复习 返回 苏教版 数学 二年级 上册 复复 习习 整体回顾整体回顾 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 综合运用综合运用 表表内乘法内乘法一一 复习 返回 表内乘法一表内乘法一 认识乘法认识乘法 几 个 几 相 加 几 个 几 相 加 整,综合练习 返回返回 青岛版六年制 数学 二年级 上册 2
表内乘法一练习九ppt课件Tag内容描述:
1、复习 返回 苏教版 数学 二年级 上册 复复 习习 整体回顾整体回顾 知识梳理知识梳理 课后作业课后作业 综合运用综合运用 表表内乘法内乘法一一 复习 返回 表内乘法一表内乘法一 认识乘法认识乘法 几 个 几 相 加 几 个 几 相 加 整。
2、综合练习 返回返回 青岛版六年制 数学 二年级 上册 2 2 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 看看杂技杂技表表内乘法一内乘法一 综合练习 返回返回 复习旧知复习旧知 2 23 3的乘。
3、练习十二 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十二练习十二 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 练习十二 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪。
4、练习十四 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十四练习十四 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 练习十四 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪。
5、练习十一 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十一练习十一 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 练习十一 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪。
6、练习十三 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习十三练习十三 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法和表内内乘法和表内除法二除法二 练习十三 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪。
7、练习七 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习七练习七 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法内乘法一一 练习七 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识 我们学习了我们学习了。
8、练习六 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习六练习六 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法内乘法一一 练习六 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识 我们学习了我们学习了。
9、练习五 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习五练习五 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法内乘法一一 练习五 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识 我们学习了我们学习了。
10、练习四 返回 苏教版 数学 二年级 上册 练习四练习四 复习旧知复习旧知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 巩固练习巩固练习 表表内乘法内乘法一一 练习四 返回 复习旧知复习旧知 我们学习了哪些知识我们学习了哪些知识 我们认识了乘法。我们。
11、第4单元 表内乘法(一),6 解决问题,1,学习目标,2.会选用正确的方法解决问题。,1.能利用乘法口诀解决一些实际问题。,3.培养学生推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,2,复习导入,1.看谁算得又对又快。,18,15,3,24,8,12,9,20,12,6,25,6,10,4,36,30,15,16,12,30,算一算,说一说用了哪句口诀。,3,复习导入,2.想一想,算一算。,10,24,50,42,28,20,说一说,你是怎么算的?,4,情景导入,5,探索新知,比较下面两道题,选择合适的方法解答。,(1)有4排桌子,每排5张,一共有多少张? (2)有2排桌子,一排5张,另一排4张,一共有多少张?,6,探。
12、表内乘法(二),6,练习十七,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,一七得七,二七十四,三七二十一,四七二十八,五七三十五,六七四十二,七七四十九。,返回,复习旧知,7的乘法口诀有哪些?每句口诀之间有什么规律?,每相邻两句口诀的得数相差7。,1.,巩固练习,2013,27=14(天) 37=21(天),口答:2个星期有14天,3个星期有21天。,返回,2.口算。,73= 75= 76= 74= 77= 72= 71=,21,28,35,49,42,14,7,返回,3.连一连。,返回,4.,一共运了多少箱?,47=28(箱),口答:一共运了28箱。,返回,5.口算。,72= 56= 67= 75= 47= 77= 74= 64= 73= 76= 7。
13、表内乘法(二),6,练习十九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,根据情境图解决生活中的实际问题,首先要明确所要解答的问题并提取有用信息,可以结合示意图分析问题。,返回,复习旧知,如何根据乘法口诀解决实际问题?,列式计算解答以后要验证一下计算的准确性。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,七,四,七,八,八,八,返回,2.口算。,75= 48= 36= 87= 26= 4+8= 83= 8+7= 8+8= 77= 56= 7+4=,35,12,16,32,12,49,18,24,30,56,15,11,返回,3.一套童话故事共有8本,每本7元。小亮买一套,需要多少钱?,78=56(元),口答:需要56元钱。,返回,4.,(1。
14、表内乘法(一),4,练习十五,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,什么是乘法?请举例说明。,求几个相同加数的和,可以用乘法表示。,6+6+6=63,2+2+2+2+2=25,读作:4乘6等于24.,乘法算式各部分的名称及读法是什么?,4 6 24,返回,1-6的乘法口诀是什么?,四六二十四,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,一六得六,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,二六十二,三三得九,三四十二,三五十五,三六十八,四四十六,四五二十,四六二十四,五六三十,六六三十六,返回,在计算乘加、乘减混合运算时,要先算乘法,再算加法或。
15、表内乘法(一),4,练习十四,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,如何根据四则运算的意义选择合适的解题方法?,求几个几的和用乘法计算,求几和几的和用加法计算。,1.二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片,6个班一共要选多少张照片?,56=30(张),巩固练习,口答: 6个班一共要选30张照片。,返回,2.小明和伙伴们租了两条船,一条坐了4人,另一条坐了6人。一共有多少人?,4+6=10(人),口答: 一共有10人。,返回,3. 3位杂技演员表演“顶碗”,每个人都要顶6个碗。,(1)3人一共要顶多少个碗?,63=18(个),口答:。
16、表内乘法(一),4,练习十,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,5的乘法口诀有哪些?,一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五。,每相邻两句乘法口诀的得数相差5。,1.把口诀补充完整。,巩固练习,得五,十五,二十五,二十,一十,返回,2.,口诀:,三五十五,5,3,15,返回,3.,每头大象运2根木头,5头大象运( )根木头。,10,25=10,返回,4.口算。,53= 15= 52= 54= 51= 55= 45= 25=,15,5,5,25,10,20,20,10,返回,5.,每只小兔拔5个 。,3只小兔拔( )个。,5只小兔拔( )个。,4只小兔拔( )个。,15,25,20,返回,6.填空。,。
17、表内乘法(一),4,练习十二,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,乘加、乘减运算顺序:不管乘号在前面还 是在后面,要先算乘法,再算加减法。,返回,复习旧知,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式?请举例说明。,如何计算有乘法和加法或者是有乘法和减法的算式?请举例说明。,45-1=,19,45+2=,22,返回,1.计算。,巩固练习,10,10,20,20,25,25,返回,2.,一共浇多少棵树?,34=12(棵),口答:一共浇12棵树。,返回,3.计算。,33,0,24,2,8,10,返回,4.,一共有多少人?,一共有多少人?,45+4=24(人),口答:一共有24人。,45-3=17(人),口。
18、表内乘法(一),4,练习十三,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,返回,复习旧知,6的乘法口诀有几句,分别是什么?,一六得六,二六十二,三六十八, 四六二十四,五六三十,六六三十六。,每相邻两句口诀的得数相差6 。,1.计算。,巩固练习,24,24,30,30,36,36,返回,6,12,18,24,30,36,2.,返回,3.计算。,14,17,54,11,42,15,返回,4.计算。,?支,?本,2,10,5,支,本,6,18,3,返回,5. 1只 6条腿。,3只 ( )条腿。,6只 ( )条腿。,63=18,36,18,66=36,返回,6.看谁算得都对。,36= 16= 66= 64= 43= 35= 52= 62= 65=,18,24,10,6,12,12,36,15,30,返回。
19、表内乘法(一),4,练习九,复习旧知,巩固练习,课后作业,课堂小结,1,求几个相同加数的和,用乘法计算。,返回,复习旧知,什么是乘法?如何将加法改写成乘法?请举例说明。,3+3+3+3,表示4个3,43或34,先写一个相同的加数,再数出相同加数的个数,用这个相同的加数乘相同加数的个数。,。