并联电路

1、九年级物理全册R 15.5 串并联电路中串并联电路中电流的规律电流的规律 第十五章第十五章 电流和电路电流和电路 电流定义：电流定义：来表示为电流的强弱，叫做来表示为电流的强弱，叫做电流电流 电流符号：电流符号： I 电流单位：电流单位： 。

2、九年级物理全册R 16.2 串并联电路中串并联电路中电压的规律电压的规律 第十六章第十六章 电压电压 电阻电阻 问题：问题： 串联电路中各处的电压大小串联电路中各处的电压大小有怎样的关系有怎样的关系 L2 L1 A B C L2 L1 用电。

3、14.3 连接串联电路和并联电路一、夯实基础1.如图所示是小明同学测量小灯泡 L1两端电压的电路，图中有一条导线接错了，接错的导线是（ ）A导线 1 B导线 2 C导线 3 D导线 42.在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的注意事项，不必要的一点是（ ）A连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C连接电路时，应先将开关断开D电流表应与灯泡串联，并使它的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端3.如图所示的电路图中，要使灯泡 L1和 L2组成并联电路，应该是（ ）A.只闭合 S3B同时闭。

4、沪粤版九年级上册物理 13.6 探究串、并联电路中的电压 同步测试一、单选题1.把灯泡 L1、L 2 连接起来，接在电源上。测得灯泡 L1 两端的电压是 2.5V，灯泡 L2 两端的电压为 2.8V，则灯 L1 与 L2 的连接方式为（ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联C. 可能串联，也可能是并联 D. 条件不足，无法判断2.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压，结果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方式是（ ） A. 一定是串联 B. 一定是并联 C. 串联、并联都有可能 D. 无法判断3.在图中，电源电压保持不变，当开关 S1 断开、S 2 闭合时，电压表示数为 。

5、串、并联电路中电液、电压规律 1、串联电路的电流规律 (1)实验探究内容：在串联电路中各处电流有什么关系 探究归纳总结：串联电路中的电流处处相 等，即：I=I 1=I2=In 。 2、并联电路的电流规律 (1)实验探究内容：在并联电路中干路电流与支路电流有什么关系？ 探究归纳总结：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，即：I=I 1+I2+In 。 3、正确理解串、并联电路中电流的特点 来源:Zxxk.Com串联电路电流的特点：从理论上分析，经过电路中各个部分的电荷，不会消失，也不会无根据的增加，所以单位时间内经过串联电路各处的电荷一样多，。

6、第 节 4 串联电路和并联电路串联电路和并联电路 学习目标 1.分析得出串联和并联电路电流、电压的关系式，并理解其含义，体会严谨的科学推理过程。 2.根据电流和电压的关系，推导得到串联和并联电路总电阻的表达式，体会等效思想在物理中的 运用。 3.通过建立简化模型，应用串、并联电路规律分析电流表及电压表的改装原理，理解理想电表时 一种科学抽象的产物，迚一步体会理想化模型的思想方法。 1.什么是。

7、第 4 节 串联电路和并联电路 学习目标 核心提炼 1.掌握串、并联电路电流、电压、电阻、电功 率的关系。 3 个电路串联电路、 并联电路和混联电路 2个电表改装电压表 和电流表的改装 2.会用分压和分流原理将电流计改装成电压 表和电流表。 3.会画简单的等效电路图。 一、串联电路、并联电路和混联电路 1.串联电路、并联电路的特点和性质 两种电路 项目 串联电路 并联电路 两个 基本 特点 。

8、第十四章 了解电路14.3 连接串联和并联电路1(对应例 3)串联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡_正常工作；并联电路中，如果其中有一只灯泡坏了，其他灯泡_正常工作；家庭用电中的电灯的连接方式是_。2(对应例 1)如图所示，闭合开关 S，电路将是_路(选填“开”“短”或“通”)，要使电路中的两灯串联，则应拆除导线_。3(对应例 2)如图所示电路中，要使电灯 L1和 L2接成串联电路，应闭合开关_；若要使电灯 L1和 L2接成并联电路，应闭合开关_；若同时闭合开关_，电路处于短路状态，这是绝对不允许的。4(对应例 1)在如图所示的电路中，。

9、 *第 4 节 欧姆定律在串、并联电路中的应用 知识目标知识要点 课标要求1串联电路电阻 知道串联电路电阻的特点，会利用串联电阻的特点分析有关问题。2并联电路电阻 知道并联电路电阻的特点，会利用并联电阻的特点分析有关问题。3欧姆定律在串联电路中的应用知道串联电路中电流、电压、电阻的特点，能运用欧姆定律解决简单的串联问题。4欧姆定律在并联电路中的应用知道并联电路中电流、电压、电阻的特点，能运用欧姆定律解决简单的并联问题。通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生的逻辑思维能力教 学 过 程情景导入李明爷爷的。

10、13.4 探究串、 并联电路中的电流知识点 1 串联电路中的电流规律1在做“探究串联电路电流特点”的实验中：(1)你的猜想：串联电路各处电流_(2)小敏同学设计实验电路图如图 1341 所示，他只测出一组数据就得出结论你认为_(选填“正确”或“不正确”)，他应该再测_次(3)小刚同学也做了此实验记录的一组数据如下表所示，从表中可以看出 d处的电流比 a、 b、 c处的电流大许多，出现这种情况的原因可能是_测量处 a b c d电流/A 0.2 0.2 0.2 1.0图 1341图 13422小红连接了如图 1342 所示的电路闭合开关 S后发现，L 1很亮，L 2只能微弱发光，以下分。

11、13.6 探究串、并联电路中的电压知识点 1 串联电路中的电压规律图 13611小希用如图 1361 所示电路来探究串联电路的电压特点(1)在拆接电路时，开关必须_(2)实验中最好选择规格_(选填“相同”或“不相同”)的小灯泡(3)用电压表分别测出 A 与 B、 B 与 C、 A 与 C 两点间的电压为 UAB、 UBC、 UAC.经过多次实验，得到的数据记录在图表中分析实验数据，你可得到串联电路的电压特点是_(用公式表示)实验次数 UAB/V UBC/V UAC/V1 0.8 2.2 3.02 1.0 2.0 3.03 1.2 1.8 3.0(4)小希进行多次实验的主要目的是_(填序号)寻找普遍规律 减小实验误差2如图 1。

12、第三节 串、并联电路中的电阻关系,第十二章 欧姆定律,课前两分钟：问题与思考,问题： 一个力的作用效果与两个力的作用效果等效。“等效”含义是什么？,一、等效电阻,如图所示，电路中ab两点间电压为3V。接入电阻R1，闭合开关S。 现象：电路中电流表示数是0.3A。,演示实验：,一、等效电阻,ab间电压不变，用电阻R2更换电阻R1 。 现象：电流表示数不变。,演示实验：,一、等效电阻,等效电阻：电路某两点间电压不变，接入电阻R2时，通过的电流与接入电阻R1时，通过的电流相同，称电阻R2是电阻R1的等效电阻。R2=R1。,二、串联等效电阻与串联电阻。

13、132 电路的组成和连接方式第 2 课时 串联电路和并联电路知识点 1 串联电路1把用电器_的方式，叫做串联，由用电器_所组成的电路叫做串联电路2请你连接好串联电路，如图 13217 所示，闭合开关，当两灯发光时，取下一只正在发光的灯泡，另一只灯_；说明串联电路中各用电器_(选填“能”或“不能”)独立工作如果改变开关在电路中的位置，发现开关的控制作用_，且串联电路中开关控制_图 132173如上题图在两个小灯泡串联的电路上，再串联一个小灯泡，可观察到_；在两个小灯泡串联的电路上，将其中一个灯泡短路，可观察到_知识点 2 并联电路4把用。

14、2.有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么 下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光； B如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。,1.下面的电路图中，属于串联电路的是 属于并联电路的是 。,B、C,A、D,C,课前检测,并联,3.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,干,L1,L2,L1、L2,S,S1,S2,L1,L2,改画电路图,改画电路图,X,X,。

15、2.有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么 下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光； B如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。,1.下面的电路图中，属于串联电路的是 属于并联电路的是 。,B、C,A、D,C,课前检测,并联,3.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,干,L1,L2,L1、L2,S,S1,S2,L1,L2,改画电路图,改画电路图,X,X,。

16、2.有三只相同的灯泡组成的电路，如果其中一只灯泡突然熄灭，那么 下面说法中正确的是 A如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定正常发光； B如果电路是并联电路，另外两只灯泡一定也熄灭； C如果电路是串联电路，另外两只灯泡一定也熄灭。,1.下面的电路图中，属于串联电路的是 属于并联电路的是 。,B、C,A、D,C,课前检测,并联,3.如下图所示的电路叫 电路,图中开关S1用来控制 ,开关S2用来控制 ,而开关S接在 路中,它可以同时控制.在图中用铅笔标出电路中的电流方向.(开关都闭合后).,干,L1,L2,L1、L2,S,S1,S2,L1,L2,改画电路图,X,X,L1,L2,X,例。

17、讲解人：XX老师 时间 ：2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第4节节 串联电联电 路和并联电联电 路 第二章 恒定电流 人 教 版 高 中 物 理 选 修 3 - 1 课堂导入 请请同学们观们观 察上面的两幅图图。当两幅图图中的一个灯泡的灯丝烧丝烧 断时时，另一只 灯泡能否正常工作？ 如图图是我们们做实验时实验时 常用的电电流表。当我们测们测 量同一电电。

18、第 5 节 串、并联电路中电流的规律知识目标知识要点 课标要求1串联电路电流的测量会正确使用电流表测量串联电路的电流；在探究串联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。2串联电路中电流规律应用 会利用串联电路中电流的规律来分析相关的问题3并联电路电流的测量会正确使用电流表测量并联电路的电流；在探究并联电路的电流规律的过程中，体验科学探究的步骤、科学探究的方法和态度。4并联电路中电流规律应用 会运用并联电路中电流的规律来分析相关的问题 教 学 过 程情景导入出示课件，展示节日彩灯工作时。

19、第三节 连接串联电路和并联电路,第十四章 了解电路,在实际电路中，用电器常常不止一个，用电器之间的连接方式也不尽相同，请同学们比较一下下面两种连接方式各有什么特点？,新课导入,学习目标,1.知道什么是串、并联电路。 2.会画串、并联电路图，会连接简单的串联电路和并联电路。 3.会设计简单的电路。,合作探究,思考：有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线，让两个灯泡同时发光，有几种连接方式？请你设计电路图。,闭合开关，判断电路中电流的流向。,把元件逐个顺次连接起来的电路，就叫串联电路。,串联电路中电流只有一条路径。,。

20、第第 4 节节 串联电路和并联电路串联电路和并联电路 核 心 素 养 物理观念 科学思维 能分析生产生活中与电阻电路相 关的电学问题。 能对常见的电路问题进行分析推理；理 解表头改装成常用电压表和电流表的原 理。 知识点一 串联电路的分压作。