部编版道德与法治五年级下册3.弘扬优秀家风第2课时教案

1、人教部编版道德与法治五年级下册第五课建立良好的公共秩序第2课时教学设计课题 共同建设有序生活单元公共生活靠大家课时2学习目标1. 知道在不同场合应该怎样做。2. 明白聚众扰乱公共秩序、破坏交通秩序、阻碍治安管理是触犯国家刑法的行为。3. 自觉维护公共秩序，共建有序生活。做到心中有他人、心中有集体、心中有国家。重点自觉维护公共秩序，共建有序生活难点做到心中有他人、心中有集体、心中有国家教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1,说一说：1 图片中都有哪些不文明的行为？2 如果你遇到类似的现象，你会采取什么态。

2、部编版道德与法治三年级 我很诚实 第二课时 教学设计课题 我很诚实 第二课时单元第一单元学科道德与法治年级三年级学习目标1、情感态度与价值观目标：培养诚信行为，坚持维护自己的信用。2、能力目标：能够在不同的情景下保持诚实。3、知识目标：认识到我们应该成为一个诚实守信的人，懂得如何成为一个诚实守信的人，区分谎言和善意的谎言。重点懂得如何成为一个诚实守信的人。难点懂得如何成为一个诚实守信的人。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1、 播放视频狼来了2、 思考：（1） 为什么最后狼真的来了的时候，大家都。

3、统编教材：人教部编版小学道德与法治五年级下册第四课我们的公共生活第2课时教学设计课题 维护公共利益单元公共生活靠大家课时2学习目标1.共生活的共享方式。2.知道随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施是侵犯他人合法权益，严重会处犯法律。3.懂得在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。重点在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。难点在享受公共资源的同时能够主动参与维护、建设公共设施。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1， 观看新闻：女子图方便破坏小区公共设施 自私举动惹众怒！。

4、【统编】人教部编版五年级下册道德与法治第二课让我们的家更美好教学设计（第2课时）课题同商议 共承担单元我们一家人课时2学习目标1. 懂得在生活中尽力关心和帮助家人，减轻家人负担。2. 学会用行动表达对家人的关爱，恰当处理家庭矛盾。3. 用和谐、民主的方式参与家庭议事，同商议、共承担，与家人共同努力创造和谐家庭。重点用和谐、民主的方式参与家庭议事，同商议、共承担，与家人共同努力创造和谐家庭。难点4. 学会用行动表达对家人的关爱，恰当处理家庭矛盾。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1，小调查：来自山东。

5、审判台,前两次课我们探讨了烟酒的危害，毒品的危害，它们有什么危害呢？今天我们就来列举他们的罪状，审判这三个罪大恶极的家伙！ 请大家小组交流，然后组长做报告。,（1）香烟危害知多少 （香烟的N条罪状。）_（2）酒精的危害 （喝酒的N条罪状。）_（3）毒品的危害 （毒品的N条罪状。）_,小组活动：列举烟酒毒品的危害！,既然烟酒和毒品的危害这么大，然而一旦沾染上却想要戒掉很难，很难。这节课我们就探讨“拒绝危害有方法“。,精品教学资料下载与分享,精品教学资料下载与分享,3、主动拒绝烟酒与毒品 (第2课时),人教部编版五年级上册道。

6、第三课弘扬优秀家风第1课时教学设计课题 探寻优秀家风单元我们一家人课时第1课时学习目标1. 了解我国古代丰富的家训家规，及对后人的思想和生活的影响。2. .知道家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是一个家庭的文化。3. 懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德，是中华民族重要的精神力量。重点懂得优秀的家风中蕴含着中华民族传统美德，是中华民族重要的精神力量。难点我国古代丰富的家训家规，对后人的思想和生活的影响。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1， 【观看视频】儿女话家风 传播正能量。2， 【说一说】视。

7、第三课弘扬优秀家风第2课时教学设计课题 优秀家风代代传单元我们一家人课时2学习目标1. 愿意了解家风、学习家风，清楚自己家的家风。2. 知道传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。3. 懂得通过家风可以向社会传播正能量，形成引领良好社会风气的文明风尚。重点传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。难点传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课1. 同学们,上一节课，我们探寻了优秀家风！下面请同学们来回忆一下，我们上节课探寻了哪些优秀家风呢？2. “哎呀。