部编版道德与法治小学二年级下第7课我们有新玩法

1、,活动一：我的第一次,2,生活中有很多第一次。第一次带来挑战，也带给我们成长与惊喜。我来说说我的第一次,3,我会自己买东西了。,4,没事的。下次记得火要 小点，这样就不容易煳了。,哎呀，煳（h）了！,5,多玩几次就好了。,我喜欢飞一样的感觉，但还是有点紧张。,6,1.同学们，你有哪些第一次？ 2.在挑战第一次的过程中，你是怎么想的，试过之后呢？ 3.从自己的经历中，你感悟出了什么？,7,活动二： 勇敢挑战不怕难,8,我们都喜欢尝试新鲜事物，你有哪些想尝试的事呢？,你们说，我来记。,我想学翻跟头。,翻跟头有危险，得有大人保护才能试。,。

2、8.安全地玩,部编教材道德与法治二年级下册第二单元,1,故事：捉迷藏,1,2,安全妙招第一站,3,在这里玩安全吗？,在池塘边放风筝。,4,在走廊上打闹。,在这里玩，安全吗？,5,在走廊上打闹。,在这里玩，安全吗？,6,要想玩得安全， 就要选择安全的地点。,安全妙招第一站,7,安全妙招第二站,8,这样玩，安全吗？,在旋转木马上打闹。,9,这样玩，安全吗？,10,这样玩，安全吗？,穿戴安全装备,11,要想玩得安全， 就必须遵守活动规则。,安全妙招第二站,12,安全妙招第三站,13,这时玩，安全吗？,在大树下下棋。,14,在陡峭的山崖上攀爬。,在这里玩，安全吗？,。

3、猜一猜：,四角方方,又薄又光,可以写字,可以画画,学习知识,学习文化,谜底：纸,1,我是一张纸,2,3,4,每天用纸量统计表,240张,9000张,3棵,5,没有了树，小鸟就没有了家,6,没有了树，空气就不再清新,7,没有了树，土地就变成了沙漠,8,没有了树，蓝色的天空将会笼罩在一片黄沙之中,9,没有了树，蓝色的天空将会笼罩在一片黄沙之中,10,想一想,我们怎样才能做到节约用纸呢？,11,12,13,14,15,16,17,18,19,小纸张，伴左右。一张纸，写两面。 善节约，为环保。集废纸，再重造 。 读书时，轻翻纸。写字时，爱惜纸。 节约纸，好习惯。同学们，永记牢。,儿 。

4、5 健康游戏我常玩,1,我常常和小朋友们玩捉迷藏。,我常常玩手机游戏。,我常常去公园荡秋千。,2,你常常玩什么游戏？,我常常玩（ ）。,3,为什么喜欢玩这个游戏呢？,我喜欢玩手机游戏，是因为手机游戏新鲜刺激，好玩。,说一说,4,游戏诊断会,下面游戏该不该常常玩？,手机游戏要少玩,5,游戏诊断会,下面游戏该不该常常玩？,下棋游戏常常玩 开心快乐长智慧,6,游戏诊断会,下面游戏该不该常常玩？,7,游戏诊断会,下面游戏该不该常常玩？,打球游戏快乐玩 锻炼身体好处多,8,游戏诊断会,下面游戏该不该常常玩？,玩玩老鹰捉小鸡 开开心心快乐多,9,游戏诊。

5、部编版 二年级下册道德与法治,我的环保小搭档,1,新课导入,请大家猜一猜，地球妈妈的生日是什么时候？,4月22日 世界地球日,2,我们身边的环境,3,4,5,6,我们身边的环保故事,来看一看， 进入新学期以后，我们的同学们为地球妈妈做了哪些环保的事？,7,我们身边的环保故事,8,我们身边的环保故事,9,我们身边的环保故事,10,同学们，从刚才的小短片里，你看到了哪些环保搭档？,同学们，从刚才的小短片里，你看到了哪些环保搭档？,环保有搭档,11,秀出我的环保搭档,节能产品、绿色用品是我们的环保搭档。那么， 你和你的家人有 环保搭档吗？能和大家。

6、4 试种一粒籽 第一课时,1,你认识这些种子吗？,2,这些也是种子,3,活动一：猜猜它是谁,4,猜猜它是谁,5,猜猜它是谁,6,猜猜它是谁,7,猜猜它是谁,8,猜猜它是谁,9,猜猜它是谁,10,猜猜它是谁,11,活动二：它们的种子在哪里,12,13,2.我们要种在哪里呢？,我也来种一粒籽,1.说一说：你想种什么？,3.你知道怎么种吗？,14,老师这里有几颗种子，它们是黄豆。我需要一个小帮手，帮我把他们种到花盆里。,15,我想种_， 我想请_帮我_， 再准备一个花盆， 还要准备_。,16,读故事小猴学种植,想一想，小猴的西瓜苗为什么没有结西瓜呢？,要细心呵护，除草、施肥。

7、,空气清新是个宝,1,2,为什么大家都喜欢在公园晨练，散步，做游戏,空气好 环境好,3,猜一猜,看不见，摸不着， 没颜色，没味道， 生命世界当个宝， 每时每刻少不了 我是 空气 。,4,什么是空气？,大家憋口气试试！,空气，我们每天都呼吸着的“生命气体“，它分层覆盖在地球表面，透明且无色无味，它主要由氮气和氧气组成，对人类的生存和生产有重要影响。,5,观察图片，辨别空气质量状况。,6,是什么原因造成四幅图给人截然不同的两种感觉？你知道原因吗？,？,？,空气质量不同 清新的空气能让我们身体更健康，心情更愉快，生活更美好。 污染了的。

8、学做“快乐鸟”,快乐鸟,快乐鸟,1,我很快乐,01,快乐门诊部,02,也有不开心的事,让快乐更多,04,03,2,新课导入,教师戴上“快乐鸟”的头饰，以“快乐鸟”的口吻向同学们作自我介绍。,3,我很快乐,一起玩游戏： 游戏规则：选两个同学，一个当被逗者，一个当逗者。逗者要通过做鬼脸、讲笑话、表演滑稽动作等方式，将被逗者在两分钟内逗笑。,4,我很快乐,游戏带给我们快乐，读书带给我们快乐，挑战带给我们快乐，生活处处有快乐。,5,我很快乐,讲讲你的开心事，与大家分享一下你的快乐？,6,我很快乐,我进步 我快乐,我分享我快乐,我创造 我快乐,7,同学。

9、,1,2,3,4,看一看谁是家里的“开心果”,5,6,小组讨论： 在你家里，谁是“开心果”，做过什么让你和家人开心的事？ （讨论要求：1、时间5分钟，计时开始讨论，计时结束停止坐好2、注意组内音3、不要讨论与话题无关的内容4、讨论结束，每组推荐一个代表说一说讨论结果）,7,8,我们的小组里有没有开心果，找一找，说说他们是怎样带给你们快乐的？ （讨论要求：1、时间5分钟，计时开始讨论，计时结束停止坐好2、注意组内音3、不要讨论与话题无关的内容4、讨论结束，每组推荐一个代表说一说讨论结果）,9,今天不仅我们在找“开心果”，小狐狸也在。

10、1,童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到现在。这些游戏，我们就叫做传统游戏。,你知道哪些传统游戏？,2,玩弹弓,滚铁环,3,跳房子,翻花绳,4,踢毽,跳皮筋,5,放风筝,6,抽陀螺,老鹰捉小鸡,7,弹珠子,8,跳竹竿舞,9,拔河比赛,10,抓子儿,11,12,13,课后采访：,14,儿时的农村，食物缺乏，没有电视，书报甚少。可是贫穷的日子，却有那么多闲暇的时光。于是，天性爱玩的孩子，创造出各种各样的乡土游戏。抓子儿是乡下多数孩子喜欢玩的小游戏，尤其是女孩子，更是爱不释手。 抓子儿游戏规则很简单，抓不准确数目或者接不住飘空子儿都算失败。。

11、,1,导入新课,24点游戏,2,有方法，算得快,怎样才可以快速得到24呢？,1、24=12+12，只要先凑两个12就可以了。 2、4*6=24 3、. . . . .,3,复原魔方,4,复原魔方,很多事情都有法可循，使用对了方法就会事半功倍，拼魔方也是有技巧的。,5,看谁学得好,讨论学习方法,上课认真听讲 作业认真完成 不懂的问题会及时提问等,6,分享会,分享学习故事,7,一起进步,那么方法有了，下一步就是我们要使用方法去做了。有的同学可能在实践方面还有自己的一些问题，大家可以组成学习小组共同监督共同进步。,8,共同学习，一起进步,9,谢谢观看！,10,。

12、,我能行,1,故事一,咪咪学本领,2,我叫咪咪，刚出生没多久也和小朋友一样要学习本领。,3,今天，妈妈教我捉老鼠,4,漆黑的夜晚，我们来到老鼠的洞边。妈妈说：“孩子，你就在这练习捉老鼠吧。”,“ 妈妈，妈妈我怕，我怕黑，还是以后再学吧。”,5,夏天到了，妈妈带我去钓鱼,妈妈，妈妈，我怕热，还是以后再学吧。,6,秋天到了，妈妈带我去爬树,想一想：咪咪望着高高的大树又会说什么呢？,7,想一想,聪明的小朋友，你们想一想，咪咪最后会学到本领了吗？,咪咪因为胆小什么也没学会。,小朋友们，生活中你是不是也胆小呢？,8,啊啊.,怕 打针！,9,作。

13、,第二单元 我们好好玩,7 我们有新玩法,活动一：玩出新花样,2,玩出新花样,传统游戏换个玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个花样，可以玩出更多乐趣！,3,玩出新花样,跳绳还可以有什么新玩法呢？,4,变个规则玩一玩，游戏会有新乐趣。我们一起来试试新玩具和新玩法吧！,5,活动二：一起来创造,6,看看别人怎么做,这个游戏真有趣。,我自己来做一做。,空瓶太轻了， 要装上些沙土。,用皮球来打。,1,2,3,4,7,除了变换新玩法，我们还可以变废为宝，自己制作玩具呢！你想制作什么玩具？用什么材料？怎么做？和你的小伙伴一起试一试吧！,我们也来做,8,。