表内乘法一解决问题ppt课件

1、人教版 数学 二年级 上册 表内乘法二表内乘法二 6 解决问题解决问题 情境导入情境导入 同学们，去过科技馆吗，同学们一起去科同学们，去过科技馆吗，同学们一起去科技馆看看吧技馆看看吧 探究新知探究新知 一种客车的座位示意图如下，二一种客车的。

2、人教版 数学 二年级 上册 表内乘法一表内乘法一 4 解决问题解决问题 复习导入复习导入 口算。
口算。
5656 5 566 45 45 4 455 36 36 3 366 24 24 2 244 1111 3030 9 9 2020 9 。

3、二,42,二七十四,14,七八五十六,56,三六十八,18,3,情景导入1,二(1)班准备租车参观科技馆。
有2名教师和30名学生,租下面的客车,坐得下吗?,1. 你知道了什么？,2. 解决“坐得下吗”这个问题，需要知道哪些信息？,3. 这两条信息中哪个没有直接告诉我们？,（“有多少人坐车”和“客车能坐多少人”）,4,探索新知,预设1：,2714（个）,1414533（个）,2714（个）,28533（个）,4728（个）,预设2：,7428（个）,28533（个）,预设3：,5,探索新知,2816（个）,1616133（个）,2816（个）,32133（个）,8432（个）,4832（个）,32133（个）,预设4：,预设5：,预设6：,课件PPT,6,探索新知,1. 信息相同，问题相同，为什么有这么多不同的算法？,2. 这些不同的算法中有什么相同的地方？,2714（个）,1414533（个）,2714。

4、算一算。
,10,24,50,42,28,20,说一说，你是怎么算的？,4,情景导入,5,探索新知,比较下面两道题，选择合适的方法解答。
,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,6,探索新知,知道了什么？,两题都是求一共有多少张桌子。
,（1）有4排桌子，每排5张，一共有多少张？ （2）有2排桌子，一排5张，另一排4张，一共有多少张？,怎样解答？,（1）5420（张）,（2）5+49（张）,7,探索新知,4个5加起来。
,4和5合起来。
,（1）5420（张）,（2）5+49（张）,口答：一共有 20 张。
,口答：一共有 9 张。
,画画图吧！,两题中都有4和5，为什么解答的方法不同？,8,典题精讲,1盒铅笔有5支,1盒钢笔有1支,明明买了铅笔和钢笔各2盒,明明一共买了多少支笔?,9,典题精讲,解题思路：,要求一共买了多少支笔,就是求铅笔的支数和钢笔的支数的和。
已知1盒铅笔有5支,1盒钢笔有1支,可以把2盒铅笔和2盒钢笔的支数加起来,列加法算式是5+5+1+还可以列乘法算式。
2盒铅笔。