北师大七年级下册数学第4章三角形全章教案

1、第第四四章章达标检测达标检测卷卷 一、选择题(每题 3 分，共 30 分) 1下列每组数据分别是三根小木棒的长度，其中能组成三角形的是( ) A3 cm，4 cm，5 cm B7 cm，8 cm，15 cm C6 cm，12 cm，20 cm D5 cm，5 cm，11 cm 2下列各图中，作出ABC 的 AC 边上的高，正确的是( ) 3如图，ABCDCB，若 AC7，BE5，则 DE 的长。

2、第 1 页 共 8 页北师大版 七年级数学下册 三角形 单元检测卷一、选择题1.一个三角形的两边长分别为 3cm 和 7cm,则此三角形第三边长可能是（ ）A3cm B.4 cm C. 7 cm D.11cm2.已知三条线段的比是:1:3:4;1:2:3;1:4:6;3:3 :6;6:6:10;3:4:5 .其中可构成三角形的有( )毛A.1 个 B.2 个 C.3 个 C.4 个3.已知三角形的三边长为连续整数,且周长为 12cm,则它的最短边长为( )A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm4.如果一个三角形的三个外角之比为 2：3：4，则与之对应的三个内角度数之比为( ).A.4：3：2 B.3：2：4 C.5：3：1 D.3：1：55.如图，RtABC 中，ACB=90，A。

3、第四章 单元检测卷(B) (考试时间：45分钟 总分：100分) 姓名： 班级： 一、选择题(每小题 4 分，共 28分) 1已知三角形两边的长分别是 4和 10，则此三角形第三边的长可能是( C ) A5 B6 C11 D16 2ABC 中，AB30 ，B30 ，ABC 的形状是( B ) A钝角三角形 B直角三角形 C锐角三角形 D无法确定 3不一定在三角形内部的线段是。

4、第四章 自我综合评价本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分第卷 36 分，第卷 64 分，共 100 分，考试时间 90 分钟第卷 (选择题 共 36 分)一、选择题(每小题 3 分，共 36 分)1下列长度的三条线段能组成三角形的是( )A1，2，3.5 B4，5，9C20，15，8 D5，15，82如图 4 Z1，在ABC 中，AD 是高，AE 是BAC 的平分线，AF 是 BC 边上的中线，则下列线段中，最短的是( ) 图 4 Z1AAB BAE CAD DAF3一个缺角的三角形 ABC 残片如图 4 Z2 所示，量得A40，B65，则这个三角形残缺前的C 的度数为( )A55 B65 C75 D85图 4 Z24如图 4 Z3，两个三角形为全。

5、第四章 单元检测卷(A) (考试时间：45分钟 总分：100分) 姓名： 班级： 一、选择题(每小题 4 分，共 32分) 1图中共有三角形的个数是( D ) A3 B4 C5 D6 2在ABC 中，A，B，C 的度数之比为 234，则B的度数为( C ) A120 B80 C60 D40 3在下列四组线段中，能组成三角形的是( D ) A2，2，5 B。

6、第四章 三角形 章末复习 第四章 三角形 章末复习 知识框架 归纳整合 素养提升 中考链接 章末复习 知识框架 分类分类 三角形三角形 全等全等 三角形三角形 应用应用 判定判定 尺规作图尺规作图 性质性质 有关有关 线段线段 概念概念 性质性质 由不在同一直线由不在同一直线 上的三条线段首上的三条线段首 尾顺次相接所组尾顺次相接所组 成的图形成的图形 中线、角平中线、角平 分线、高线分线、高。

7、 北师大版七年级下册数学 第四章 三角形 单元练习一、单选题 1.下列各组长度的线段能构成三角形的是（ ）A. 1.5cm 3.9cm 2.3cmB. 3.5cm 7.1cm 3.6cmC. 6cm 1cm 6cmD. 4cm 10cm 4cm2.一个三角形的两边长为 3 和 8，第三边长为奇数，则第三边长为（ ） A. 5 或 7 B. 7 或 9 C. 7 D. 93.如图， ，AB 丄 BC，则图中互余的角有（ ）A. 2 对 B. 3 对 C. 4 对 。

8、第四章 三角形 4.1认识三角形 第1课时三角形的定义和内角和 1.理解并掌握三角形的概念，会用符号表示三角形. 2.通过剪拼、平移等操作，掌握三角形内角和定理，并能利用三角形内角和定理解决简单问题. 3.能根据三角形内角的大小将三角形分类，并掌握直角三角形的相关性质. 自学指导阅读教材P8183，完成下列问题. (一)知识探究 1.三角形 (1)定义：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成。

9、第四章 三角形教材简析本章的主要内容有三角形的有关概念、三角形的三边关系、三角形的内角和、三角形的稳定性、全等三角形的性质与判定、利用尺规作一个三角形与已知三角形全等、利用三角形全等测量距离，三角形全等在实际生活中的应用在对三角形的初步认识的基础上，通过观察屋顶框架图引入三角形的有关概念，通过类比和分类讨论学习三角形的角平分线、中线和高，进一步探究三角形全等的条件，进而学会利用三角形全等求距离等本章是中考的必考内容，主要考查三角形的三边关系、三角形内角和及全等三角形的性质、三角形全等的条件，题型。