
3、小明的一天,北师大版 一年级上册 第八单元 认识钟表,猜谜语,一匹马儿三条腿, 日夜奔跑不怕累, 嘀嘀嗒嗒提醒你, 时间一定要珍惜。,谜底:钟表,比较长的是分针,短的是时针,分针指向12, 时针指几是几时!,游戏规则:同桌互相合作。先左边同桌说几时,右边同桌拨。交换进行。,游戏:你说我拨,分针长长指向, 时针过几是几时半!,游戏:你说我拨,游戏规则:同桌互相合作。先左边同桌说几时半,右边同桌拨。交换进行。,连一连,今天我们和钟面交上了朋友,你能说一说,学到了什么?,同学们:我们要学习小明,从小就要做一个会安排时间,并爱。
4、绿色,练习一,北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,说一说,3+2=5,生活中还有哪些问题可以用2+3=5来表示?,说一说,4-2=2,生活中还有哪些问题可以用4-2=2来表示?,摆一摆:,可以怎样有规律的摆?,观察:有什么变化?,数一数,记录下来。,观察:你发现是怎么变化的?,观察:跟刚才的变化有什么不同?,你能用刚才的方法来分析一下吗?,绿色,目标:1、引导学生经历由实物到图形再到数字的 抽象过程,培养学生初步的抽象思维。2、培养学生正确的书写姿势。3、进一步加深对基数和序数的了解(玩游戏巩固:1、3、5小组的同学站起来,第二小组。
5、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减(一),绿色,绿色,说一说,填一填。,说一说,填一填。,1,8,1,8,2,7,2,7,3,6,3,6,4,5,4,5,5,4,5,4,6,3,6,3,7,2,7,2,8,1,8,1,9,0,9,0,凑成9。,1,2,3,4,5,6,7,8,八戒吃瓜。,9,3,6,9,6,3,猜一猜,每个盒子里可能还有哪些卡片?,。
6、北师大版 一年级上册 第三单元 加与减(一),现在车上有多少人?,2,3,2,7,5,现在车上有多少人?,2,2,3,7,4,现在车上有多少人?,8,1,4,3,7,8,4,1,3,4,现在车上有多少人?,9,1,5,5,10,9,5,1,5,4,一共有几个 ?,2,4,3,9,6,一共有多少人?,3,3,3,9,6,说一说,算一算,8,2,3,3,一共有几个小朋友?,10个小朋友做游戏。,说一说,填一填。,。
7、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数6,7,8,9,10,9,10,找一找,说一说,跳一跳,说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳,说一说,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,跳一跳,说一说,数一数,画一画,看数接着画,10,填数,8,7,6,5,4,3,2,1,说一说,谁更靠近 ?,看数涂一涂,说一说,你是怎么数的?,10,9,10,10,。
8、快乐的家园,北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,2,2,1,2,3,4,5,说一说:我们身边的哪些物品可以用这些数字来表示?,排在第几?,排在第1,排在第3,排在第4,排在第5,你能说说这是什么意思吗?,这又是什么意思呢?,5只,第2只,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,目标:1、会用正确的单位来描述物体的数目。2、初步理解基数与序数的不同。3、引导学生感受到数字可用来表示不同物体的数目。 重点:会数10以内的数、会用正确的方式表达。 难点:基数与序数的区分。,。
9、北师大版 一年级上册 第一单元 生活中的数,够吗?,一样多,够了。,够吗? 呢?,少了1个,不够。,够吗? 呢?,多了1个,够了。,说一说,哪个最多?哪个最少?,画一画,哪一堆正合适?画“”。,比一比,最多的画“”,最少的画“”。,猜一猜, 采了多少个 ?,。
10、一起做游戏 返回 北师大版 数学 一年级 上册 一起做游戏一起做游戏 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 活动课活动课 拓展延伸拓展延伸 一起做游戏 返回 情境导入情境导入 3 3个个 3 3个个 3 3个个 1 1个个 。
11、校园中的测量 返回 北师大版 数学 三年级 上册 校园中的测量校园中的测量 情境导入情境导入 活动探究活动探究 拓展延伸拓展延伸 课外活动课外活动 数学好玩数学好玩 校园中的测量 返回 情境导入情境导入 绕我们校园操场走了绕我们校园操场走了。
12、,填数游戏,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,1,游戏规则: 每个空格中只能填1,2,3中的一个。 每一横行、每一竖行的数字不能重复。,情境导入,返回,2,游戏规则: 每个空格中只能填1,2,3中的一个。 每一横行、每一竖行的数字不能重复。,活动探究,返回,3,游戏规则: 每个空格中只能填1,2,3中的一个。 每一横行、每一竖行的数字不能重复。,3,2,3,3,2,可以先从数多的看。,返回,4,2,1,2,2,1,试一试。,返回,5,与之前规则一样,只是空格里只能填1,2,3,4,5这几个数。,5,5,3,不能填5、1、3、4,知道为什么吗?,2,5,4,2,返回,6。
13、,分扣子,情境导入,活动探究,课外活动,数学好玩,拓展延伸,1,情境导入,返回,2,活动探究,返回,3,我按形状分。,返回,4,还能怎么分?你能分的更详细吗?,我按扣眼数分。,返回,5,下面是笑笑和淘气分的,你是怎样分的?,分的方法不同,结果相同。,返回,6,按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看。,拓展延伸,返回,7,按颜色分,按扣眼分,按形状分,按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看。,返回,8,课外活动,想一想,生活中还有哪些类似的分类,试着和同伴一起探究一下吧!,返回,9,。
14、北师大版 一年级上册 数学好玩,3个,3个,3个,1个,游戏规则:,10个物体都要用上。,堆出的作品要有创意。,堆得又快又高的小组获胜。,游戏规则:,结果最大的人获胜。,每人准备1-10十张扑克牌,一人摸一张牌。,4人一组摸牌。,游戏规则:,结果最大的人获胜。,一边摸牌,一边算牌上的数的和。,结果比10大的就被淘汰。,小组分工:,号:负责洗牌; 号:发号施令; 号:负责验牌; 号:宣布结果。,游戏规则:,结果最大的人获胜。,一边摸牌,一边算牌上的数的和。,结果比10大的就被淘汰。,小红,小明,笑笑,淘气,,2,5,4,3,还摸吗?,被淘汰了!,3,,2,。
15、淘气的校园 返回 北师大版 数学 一年级 上册 淘气的校园淘气的校园 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 活动课活动课 拓展延伸拓展延伸 淘气的校园 返回 情境导入情境导入 你能找到淘气校园你能找到淘气校园 里的数学问题吗。