成长的不仅仅是身体,学习目标,了解什么是独立思维?什么是批判性思维?掌握运用独立思维和批判性思维的方法,积极开发创造潜力。发挥青春思维的长处,养成思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神,1.步入青春期,我们的独立意识不断发展,我们的思维逐渐具有_。思维的独立并不等同于一味追求_,而是意味着不人云亦云
部编版道德与法治七年级下1.1悄悄变化的我课件2Tag内容描述:
1、成长的不仅仅是身体,学习目标,了解什么是独立思维?什么是批判性思维?掌握运用独立思维和批判性思维的方法,积极开发创造潜力。发挥青春思维的长处,养成思维的独立意识,弘扬批判精神和创造精神,1.步入青春期,我们的独立意识不断发展,我们的思维逐渐具有_。思维的独立并不等同于一味追求_,而是意味着不人云亦云,有自己_的见解,同时接纳他人合理、正确的意见。 2.在我们的成长中,与思维的独立性相伴随的是思维的_。思维的批判性,表现在对事情有自己的_,并且敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 3.思。
2、,第二单元 做情绪情感的主人第五课 品出情感的韵味,第1课时 我们的情感世界,导入新课,升国旗仪式,学习目标,1.了解情感对我们的重要性,理解情感与情绪之间的关系。2.了解情感的类型。3.理解情感是人最基本的需求,理解情感对我们产生的作用。,一,探究点一:丰富的情感,新课探究,生活是一个调色板,当你开心的时候,为它涂上鲜艳的玫瑰红;当你伤心的时候,为它涂上单调的黑白色情感世界也是如此丰富多彩的。有饱含浓浓爱意的亲情,有饱含深情厚谊的友情,有地久天长的爱情。如果生活缺少了这些情感,那么生活就会变得单调枯燥。,思考:“。
3、,第二单元 做情绪情感的主人第四课 揭开情绪的面纱,第2课时 情绪的管理,说说你的心情 和朋友闹矛盾,他误会了我,我 考试成绩不理想,感到 父母、老师批评自己,心情 别人有好朋友,自己没有,感到 别人在背后说自己坏话,心中 上课回答问题出错,导入新课,学习目标,1.理解表达情绪的原因,并且学会表达自己的情绪。2.学会正确对待自己的各种情绪感受。3.理解调节自己的情绪对我们有重要意义,学会合理的调节自己的情绪。4.掌握情绪调控的一些有效方法。,一,探究点一:情绪的表达,新课探究,活动一:请你来辨析,有的同学说,我想哭就哭,想。
4、第四课 揭开情绪的面纱,盘山县实验学校 高鹏,明天去郊游,老师拖堂,收到好朋友送的生日礼物,好心提醒同学,却遭同学白眼,学习目标,1、了解人的情绪的复杂多样性,知道常见的情绪有哪些。 2、认识到情绪随着周围环境的变化也会经常发生变化。 3、认识情绪的作用,体会青春期情绪的特点。 4、学会积极面对负面情绪,培养健康的心态。,情绪面面观,最常见的四类情绪,害羞,焦虑,厌恶,内疚,复杂多样的情绪,基本情绪有: 喜、怒、哀、惧 复杂情绪有:害羞、焦虑、厌恶、内疚等各种各样的情绪丰富了我们的生活。,情绪受多方面的影响,我们的情绪受到。
5、8.2我与集体共成长,你为集体做了些什么?,一、在共建中尽责(P77),1.集体建设需要每个成员的 自觉愿望和自主行动,自主建设、自我管理,我们班的共同愿景/目标是什么?,2.在时间、共同经历中认同共同愿景和目标(P77),(具体做法)我们共同确定愿景和目标,让它凝聚每个人的才华和智慧,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。,班歌:奔跑 班训:有梦的天空才绚烂 有爱的班级才温馨,结合我们班的特色,开展班徽、班歌、班训设计大赛。,具备的品格与才能:,正直,有责任心,严于律己,品学兼优,组织协调力,关爱同学,共同商定集体的规。
6、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第1课时 悄悄变化的我,道德与法治七年级下册,导入新课,身体变化,使人骚动不安。 喜欢看武侠小说、电影、电视剧等。 变得爱顶撞家长。 对新鲜事物特别感兴趣。 对异性产生异常的好奇和兴趣。 有心里话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。 喜欢模仿自己崇拜的人。 在和他人争论时,明知是自己错了,还是要争下去。 ,心理测试:写序号,把符合自己的内容的序号写下来。,1.了解进入青春期后生理变化的表现;能够正确处理生理变化带来的烦恼。 2.认识进入青春期产生的矛盾心理,掌握化解矛盾心。
7、悄悄变化的我教案设计课题课型新授课主备人授课人授课时间 课时教学目标1. 能说出青春期的一些基本的生理和心理常识;了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。2能从容面对青春期的生理和心理的变化;正确对待自己的心理变化,自觉减少心理上的混乱与恐慌,增强自我调节能力,促进生理和心理协调发展。3.能正确认识人的身体和心理发展变化的规律,摆脱不必要的烦恼和忧虑,正确处理自己的心理矛盾,以积极乐观的心态迎接青春期的到来。教学重点能正确青春期的心理和生理变化。教学难点能正视自身存在心理卫生问题,学会解决矛盾,保持心。
8、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约,十四岁的天空没有杂念 缤纷的年华不会凋谢 用逝去的童年渲染天边 让纯真的思绪化作流云 让流云的瑰丽飘向童年 让青春的梦想不再搁浅 让天真的心灵渐渐沉淀 把年轻的誓言 埋在心间,1.1 悄悄变化的我,探究点一:悦纳生理的变化,你是否了解自己身体发生的变化?想一想,这些变化说明了什么?,什么是青春期?,阅读P3,青春期是指哪个年龄阶段?在这一阶段身体会发生哪些变化?,了解青春期的含义,是介于儿童期和成年期之间的过渡期。 从年龄上看,青春期一般指1019岁这个发展阶段。 它是人生第二个生长发。