必修3语文同步练习含答案

1、第第 1313 课课 东汉的兴亡东汉的兴亡 一、选择题 1. 以下四位皇帝在位的先后顺序是（ ） 汉高祖 汉武帝 汉景帝 汉文帝。 A. B. C. D. 2. 学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一 下列对秦汉时期阶段特征的 归纳描述，正确的是（ ） A. 国家的产生和社会变革 B. 政权分立与民族融合 C. 统一国家的建立 D. 繁荣与开放的社会 3. 公元 9 年外戚王莽。

2、第第 2 2 课课 原始农耕生活原始农耕生活 一、选择题 1. 科学的建筑设计、舒适的居住条件是人类一贯的追求，右图是 为适应当地冬季寒冷干燥的气候。而设计的房屋，它的建造者 是（ ） A. 元谋人 B. 河姆渡人 C. 半坡人 D. 北京人 2. 半坡氏族聚落居民不可能做到的是（ ） A. 住干栏式房屋 B. 吃上香喷喷的粟米 C. 养了一只小狗 D. 使用陶器 3. 考古挖掘的遗址实物是研究历。

3、1.3.3进位制知识点一 进位制的概念1关于进制的说法，正确的个数为()“几进制”的数，其基数就是几，就“满几进一”；计算机采用的进制一般都是二进制；各种进制的数之间可以相互转化；任何进制的数都必须在右下角标明基数A2 B3 C4 D1答案B解析都是正确的，中说法不对，因为十进制数一般省略基数2以下给出的各数中不可能是八进制数的是()A312 B10110 C82 D7457答案C解析八进制数只用到数字0，1，2，7，不会出现数字8知识点二 不同进位制间的转化3将数30012(4)转化为十进制数为()A524 B774 C256 D260答案B解析30012(4)3440430421412407744已。

4、1.1.1算法的概念1下列对算法的理解不正确的是()A一个算法应包含有限的步骤，而不能是无限的B算法中的每一步骤都应当是确定的，而不应当是含糊的、模棱两可的C算法中的每一步骤都应当有效地执行，并得到确定的结果D一个问题只能设计出一种算法答案D解析算法的有限性指的是包含的步骤是有限的，故A正确；算法的确定性指每一步都是确定的，故B正确；算法的每一步都是确定的，且每一步都应有确定的结果，故C正确；对于同一个问题可以有不同的算法，故D错误2下列叙述能称为算法的个数为()植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤；按顺序进行下。

5、3.1.2概率的意义知识点一 概率的正确理解1某市的天气预报中，有“降水概率预报”，例如预报“明天降水概率为90%”，这是指()A明天该地区约90%的地方会降水，其余地方不降水B明天该地区约90%的时间会降水，其余时间不降水C气象台的专家中，有90%认为明天会降水，其余的专家认为不降水D明天该地区降水的可能性为90%答案D解析降水概率为90%，指降水的可能性为90%，并不是指降水时间，降水地区或认为会降水的专家占90%2下列命题中的真命题有()做9次抛掷一枚质地均匀硬币的试验，结果有5次出现正面，因此，出现正面的概率是；盒子中装有大小均。

6、3.3.1几何概型知识点一 与长度有关的几何概型的问题1已知函数f(x)x2x2，x5，5，那么满足f(x0)0，x05，5的x0取值的概率为()A B C D答案A解析由f(x0)0，即xx020，解得1x02所求概率为P2在面积为S的ABC的边AB上任取一点P，则PBC的面积大于的概率是()A B C D答案C解析如图所示，在边AB上任取一点P，因为ABC与PBC是等高的，所以事件“PBC的面积大于”等价于事件“|BP|AB|”，即PPBC的面积大于知识点二 与角度有关的几何概型问题3如图，在平面直角坐标系中，射线OT为60角的终边，在任意角集合中任取一个角，则该角终边落在xOT内的概率是()A BC D。

7、2.1.2系统抽样知识点一 系统抽样的概念1用系统抽样方法从容量为N的样本中抽取一个容量为n的样本，下列说法中不正确的是 ()A每个个体被抽取的机会都相等B确定组距n时，若不是整数，则应先从总体中随机地剔除几个个体C可先将N个个体任意分成n组，再分别从每一组随机地抽取一个个体组成样本D可使抽取出来的个体号码间隔都相等答案C解析由系统抽样法的操作程序及规则可知，选项C不正确2给出下列说法：总体的个体数不多时宜用简单随机抽样法；在系统抽样中总体均分后的每一部分进行抽样时，采用的是简单随机抽样；百货商场的抽奖活动是抽签法；。

8、1.2.3循环语句知识点一 循环语句的概念1在循环语句中，下列说法正确的是()AUNTIL型循环可以无限循环BWHILE型循环可以无限循环C循环语句中必须有判断DWHILE型循环不能实现UNTIL型循环的功能答案C解析UNTIL型循环和WHILE型循环实现的功能是一样的，只是看不同条件下哪种方便而已2下列关于循环语句的说法不正确的是()A算法中的循环结构由WHILE语句来实现B循环语句中有直到型语句和当型语句，即UNTIL语句和WHILE语句C一般来说UNTIL语句和WHILE语句可以互相转换D算法中的循环结构由循环语句来实现答案A解析算法中的循环结构既可由WHILE语句来实。

9、1第三章 第 3 节：汽化和液化（一）汽化一、选择题1 （12 长春）用湿布擦过的黑板，过一会儿就变干了，这一现象是 AA汽化 B凝固 C液化 D升华2 （12 宜昌）游泳运动员刚从水中上岸感觉特别冷，是由于运动员身上的水 BA熔化吸热 B汽化吸热 C升华吸热 D液化放热3 （12 徐州）新鲜的菠菜放两天就“蔫”了，其中水分的减少主要是因为水发生了 DA液化 B沸腾 C凝固 D蒸发4 （12 荆门）下列的物态变化现象中，属于汽化的是 CA春天来了，冰封的河面解冻B夏天，剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”C秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见。

10、我的老师练习一 作者一共选取几个典型事例?它们之间有什么内在联系?表达了作者什么思想感情?这道练习目的是让学生从整体与部分的结合上把握课文。一共选取七个典型事例。前五个事例写蔡老师爱学生，学生爱老师的真挚感情。后两个事例，写“我”对蔡老师的依恋。后两个事例是在前五个事例的基础上写的，是爱戴、依恋蔡老师感情的步步加深。综合起来：作者通过回忆七件小事，抒发了对蔡老师的爱戴、依恋、思念之情，感情步步加深，使文章有巨大的感染力。二 本文的感情波澜不是荡漾在字面上，而是蕴含在平实的文字里，好像一股涓涓细流，绵。

11、3统计图表基础过关1.下面哪种统计图没有数据信息的损失，所有的原始数据都可以从该图中得到()A.条形统计图 B.茎叶图C.扇形统计图 D.折线统计图解析所有的统计图中，仅有茎叶图完好无损地保存着所有的数据信息.答案B2.某班学生在课外活动中参加文娱、美术、体育小组的人数之比为316，则在扇形统计图中表示参加体育小组人数的扇形圆心角是()A.108 B.216 C.60 D.36解析参加体育小组人数占总人数的60%，则扇形圆心角是36060%216.答案B3.某同学对高一(1)班和高一(2)班两个班级今年的获奖情况进行了统计，制成两个统计图(如图所示)，你认为哪个。

12、 1 统计调查统计调查 抽样调查抽样调查 一选择题一选择题 1.呼和浩特模拟为了了解我市参加中考的 15000 名学生的视力情况， 抽查了 1000 名学生的视 力进行统计分析，下面四个判断正确的是 A.15 000 名学生是总体 B.1 。

13、第3课朋党论一、基础巩固1下列句子中，不含词类活用现象的一项是()A目为党人B然皆乱亡其国C退四凶小人之朋，而进元、恺君子之朋D惟幸人君辨其君子、小人而已答案D解析A项“目”，名词用作动词，看做。B项“乱亡”，动词的使动用法，“使动乱灭亡”。C项“退”“进”，动词的使动用法，“使退”“使进”。2对下列加点词的解释，有误的一项是()A凡二十二人为一朋，而舜皆用之凡：总共B周武王之臣，三千人为一大朋，而周用以兴用：任用C然而后世不诮舜为二十二人朋党所欺诮：讥诮，责备D君子八元、八恺十六人为一朋元：最好的人答案B解析用：。

14、第3课炮兽1依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是()银行在发行理财产品的过程中没有及时、充分地_相关信息，尤其以外资银行的信息不透明程度最高。总体而言，黄金ETF仍在大幅减仓，黄金价格上行压力沉重。在当前缺乏其他驱动因素的情况下，_逢高卖出也不要轻易逢低买入。我们要加大帮困力度，解决进城务工人员子女就学难问题，_弱势群体学生的受教育权利。A披露宁肯保证 B透露宁可保证C披露宁可保障 D透露宁肯保障答案C解析披露：发表，公布。透露：泄露。宁可：表示比较两方面的利害得失后选取的一面(常带有两害权衡取其轻的意味。

15、3反证法一、选择题1反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾，这个矛盾可以是与已知条件矛盾；与假设矛盾；与定义、公理、定理矛盾；与事实矛盾其中正确的为()A BC D考点反证法及应用题点反证法的应用答案D2用反证法证明命题：“若直线AB，CD是异面直线，则直线AC，BD也是异面直线”的过程归纳为以下三个步骤：则A，B，C，D四点共面，所以AB，CD共面，这与AB，CD是异面直线矛盾；所以假设错误，即直线AC，BD也是异面直线；假设直线AC，BD是共面直线则正确的序号顺序为()A BC D考点反证法及应用题点反证法的应用答案B解析根据反证法的三个基。

16、1 第第 3 课课 鸟类鸟类 一填空题。一填空题。 1 是覆盖在鸟身体上的大型羽片， 紧贴鸟的身体，细小而柔软 2鸟类的共同特点是体表覆盖 卵生用喙取食等。 3鸭蹼是鸭子脚趾中间的薄膜，它可以帮助鸭子在 更好地运动。 4鸟类是有翅膀喙足，卵。

17、下棋同步练习主题思想本文以其诙谐幽默的笔法，细致的观察，淋漓尽致地描绘了形形色色的人性百态。写出了作者对人生境界的品味和反思。写作手法1使用叙述和描写相结合的表达方式，间或穿插议论；2使用比喻的修辞方法，既生动传神又起到画龙点睛的功效；3语言平实如谈话，娓娓道来，悦耳动听，神妙至极。结构图解写下棋时输棋赢棋的不同心态写下棋之人的几种比较突出的特点 写观棋之人的情态写作者对下棋的总的认识和体会课文练习（一）有一种人我最不喜欢和他下棋，那便是太有涵养的人。杀死他一大块，或是抽了他一个车，他神色自若，不动。

18、3计算导数一、选择题1下列各式中正确的个数是()(x7)7x6；(x1)x2；()x；()x；(cos x)sin x；(cos 2)sin 2.A3 B4 C5 D62已知函数f(x)，则f(3)等于()A. B0 C. D.3正弦曲线yf(x)sin x上切线的斜率等于的点为()A(，)B(，)或(，)C(2k，)(kZ)D(2k，)或(2k，)(kZ)4已知f(x)xa，若f(1)4，则a的值等于()A4 B4C5 D55已知曲线yx3在点(2，8)处的切线方程为ykxb，则kb等于()A4 B4 C28 D286下列曲线的所有切线中，存在无数对互相垂直的切线的曲线是()Af(x)ex Bf(x)x3Cf(x)ln x Df(x)sin x7设正弦曲线ysin x上。

19、 1 直方图直方图 1对某中学同年龄的 70 名女学生的身高进行测量，得到一组数据，其中最大值是 170cm，最 小值是 147cm，对这组数据进行整理时，打算把它分成 8 组，则组距是 2如图是某班学生的一次考试成绩的频数分布直方图每组数。

20、 1 天窗天窗 一、读句子，用“一、读句子，用“_ _”给加点字选择正确的读音。”给加点字选择正确的读音。 1.透过那个小窗户，我瞥 （pi pi）见了那些飞起的蝙 （bin bin）蝠。 2.走出帐 （zhng zng）外，占卜 （b bo）师抬头仰望夜空，那些小星星依 然在夜空闪烁 （shu l），祥和宁静。 二、读句子，根据拼音写词语。二、读句子，根据拼音写词语。 1.。