1 祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,人教版九年级下册,汪峰的歌曲我爱你中国,充满希望、力量、抗争、永不言弃的信念。失败的人能从中得到向上跋涉的力量,失望的人能从中得到精神温暖。“中国,我心爱的母亲”,无论是今天的繁荣昌盛,还是曾经饱受苦难与折磨,中华儿女对个人与祖国的未来一样充满信心和希望!让我们走进舒
部编版2019年春九年级下第1课祖国啊我亲爱的祖国课件Tag内容描述:
1、1 祖国啊,我亲爱的祖国,舒婷,人教版九年级下册,汪峰的歌曲我爱你中国,充满希望、力量、抗争、永不言弃的信念。失败的人能从中得到向上跋涉的力量,失望的人能从中得到精神温暖。“中国,我心爱的母亲”,无论是今天的繁荣昌盛,还是曾经饱受苦难与折磨,中华儿女对个人与祖国的未来一样充满信心和希望!让我们走进舒婷的祖国啊, 我亲爱的祖国,感受诗中那深 沉的历史感和强烈的时代感,感 受诗人那真挚的爱国情怀。,舒婷, 原名龚佩瑜。我国当代著名的女诗人, 朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切。
2、,祖国啊,我亲爱的祖国,1.能够有感情朗读诗歌,提升解读诗歌的能力。 2.理解诗歌中意象的含义。 3.能够感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志。,国家,一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 ,舒婷,1952年生于福建厦门。结集出版的诗集有双桅船等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹,而是注重表现自己真实的内心世界。被人誉为“心灵世界的歌”。
3、1 祖国啊,我亲爱的祖国 歌唱祖国歌唱祖国歌唱祖国歌唱祖国 学习目标 1. 有感情地朗读并背诵诗歌;感受朦胧诗的特点 ,体会诗歌的意境。(重点) 2. 品味诗歌富有表现力的语言,理解诗歌中众多 意象的含义。(难点) 3. 体会诗人强烈的爱国情感,激发爱国热情,树 立报国之志。(重点) 作者名片 舒婷,1952年生于福建。原名龚佩瑜,祖 籍福建泉州,当代诗人,朦胧诗派的代表诗人 之一。舒婷的诗有明。
4、,祖国啊,我亲爱的祖国,1.能够有感情朗读诗歌,提升解读诗歌的能力。 2.理解诗歌中意象的含义。 3.能够感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志。,学习目标,新课导入,国家,一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 ,走近作者,舒婷,1952年生于福建厦门。结集出版的诗集有双桅船等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹,而是注重表现自己真实的内心世界。
5、第1课 祖国啊,我亲爱的祖国,学习目标,1.有感情地朗读,体会诗人的思想感情。 2.了解朦胧诗的特点。 3.初步感知诗歌中的意象特征。 4.培养学生解读诗歌的能力,激发爱国、为国献身的精神。,作者简介,舒婷,原名龚佩瑜我国当代著名的女诗人,朦胧诗派的代表人物。舒婷的诗既有鲜明的时代的叛逆精神,又有执着而深切的热爱之情,代表诗作有本诗及致橡树、神女峰等。结集出版的诗集有双桅船、会唱歌的鸢尾花等。,朦胧诗简介:所谓朦胧诗,实际上是指成长于“文革”时期, 备受生活的冷落与嘲弄的青年诗人创作的诗歌。 他们多强调主体的真实,。
6、,1 祖国啊,我亲爱的祖国,1.领会诗歌蕴含的深沉情感,培养解读诗歌的能力。2.理解诗歌中意象的含义。 3.感悟诗人的爱国之情,激发爱国热情,树立报国之志。,学习目标,新课导入,国家,一玉口中国 一瓦顶成家 都说国很大 其实一个家 一心装满国 一手撑起家 家是最小国 国是千万家 在世界的国 在天地的家 有了强的国 才有富的家 ,走近作者,舒 婷,舒婷,1952年生于福建厦门。结集出版的诗集有双桅船等。她的诗歌创作主要关注人的价值和尊严,构思独特,情调婉约,具有典型的浪漫主义风格。她的诗不侧重客观生活的描摹,而是注重表现自己真实的。