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北洋政府的统治与军阀割据的笔记。

第11课北洋政府的黑暗统治第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立以孙中山为首的资产阶级革命派,为反对袁世凯的独裁专制(袁世凯复辟帝制)和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的之后再一次为民主共和而进行的斗争。所以,称之为“二次革命”。一、二次革命1912年,宋教仁以同盟会为基础,联合其

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1、xx乡镇政府办公会议事规则第一章 议事原则第一条 坚持“党委领导、民主集中、个别酝酿、会议决定、细化落实、依法行政”的原则,注重调查研究、民主讨论和科学论证,推进决策的民主化、制度化和科学化,切实做到“务实、创新、高效、廉洁”。第二条 政府办公会是坚持在行政首长负责制下,镇政府实行集体领导决策、细化分解上级和党委研究工作落实的会议,并对党委负责。镇政府工作中的除党委已研究事项外的重大事项都应通过政府办公会研究决定。第二章 议事范围第三条 政府办公会议事的范围是:(一)传达和贯彻执行上级政府的重要会议精神。

2、党办主任述职报告(适合基层政府)在领导的重视关心下,在各部门的大力支持下,这一年来,我们办公室人员自觉加强学习、积极开拓进取,扎实勤奋工作,表现出高度的政治觉悟、严明的组织纪律、过硬的业务本领和优良的工作作风,整体工作迈上了一个新的台阶。一、立足服务,强化管理,全面提高自身素质办公室作为党委、政府的参谋部和后勤部,每个人的一言一行、一举一动都可能影响着党委、政府的形象,反映着党委、政府的素质。为此,我们时刻以良好的形象来高定位、高要求,不论在内在外,说话办事,待人接物,处理工作,都努力做到有形象。

3、2019 不忘初心,牢 记使命主 题教育体会(基层政府工作者)随着改革开放的不断深入和社会经济的快速发展,在贫困地区,面对农村人口素质低,自然环境恶劣的现状,如何按照“三个代表 ”重要思想要求,加快 乡镇 政府职能由管理型向服务型转变是全体乡镇干部共同关注,且需要深入思考并用实际行动予以回答的问题。现结合陇南市委党校为期一周的学习、交流和本人在乡镇工作的亲身体验,就如何转变乡镇政府职能, ,浅谈一点感受和认识。一、加强理论学习,不断提高乡镇干部队伍素质在当前社会主义市场经济体制不断完善的过程中,仍有部分干。

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5、1政府工作报告201x 年 12 月 26 日在 xx 县第 xx 届人民代表大会第三次会议上县长 xx各位代表:现在,我代表县政府向大会报告工作,请予审议,并请县政协委员和其他列席人员提出意见。回顾 2018 年凝心聚力,砥砺前行,经济社会发展取得新成效即将过去的一年,大事多、难事多,结构转型步入关键期、脱贫攻坚到了冲刺期、生态环境进入集中整治期,与上年比,任务加重、矛盾加剧、挑战加大。面对前所未有的工作压力、前所未有的复杂形势、前所未有的繁重任务,县政府在县委的坚强领导下,在县人大、县政协的监督支持下,坚持以习近平新时代。

6、1单元滚动检测(六) 为人民服务的政府(时间:45 分钟 分值:100 分)一、选择题(每小题 4 分,共 48 分)1统计是为科学的决策提供准确的依据。统计“注了水” ,决策就会“决堤” 。特别是在大数据时代,海量的数据在政用、商用、民用越来越多,真实准确的统计显得更为重要,因此,统计不能靠估计,不能当“差不多先生” 。为此( )企业要实行财务公开、诚信守法,提供决策信息 公民要积极参与民主监督,负责地行使监督权利 要推进决策公开,增强决策透明度和公众参与度 政府及其工作人员要求真务实,树立正确的政绩观A B C DC 我国是人民民主。

7、我国政府是人民的政府1 (2018 年高考全国 1 卷)2017 年 2 月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发关于加强乡镇政府服务能力建设的意见 ,要求县级以上地方各级政府支持乡镇基础设施建设、公共服务项目和社会事业发展;属于县级以上政府事权范围的建设项目,不得要求乡镇安排项目配套资金。上述规定旨在( )减少乡镇公共服务供给主体 减轻乡镇政府公共服务责任提高乡镇政府公共服务效能 改进乡镇公共服务投入机制A B C D2 (2018 年高考北京卷)近年来,北京打响蓝天保卫战,主要大气污染物排放量呈下降趋势,空气质量明显好转。下列分析正。

8、一、考点解读1、高考考点我国的政府我国政府的职能和责任我国政府的主要职能 我国政府的作用 我国政府的宗旨和政府工作的基本原则2 2013版最新教材修改变动本课内容新版教材没有变动。3 考生记忆手册(可单独打印)3年高考 2年模拟 1年原创精品高考系列专题 14 我国政府是人民的政府(记忆手册)框题一 政府的职能:管理与服务 1、政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。 政府的职能: 保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益) 。 组织社会主义经。

9、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第 11 课 北洋政府的黑暗统治一、学习目标1.结合二次革命形式示意图,能够说出二次革命爆发的背景、经过及其结果。2.列举出袁世凯实施的独裁措施;归纳二十一条的内容,思考袁世凯与日本签订“二十一条”的原因。3.知道护国战争爆发的原因、结果。认识到违背历史发展潮流,必将遭到历史惩罚。二、自主预习1.同盟会会员宋教仁于 以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党。2.1914 年初,袁世凯解散国会。不久,他又废除 ,颁布 ,改责任内阁制为总统制。3.1915 年末,袁世凯下令以 1916 年。

10、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,第11课 北洋政府的黑暗统治,八年级历史上册(RJ) 教学课件,新课导入,观察上述两幅图片并思考: 少了“临时”二字的中华民国约法是不是更民主化、制度化些?为什么会有这种变化?我们一起来探讨吧!,学习目标,1.了解二次革命、护国战争、护法运动的基本史实。 2.知道中华民国约法的内容并理解其保守性。 3.认识到中国革命道路上的曲折性和复杂性。,新课讲授,一.二次革命,1.“宋教仁案”,1912年,以宋教仁为首的国民党在第一届国会选举中占据了明显的优势,使袁世凯大为惊恐。1913年春,准备北。

11、第三单元 第 11 课 北洋政府的黑暗统治知识点 1 二次革命1.宋教仁案(1 )背景:袁世凯就任临时大总统后,一再破坏责任内阁制。1912 年宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国 民党,并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势。(2)概况:1913 年春,准备北上组阁的宋教 仁在上海火 车站遇刺身亡。经查,刺杀宋教仁的幕后黑手直接牵涉到袁世凯本人。2.二次革命(1)背景:“宋案”发生后,袁世凯决定以武力镇压国民党,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。(2)经过:孙中山和黄兴等号召南方各省。

12、第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立第 11 课 北洋政府的黑暗统治一、选择题1 1912 年 4 月 1 日,中华民国临时大总统孙中山正式宣布解职,此后统治中国的是( ) A清朝皇族内阁B北洋军阀政府C国民党政府D汉奸傀儡政府2孙中山是民主革命的先行者,下列选项中属于其组织、领导的革命活动有( )领导五四运动 组织兴中会 成立中国同盟会 发动二次革命A BC D3表明袁世凯已将资产阶级民主制度破坏殆尽,中华民国名存实亡的历史事件是( )A镇压二次革命B解散国民党和国会C改“中华民国”为“中华帝国” D颁布中华民国约法 ,修改总统选举法4。

13、第11课 北洋政府的黑暗统治,第11课 北洋政府的黑暗统治,一、二次革命,二、袁世凯复辟帝制,三、护国战争,四、军阀割据,1912年2月,袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。袁世凯窃取政权之后,便开始逐步建立起以北洋军阀为核心的专制统治。,一、二次革命,1.刺杀宋教仁,1913年3月,宋教仁被暗杀,这成为革命党再次发动革命的导火线。,1912年8月,宋教仁以同盟会为基础,联合统一共和党等几个政党,组成国民党,在随后一届的国会选举中占绝对优势。袁世凯大为惊恐。,中华民国第一届国会选举1912年12月到1913年2月第一届国会选举在全国范围内。

14、北洋军阀的统治教材分析北洋军阀的统治是中华民族灾难深重的一个时期。本课讲述的是北洋军阀统治前期的历史。辛亥革命后随着革命的胜利果实被袁世凯窃取,中国进入一段黑暗时期。袁世凯为了复辟封建帝制,当上皇帝,进行了一系列活动。孙中山先生为维护民主共和进行不懈努力。本上承辛亥革命下启新文化运动,在历史中占有及其重要的地位。教学目标【知识与能力目标】了解或掌握袁世凯专权的主要表现;袁世凯称帝;了解或掌握军阀割据局面的形成及其原因。【过程与方法目标】通过本节内容的教学,引导学生分析、概括北洋军阀政权的性质、中。

15、第10课 北洋军阀的统治,第二单元 辛亥革命与民国的创建,1912年3月,袁世凯宣读了“发扬共和之精神,涤荡专制之暇秽,谨守宪法”的誓词,如愿以偿地就任临时大总统职。此后,袁世凯能够“谨守宪法”吗?中国成为了真正的共和国吗?,袁世凯独裁,袁大头,1.政治方面:,(1)实现专权:破坏临时约法,控制内阁;阻止国民党组阁,制造“宋教仁”案;武力镇压“二次革命”。,(2)复辟帝制:1913年,强迫国会选举他为正式大总统;解散国会;废除临时约法,另颁新法。,准备工作,复辟,(2)军事方面:,(1)加强北洋军:袁世凯大量举借外债,使北洋。

16、第11课 北洋政府的黑暗统治,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,走过长夜,走过坎坷, 中华民国走向何方,第11课 北洋政府的黑暗统治,第11课 北洋政府的黑暗统治,袁世凯,袁之初印象,第11课 北洋政府的黑暗统治,昼夜读书,读得咯血、生病。,十二三岁驯服烈马,草莽气息。,科场失意,投笔从戎。,发迹于朝鲜,李鸿章赞他“胆略兼优,能持大体”,第11课 北洋政府的黑暗统治,袁。

17、第第 1111 课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治 教学目标教学目标 知识目标:知识目标:通过本课学习,掌握以孙中山为首的革命派为维护民主共和制度所作的 努力二次革命、护国战争; 通过学习理解军阀割据形成及军阀混战给和广大民众造成的灾难和。 情感态度与价值观:情感态度与价值观: 通过袁世凯复辟帝制以及革命派的斗争,使学生认识到:民主共和观念深入 人心。任何逆历史潮流的行为必将是失败的。 通。

18、第11课 北洋军阀的黑暗统治,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,你认识图中的钱币吗?这是我们民间俗称的“袁大头”,袁世凯就任大总统时,为了巩固政局、发展经济,在全国统一币制时发行了货币。当1912年清帝刚退位时,有人称赞他是“中国的华盛顿”。但转瞬间,他又称为人民唾弃的“窃国大盗”。这是怎么回事?让我们从本课的学习中找到答案。,1.“宋教仁案”,1912年,以宋教仁为首的国民党在第一届国。

19、第第 1111 课课 北洋政府的黑暗统治北洋政府的黑暗统治 课标要求 知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实 教材分析 本课主要讲述袁世凯篡辛亥革命胜利果实, 建立北洋军阀政府之后, 又进一步走向专制、 独裁,再进而复辟帝制,结果走上灭亡之路。同时资产阶级革命派,即中国社会进步力量, 在逐渐认识袁世凯本质后,开展了一系列斗争,先后发起了二次革命、护国运动,虽然袁世 凯复辟帝制失败,形式上恢复了民。

20、第11课 北洋政府的黑暗统治,第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立,以孙中山为首的资产阶级革命派,为反对袁世凯的独裁专制(袁世凯复辟帝制)和军事进攻,保卫民主共和的一次武装斗争,是辛亥革命的之后再一次为民主共和而进行的斗争。所以,称之为“二次革命”。,一、二次革命,1912年,宋教仁以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成了国民党,并在随后的第一届国会选举中占据了明显优势,使袁世凯大为惊恐。袁。

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