讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电电能 电电功 第十八章 电功率 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 问题:生活中利用的多而且方便的,是哪一种形式的能? 家里的电饭锅 、电热水壶都 消耗电能 上学骑电动车 也用电能 上课
变阻器ppt课件人教版物理九年级Tag内容描述:
1、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电电能 电电功 第十八章 电功率 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 问题:生活中利用的多而且方便的,是哪一种形式的能? 家里的电饭锅 、电热水壶都 消耗电能 上学骑电动车 也用电能 上课用的投影 仪,得依靠电 能工作 电能确实是利 用方便又广泛 的能,我们用 的电能来自哪 里呢? 1.。
2、讲解人:时间:2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第2节 电生磁 第二十章电与磁 人教版九年级物理(初中) 课堂导入 电现象和磁现象的相似之处 电现象磁现象 带电体能吸引轻小物体磁体能吸引磁性物体 电荷有两种电荷磁体有两个磁极 同种电荷相排斥,异种电荷相吸引同名磁极相排斥,异名磁极相吸引 电荷不接触就能互相作用磁体不接触就能互相作用 想一想 电现象和磁现象有很多。
3、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节节 电电阻的测测量 第十七章 欧姆定律 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习:欧姆定律的公式是什么?I = U R ? 问题: 电流可以用电流表测量,电压 可以用电压表测量。那么,用什么方 法测量电阻呢? 灯泡的电阻是多大呢? 如何运用欧姆定律找到间接测出导体的电阻的方法? I = U 。
4、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 家庭电路 第十九章 生活用电 人教版九年级物理(初中) 我们家中的空调、电视、电冰箱、手机、油烟机、微波炉、电饭锅、热水壶、 洗衣机、电脑、.都离不开电,电是怎样送到家,又怎样分配到用电器的? 课堂导入 我们家里用的电是怎样从电厂输送进来,又怎样提供给用电器的? 从发电厂到用户的送电过程示。
5、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 安全用电 第十九章 生活用电 人教版九年级物理(初中) 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。 所以“安全用电”非常有必要。 你见过这样的标志吗?知道它代表什么意思吗? 这是高压危险的标志,有这样标志的地方,说明这些地方有电,不能靠近。 课堂导入 1.什么是触电? 当人体接。
6、讲解人:时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第2节 核能 人教版九年级物理(初中) 第二十二章 能源与可持续发展 二战与原子弹 1945年,第二次世界大战的后期,美国在日本的广岛、长崎各投下一颗原 子弹,使两岛遭受毁灭性的打击,最后迫使 日本投降 “小男孩”装填了64公斤铀,只有0.7公斤发生裂变,而其中,只有600毫克被转换为能量,这个“ 小男孩”。
7、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 能 源 第二十二章 能源与可持续发展 人教版九年级物理(初中) 想想议议 人类的生活、生产活动,离不开能量的使用。你知道使用的这些能量来源于哪里?什么物质提供的吗? 生火做饭 火车行驶金属冶炼 课堂导入 三峡水电站是世界上最大的水力发电站,它通过提高上游的水位增加水的势能,高水位 的水向下流使水轮。
8、讲解人: 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第3节节 电电阻 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 问题问题 思考 1.生活中常见的导线多是铜芯或者铝芯,铁也是导体,而且价格 便宜,为什么不用铁芯? 2.导线的粗细不同,对导线 的导电性能有影响吗? 铜质导线 铝质导线 把长长短、粗细细相同的铜丝铜丝 和镍铬镍铬 合金丝。
9、讲解人:XXX 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节节 电压电压 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习回顾 形成持续电流的条件有哪些? 1.电源 2.通路 电源怎样使自由电 子定向移动? 给自由电子的定性移动提 供畅通的路径 电源 开关 电灯 电 源 电压 电流 提供形成 抽水机 水。
10、原理: 通过改变接入电路中电阻线的( )来改变电阻,从而改变( )的大小,长度,电流,变阻器,10A 50,A,B,D,C,结构,结构示意图,电路中的符号,实验器材,接线柱使用的探究,接线柱使用的探究,A,B,C,D,P,A,B,C,D,P,A,B,C,D,P,A,B,C,D,P,A,B,C,D,P,P,A,B,C,D,P,A,B,C,D,P,一上一下,1)串联; 2),滑动变阻器的连接方法:,1 .连接方法:_,串联; 一上一下,2.铭牌:电流、电阻均不能超最大值,3. 闭合开关前,滑片应放在阻值最大处,滑动变阻器的使用方法,2.变阻器铭牌“20欧姆1安培”字样: 1)表示这个变阻器允许通过的最大电阻是( )欧; 2)电阻变化范围。
11、义务教育教科书九年级物理上册(教科),第3节 电阻:导体对电流的阻碍作用 第2课时 滑动变阻器,灯光的亮暗 声音的强弱 风扇的快慢,是怎么控制的呢?,情景导入,如何改变导体的电阻?,改变导体电阻最方便、实用的方法是,改变导体的长度,推进导入,动一动、试一试,用铅笔芯改变小灯泡的亮度?,铅笔芯,电阻线,电阻线,电阻线,变阻原理,改变连入电路中电阻线的长度来改变电路中的电阻,从而改变电路中的电流.,滑动变阻器,构造,白瓷筒,可以通过滑片的滑动来改变连入电路中电阻的大小,滑片,白瓷筒,构造,构造,由于电阻线表面涂着绝缘漆,为了滑片与电。
12、第十六章 电压 电阻,第4节 变阻器,导入新课,观察调光灯亮度变化,观察手机屏幕亮度的变化,学习目标,1.能说出滑动变阻器的构造,画出它在电路图中的符号,理解变阻器的工作原理。 2.能够把滑动变阻器正确连入电路中来改变电路中电流及用电器两端的电压。 3.知道变阻器在生活中的应用有哪些。,导入新课,导入新课,铅笔芯,沿铅笔芯移动导线夹,小灯泡的亮度怎样变化? 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化?,讲授新课,能改变接入电路中电阻大小的元件叫作变阻器。,讲授新课,改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电阻,从而改变电流。,1.工作原理。
13、第十六章 电压 电阻,第四节 变阻器,台灯是采用什么方法使其亮度发生变化的?,电阻的变化,电流变化,电压的变化,改变电池的节数(电压)可以改变灯泡的亮度,但亮度不能连续调,那只能通过改变,改变导体电阻的方法有改变导体的 、 、_ 和。而最方便的是改变 。,导体的长度,材料,长度,横截面积,温度,用铅笔芯做实验,移动金属夹,你会观察到什么现象?,通过这个现象你有什么启示?,当铅笔芯连入电路中的长度变长时,灯泡亮度 。,现象:,改变连入电路中电阻线的 ,可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。,当铅笔芯连入电路中的长度变短。
14、第 4 节 变 阻 器【教学目标】1.知道滑动变阻器的构造、原理、会画结构示意图。2.知道滑动变阻器的作用,会将其正确连入电路并会正确使用。3.知道滑动变阻器铭牌上参数的含义、使用规则和实际应用。【教学重难点】1.重点:滑动变阻器的原理及使用。2.难点:理解滑动变阻器的原理和它的结构特点;掌握滑动变阻器的使用。【课前准备】教师:两节电池、小灯泡、开关、导线、鳄鱼夹、铅笔芯、滑动变阻器。学生:两节电池、小灯泡、开关、导线、鳄鱼夹、铅笔芯、滑动变阻器、电流表、电压表、多个不同阻值的电阻。【教学过程】【情境引入】教师用多媒。
15、16.4 变阻器【学习目标】1知道变阻器的构造,知道在电路中的符号,知道变阻器的工作原理。2知道正确使用变阻器的方法,会使用变阻器改变灯泡的亮度。【重点难点】正确使用变阻器的方法。学习内容一:变阻器学习指导:阅读课本 P68P70 文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。【自学检测】1能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。2滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。3滑动变阻器的符号: 。【合作探究】 教师巡视辅导。1讨论:如右图的电路,我们有哪些方法可以改变小灯泡的亮度?试试。
16、第十六章 电压 电阻第4节 变阻器一、滑动变阻器1结构:由绝缘管,线圈(绕在绝缘管上,表面涂有绝缘层的电阻丝),金属杆,滑片(套在金属杆上)等构成,如图所示。2原理:通过改变连入电路中_来改变电阻,从而改变电流。3符号和结构示意图:如图所示。4接线方法:分别接金属杆上一个接线柱(C或D)和电阻线上一个接线柱(A或B),即有_、_、_、_四种接法。5作用:改变电流、调节电压和保护用电器。6注意事项:(1)使用滑动变阻器一定要_连接接线柱,不要同时接金属杆上两接线柱C与D,这样其电阻丝未接入电路,起不到变阻的作用,且会形。
17、舞台剧要开始了,台上的照明灯由明变暗,把人们带入剧情.现在请同学们设想一下,在不改变电压的情况下,有没有什么方法使灯泡由亮变暗,想想做做,方法有改变导体的、 和。而最方便的是改变。,电阻变化,电流变化,思考:用什么办法可以改变导体的电阻?哪种方法最简单?,材料 长度 横截面积 温度,导体的长度,提出问题:用哪些方法可以改变电流的大小?哪种最方便?,第4节 变阻器,几种变阻器,滑动变阻器,电位器,电阻箱,滑动变阻器,一、,1、滑动变阻器的构造,瓷筒,金属滑片,电阻丝线圈,A、B、C、D是滑动变阻器的四个接线柱,2、滑动变阻器的原理。
18、四 变阻器,思考问题,台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?,一 滑动变阻器:,表面涂有绝缘层的电阻丝,瓷管,金属杆,支架,1.概念:改变电阻大小的仪器 2.构造:,金属滑片P,接线柱,接线柱,3.原理: 改变接入电路中的电阻线的长度,从而改变接入电路中的电阻 4.电路符号: 5.结构示意图:6.技术参数:,P,二、滑动变阻器的应用,1、作用:通过改变电阻的大小而从改变电路中电流的大小。,2. 滑动变阻器的接法:,3、 滑动变阻器的使用方法,(1)、一般要把串联在电路中(2)、一上一下搭配好(3)、使用前应将滑片放在阻值最大位。
19、四 变阻器,第十六章 电压 电阻,1、电阻器:,电阻的符号是:,具有一定阻值的元件(定值电阻),一、电阻器,各种电阻,思考讨论,1、台灯的亮度、电风扇的转速、电视机的音量是通过改变电路中的 实现调节的?,2、电路中的电流大小的改变又可以通过改变电路的 来实现。,电流,电阻,3、改变电阻的方法有改变导体的、和。最方便的是改变 。,温度,材料,长度,粗细,改变导体的长度,思考问题(1),台灯和收音机是采用什么方法使其亮度和音量发生变化的?,思考?,如何改变电流,影响电阻大小因素,如何改变电阻,变阻器,改变电阻的大小,可以改变电流的大小。。
20、讲解人:XXX 时间 :2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 变变阻器 第十六章 电压 电 阻 人教版九年级 物理(初中) 课课堂导导入 复习回顾影响电阻大小的因素有哪些? 1.导体的材料 2.导体的长度 4.导体的温度 3.导体的横截面积 导体电阻跟长度的关系? 其他条件一定,导体越长电阻越大 观察思考 把台灯接上电源,开灯调节亮度。 你知道它是。