部编版2019年春新版三年级下语文语文园地一课件共22页

1、,同学们，你们认识这些是什么吗？知道它们是做什么用的吗？,对，这是陶罐，一种容器，装水或装其他东西用的。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,6 陶罐和铁罐,黄瑞云，1932年生，湖南娄底人。从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业余从事文学创作。有黄瑞云寓言春天岛魔镜溪流集等。,第一课时,寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。,陶器是用粘土为胎，经过手捏、轮制、模塑等方法加工成型干燥后,放。

2、在大森林里，有美丽的小鹿。同学们，你们喜欢它吗?最喜欢它的什么?,今天我们就一起学习一篇有关鹿的课文。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,7 狮子和鹿,伊索（约前620-前560年），古希腊著名的哲学家、文学家，与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。,第一课时,伊索寓言：原书名为埃索波斯故事集成，是古希腊、古罗马时代流传的讽喻故事，现存的伊索寓言经后人汇集，统归在伊索名下。伊索寓言是一部世界上最早的寓言故事集。,配不上,称心,狮子,抱怨,sh,chn,我会认,朗读课文 扫清障碍,逼迫,zhu,pi,yun,b,皱纹,撒腿,s,挣。

3、同学们，日出或日落时，天空经常出现绚烂多彩的云霞，你们知道那是什么吗？,24 火烧云,第一课时,第二课时,萧红 中国近现代女作家，“民国四大才女”之一，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”。 代表作 生死场小城三月呼兰河传,第一课时,tn,紫檀色,yn,寺庙,tn,笑盈盈,mio,红彤彤,朗读课文 扫清障碍,喂猪,wi,跪着,u,模样,m,m,跟庙门前的石头狮子一模一样。,多音字,m,爸爸当上了全国劳动模范。,必,胡,灿,骑,秒,凶,猛,庙,威,武,镇,我会写,左右 结构,骑,胡,秒,灿,镇,猛,独体 结构,半包围 结构,庙,威,凶,武,生字归类,必,识字方法,加一加：马+奇=。

4、同学们，见过肥皂泡吗？吹过肥皂泡吗？ 你觉得怎么样？,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,20 肥皂泡,冰心（19001999）：现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹。代表作：作品有散文集归来以后、再寄小读者、我们把春天吵醒了、樱花赞、拾穗小札等。,第一课时,娇软,假若,廊子,脆薄,山巅,颤巍巍,lng,ru,jio,bo,cn wi,yng,din,婴儿,我会认,朗读课文 扫清障碍,扇子,shn,有时吹得太大了，扇得太急了。,多音字,shn,皂,廊,碗,若,透,娇,我会写,扯,仰,串,越,婴,希,上下 结构,串,皂,希,若,廊,婴,半包围 结构,透,左右 结构,娇,扯,碗,仰。

5、纸的发明PPT,纸,纸,猜谜： 生得轻巧白净， 中国创造发明。 传播文化知识， 深受人类欢迎。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,10 纸的发明,蔡伦 东汉时期，他总结了前人的经验，发明了新技术生产出大量轻便、便宜的纸。造纸术也是我国四大发明之一。,第一课时,四大发明,四大发明是我们国家最伟大的文化成果。包括：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。,我会认,朗读课文 扫清障碍,chung,cn,ci ln,u zhu,sh,创,造,携,手,xi,存,制,蔡伦,欧洲,社,zh,保,会,造,劳累,li,他积累了前人的经验。,多音字,li,这条鱼味道真鲜美。,xin,这件事。

6、,同学们，你们见过多少池塘和河流？你是喜欢池塘，还是河流呢？,有一个池塘和一条河流是邻居，他们之间会有怎样的对话呢？我们一起走进诗歌，走进这个寓言故事。,人教版 语文 三年级 下册,8 池子与河流,克雷洛夫：俄国著名的寓言作家、诗人，与伊索和拉封丹齐名。代表作有大炮和风帆剃刀鹰与鸡快乐歌声受宠的象等。,忙碌,生涯,滔滔,遵循,to to,y,我会认,朗读课文 扫清障碍,应验,妇人,f,l,zn,xn,yn,尊敬,zn,识字游戏,滔,涯,妇,碌,遵,循,尊,验,池塘里的荷花开了,词语解释,生涯：指从事某种活动或职业的生活。本课指河流每天劳作的生活。,运。

7、同学们，你们喜欢理发吗？今天，我们来见识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,19 剃头大师,秦文君 1954年生于上海，儿童文学作家，现任上海市作家协会副主席，中国儿童文学主编。代表作：男生贾里全传、女生贾梅全传、天棠街3号、宝贝当家、调皮的日子等。,第一课时,鬼脸,执行,剃头,仇人,受刑,习惯,t,zh,gu,chu,gun,m,xng,摸头,我会认,朗读课文 扫清障碍,发现,f,这次，小沙的头发很长了。,多音字,f,早晨起来小草和树叶上有很多露珠。,l,一些头发越剪越短，甚至露出了头皮。,lu,表,。

8、上节课我们学习了民间故事漏,观察下面这幅图，你看到了什么？有什么问题？,这节课我们继续看一则民间故事枣核,人教部编版 语文 三年级 下册,28 枣核,枣核是一篇民间故事。主要讲述一个聪明的孩子枣核，收拾县官，为老百姓伸张正义的事，充分反映了古代劳动人民的智慧。,善 甘休,状元成才路,h,q,l,我会认,朗读课文 扫清障碍,核,妻,di,爹,犁,zh,折,kn,困,shn,牲,f,府,b,罢,夫,娘,扶,腾,得很,口,官,枣,涨,得通红,zhn,涨潮,zhn,县官鼻子都气歪了，脸涨得通红。,多音字,zhn,物价上涨,左右 结构,牲,核,涨,折,包围结构,困,上下 结构,爹,罢,妻,生。

9、你喜欢小昆虫吗？每种小昆虫都有自己独特的生存本领。它们的“特异功能”使得它们能“独步天下” ，今天我们一起走进蜜蜂的世界看一看它有什么特异功能吧！,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,14 蜜蜂,法布尔：法国著名科学家、科普作家。一次他带学生上户外几何课，忽然，在石块上发现垒筑蜂和蜂窝。从此，“虫心”焕发。他立志做一个为虫子写历史的人。他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察和实验，真实的记录下昆虫的本能和习性，写成10册之巨的昆虫记。,第一课时,昆虫记：此书真实地反应了法布尔在自然环境。

10、今天就让我们跨过历史之桥，一起去看一看代表着我国古代劳动人民智慧结晶的赵州桥吧。,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,11 赵州桥,第一课时,赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581618），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。,我会认,朗读课文 扫清障碍,xin,l sh,hn,zho,j,jing,zh hu,n,县,赵,拱,石,桥,济,安,桥,匠,计,横,历史,爪,智慧,j,石,设,跨,前,鸡爪,zhu,两条龙前爪互相抵着。,多音字,zho,桥横跨在河上。,hng,他非常的蛮横。,hng,省。

11、谜语： 驼背老公公，胡须翘松松， 爬到锅台中，全身红彤彤。,人教版 语文 三年级 下册,15* 小虾,虾是一种节肢动物，身体长，有壳，腹部有很多环节，生活在水里。种类很多。包括青虾、河虾、草虾、小龙虾、对虾、明虾、基围虾、琵琶虾、龙虾等。,我会认,朗读课文 扫清障碍,xin,m,x,b,f,jio,qin,gng,f,隙,空,缸,一口,开,掀,端,末,副,那,钳,子,搏,较,腹,斗,大,部,左右 结构,副,缸,钳,隙,较,搏,独体 结构,末,左中右 结构,掀,生字归类,识字方法,加一加：车+交=较缶+冈=缸,字理识字：,末,指事字。表示树梢部位。,末,m,巧记：末尾下短未下长,“横。

12、,人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,5 守株待兔,韩非（约公元前280前233年），战国时期韩国都城新郑（今河南新郑）人 。杰出的思想家、哲学家和散文家。,第一课时,韩非子五蠹是战国末期法家学派代表人物韩非创作的一篇散文。五蠹全文近四千七百字，是先秦说理文进一步发展的作品。作者举出了大量的事实，于对比中指出古今社会的巨大差异，论据充分，词锋锐利，推理事实切中肯綮。,释放,耕牛,宋国,冀北,sng,gng,sh,j,我会认,朗读课文 扫清障碍,守,株,待,宋,耕,触,颈,释,其,我会写,左右 结构,耕,株,触,待,释,颈,上下 结构,宋,其,守。

13、同学们，观察一下下面的图片，你觉得他们之间会发生什么事呢？,今天我们来一起读读这个有趣的故事，读后肯定让你捧腹大笑。,第一课时,第二课时,27 漏,第一课时,民间故事,我国的民间故事包含了丰富的历史知识、深厚的民族情感，蕴含着英雄主义、乐观主义、人道主义等崇高的思想与美德，给人以知识、教诲、鼓舞和希望。有的民间故事以连环漫画方式出现，非常有趣。,状元成才路,贼,脊背,婆婆,颠得,旋风,粘胶,p,j,zi,din,jio,zn,xun,顺势一纵,我会认,朗读课文 扫清障碍,莫非,m,状元成才路,漏,喂,胖,驴,贼,狼,莫,厉,抱,架,粘,我会写,偏,胶,状元。

14、你喜欢荷花吗？今天，我们来一起学习一篇有关荷花的文章，它的作者是著名文学家、教育家叶圣陶爷爷，文章的题目就叫“荷花”。,部编人教版 语文 三年级 下册,第一课时,第二课时,3 荷花,叶圣陶：原名叶绍钧，1894年生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作：稻草人旅行家 小白船古代英雄的石像 一粒种子等。,第一课时,荷花,荷花，又名莲花、水芙蓉等，是莲属多年生水生草本花卉。地下茎长而肥厚，有长节，叶盾圆形。花期6至9月，单生于花梗顶端，花瓣多数，嵌生在花托穴内，有红、粉。

15、人教版小学语文三年级下册,语文园地六,交流平台,我发现，理解难懂的句子和理解难懂的词语，方法比较近似。,理解词语的方法有哪些？,理解词语的方法：1.联系上下文，在语境中理解。 2.结合生活实际或经验理解。 3.可以查查字典、词典，或者上网查查资料，还可以向别人请教。,结合生活经验，我理解了剃头大师里“这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样”这句话，因为我也有这样的经历。,读了这段话，你认为理解难懂的句子用到了什么办法？,理解难懂句子，运用“结合生活经验”的方法。可以联系自己曾经演出的经验，谈谈和“我”相同的感受。,联。

16、人教三年级下册,语文园地,交流平台,许多寓言故事给我留下了深刻印象。乌鸦喝水狐假虎威揠苗助长这些故事我读完之后就不会忘。,乌鸦喝水中，我印象最深的是乌鸦，因为乌鸦很聪明，遇到困难会想办法解决。,狐假虎威中，我最讨厌的是狐狸，因为它太狡猾了，竟然连老虎都要骗。,揠苗助长中，我印象最深的是种田人，因为他太愚蠢了，竟然做违背禾苗成长规律的事。,陶罐和铁罐告诉我们：要正确对待自己的长处和别人的短处。,美丽的鹿角告诉我们：并不是美丽的东西就一定是有用的东西，难看的东西有时比美丽的东西更有用。,读了池子与河流一文，。

17、人教三年级下册,语文园地,交流平台,本单元我们训练了复述课文。想一想：你当时是怎样复述的？,通过这个单元的学习，我知道了复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把课文内容讲出来。,请围绕上面一句话进行交流，探究自己从这句话中体会到了什么。,复述课文不是背诵课文，而是要通过自己的理解，然后用自己的话讲出文中的主要内容。,我会借助表格、示意图等，梳理故事的主要内容，这样就能按顺序复述，重要情节也不会遗漏。,从这句话你又学会了复述的那些方法？,可以借助表格，示意图复述课文,本单元我们训练了复述课文，复述课文要用自己。

18、本单元我们了解了这么多有趣的课文，今天，让我们跟随着这只小蜜蜂，一起走进语文园地，领略其中的风景吧。,人教版 语文 三年级 下册,第四单元 语文园地,交流平台,阅读课本57页内容,在下面这段文字中找出关键语句。,泥鳅的性格实在有些古怪。说它老实吧，它有时的确很乖，它会趴在缸底的沙石上一动不动，任凭我们在教室里大声朗读，放声歌唱。可是要是你用细棒轻轻地碰它一下，它就会暴躁地扭动身子，在缸中快速地游来游去，顿时，水花四溅，连它嘴边的胡须也一翘一翘的。,词句段运用,阅读课本57页“词句段运用”部分，通过阅读，发现了什。

19、人教三年级下册,语文园地,交流平台,“窃窃私语”是“私下里小声交谈”的意思。,草丛中的虫子，像在窃窃私语，用的是我听不明白的语言。,我积累了窃窃私语这个词，觉得用在这里很合适。,黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。,清晨到来了，我们看见太阳从远远的天边升起，就像一个刚刚点燃的火球。,在习作中，我们要有意识地用上平时积累的语言，这样我们的文章才会生动形象。,词句段运用,“你可知道，大海深处是怎样的吗”这是海底世界的开头。请你也用这样的开头说一段话。,1.找来海底世界 相关片段读一。

20、人教三年级下册,语文园地,交流平台,读到这句话，我能体会到小燕子飞行的轻盈。,我感到语言很美，“小圆圈”“一圈一圈地荡漾开去”感觉很有画面感，仿佛看到了那样的场景。还有，我似乎感受到小燕子很开心。,小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,作者的感受真独特，把花骨儿写活了。,作者使用了夸张的修辞手法，把将要开放的花骨朵写得很逼真，有画面感。,有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。,这些动作写得非常细致，尤其修辞语的运用：“（款款）地落下来、（顺顺溜溜）地折好膜翅、（严。