20192020学年二年级下语文线上教学与复学衔接教学计划学年二年级下语文线上教学与复学衔接教学计划一、指导思想一、指导思想积极响应上级的号召,在继续抓好疫情防控的同时,务实有效地抓好学工作。为取得疫情防控的全面胜利、取得学期教学任务的保质完成,攻坚克难、群策群力,做出一名教育人应有的贡献。二、线上
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1、1 二年级二年级语文语文上册看拼音写词语上册看拼音写词语练习练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 3 二年级二年级语文语文上册看拼音写词语上册看拼音写词语练习练习 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 4 5 二年级二年级语文语文上册看拼音写词语上册看拼音写词语练习练习 3 3 。
2、人教版二年级下册第一单元看拼音写生字练习 班级: 学号: 姓名: 得分: 课文1:古诗两首:村居、咏柳 yngfdlizuyng zhungstocijin 课文2:找春天 tuoxigzhyntnnnfjichzhng djun 课文3:开满鲜花的小路 yudgujjdulploosng wixunzl 课文4:邓小平爷爷植树 dngtnlnggwbwknxunzh。
3、1、夏天的夜晚 夏天的一个晚上,圆圆的月儿挂在蓝蓝的天空上。杨爷爷坐在椅子上,摇着蒲扇,正笑眯 眯地、绘声绘色地讲嫦娥奔月的故事。孩子们听得入迷了,小兰、小刚托着腮帮子,在专 心地听爷爷讲故事。小琳拉着爷爷的手臂,好奇地问:“世界上真的有嫦娥吗?”爷爷呵 呵一笑说:“这只是神话故事而已哦!”风儿轻轻地吹过,树叶沙沙地响着,它们好像在 说:“爷爷,您讲的故事真好听呀!” 2、植树 三月是个植树的。
4、1 二年级语文二年级语文下册下册句子专项练习句子专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、我给句子加加工。一、我给句子加加工。( (根据提示完成句子根据提示完成句子) ) 1. 照样子把句子写得生动。 例:弟弟(高兴地)推开门, (蹦蹦跳跳地)跑向公园。 (1)老师( )走进教室, ( )跨上讲台。 (2)操场上,同学们有的在( )踢足球,有的在( )做游。
5、1 二年级语文二年级语文下册下册基础题精选练习基础题精选练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、近义词一、近义词 躲-( ) 遮-( ) 脱掉-( ) 枯-( ) 追-( ) 辨别-( ) 美丽-( ) 自豪-( ) 健壮-( ) 呼唤-( ) 慢慢-( ) 高兴-( ) 明亮-( ) 同伴-( ) 。
6、1 二二年级年级语文语文下册下册第第三三单元看图写话单元看图写话练习题练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (万里长城万里长城) 2 3 二二年级年级语文语文下册下册第三单元看图写话第三单元看图写话练习题练习题 2 2 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 (中秋节中秋节) 4 5 二二年级年级语。
7、 部编版二年级语文上册部编版二年级语文上册 教案设计教案设计 班 级: 姓 名: 第(一)单元教学计划 教学目的:1、认识 51 个生字,会写 28 个生字。引导学生发现识字规律。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。部分课文会背诵。 3、通过对比朗读,感受语文学习的乐趣。激发学生阅读其他科学童话的兴趣。 重点、难点: 1、理解课文中的重点词语,。
8、莺莺莺莺声 拂拂拂拂晓 堤堤堤堤防 柳柳柳柳枝 醉醉醉陶醉 咏咏咏吟咏 妆妆妆化妆 丝丝丝吐丝 绦绦绦丝绦 裁裁裁裁缝 人教版二年级下册生字表识字表田字格字帖 班级: 学号: 姓名: 日期: yng艹10 笔 f扌8 笔 d土12 笔 li木9 笔 zu酉15 笔 yng口8 笔 zhung女6 笔 s一5 笔 to纟10 笔 ci衣12 笔 第1页家长评分: 非常棒 很不错 有进步 加油哦 剪剪。
9、部编版二年级语文上册 汇报人:XX 汇报时间:20XX 雾 在 哪 里雾 在 哪 里 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 语文 二年级 上册 部编版 课文导入 凡是大气中因悬浮的水汽凝结,能见度低于1千 米时,气象学称这种天气现象为雾。雾的出现 以春季二至四月间较多。 雾形成的条件: 一是冷 却,二是加湿,。
10、第四单元 我们生活的地方 复习课件 我们 生活 的地 方 我爱家乡山 和水 可亲可敬的 家乡人 家乡物产养 育我 在哪里 我的家乡在这里 发现家乡的美 我的家乡产什么 家乡物产惹人爱 我家门前新事多 家乡特色代代传 美在哪里 一起去发现 说一说 家乡新变化 生活在我身边的人 可敬的家乡人 讲一讲 调查 我的家乡会更好 你的发现 祝福 家乡的故事讲一讲 说说你家乡的特色 1.以下内容不属于家乡美的是。
11、第三单元 我们在公共场所 复习课件 我们 在公 共场 所 这些是大家 的 大家排好队 我们不乱扔 有哪些? 学校里的公物 身边的公物还好吗 我喜欢哪种情景 不只是为了干净 教室里面有点儿吵 做个小小的“调音师” 你的发现 调查 判断 责任 我们小点儿 声 这样可不行 还是排队好 哪些地方要排队 为什么 观察 这里也要小点儿声 说一说 哪里,为什么 我和公物的故事说一说 大家一起来爱护怎么做 怎样排。
12、第二单元 我们的班级 复习课件 我们 的班 级 我爱我们班 我是班级值 日生 班级生活有 规则 温暖大家庭 班级生活快乐多 团结友爱的同学们 班级生活放大镜 大家一起来约定 他们的教室好在哪里 我们一起来设计 说一说表现好的地方 遵守约定 好朋友 指一指 规则有哪些 装扮我们的 教室 把“约定”做成文明 棋 今天我值日 这种情况怎么办 值日的工作有哪些 办法 大家一起来动手 说一说好的地方 分工配。
13、第一单元 我们的节假日 复习课件 我们 的节 假日 假期有收获 欢欢喜喜庆 国庆 周末巧安排 分享 用心过,有收获 有打算,不忙乱 说说我的周末 这样可以吗 我们这样过中秋 中秋节,团圆夜 习俗 适合 计划 谈一谈 学会判断 团团圆圆过 中秋 怎样安排更精彩 新中国的生日 庆祝我们共同的生日 了解 庆祝、调查 秋天里还有什么节日 味道 “重阳” 1._生活结束了,我们又开学了。 一。
14、二(上)课文内容填空二(上)课文内容填空 1 1、池塘里有一群小蝌蚪,( )的脑袋,( )的身子, 甩着( )的尾巴, ( )地游来游去。 小蝌蚪游哇游, 过了几天,尾巴变( )了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上( )着 一只大青蛙, ( )着( )的衣裳, ( )着( ) 的肚皮,( )着一对大眼睛。 2 2、我会( )。太阳一晒,我就变成( )。升到天空,我。
15、 部编版二年级语文上册部编版二年级语文上册 期末复习期末复习 教教 案案 第一部分第一部分 拼音生字拼音生字 【复习目标】 1 (一)继续复习、巩固汉语拼音,借助汉语拼音识字、正音。 (二)认识 450 个字,会写 250 个字。要求认识的字能读准字音,结合词句等 语言环境了解意思。需要特别指出的是,要求认识的字不要作过细的字形分析,也 不要求书写。要求会写的字则要能读准字音,认清字形,了。
16、1 二年级语文上册期末阅读专项训练题二年级语文上册期末阅读专项训练题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.1.听老师读短文,完成练习。听老师读短文,完成练习。 给你一个惊喜给你一个惊喜 狮子阿美长着一头长长的,亮亮的,像瀑布一样的金发,可漂亮了。可以说,他 是狮子家族里长得最俊的“美男子”。 可是,阿美在生了一场大病之后,那头金发,开始大把大把地往下掉。到。
17、 【课件出示课件出示练习题:练习题: 一、选一选,送字宝宝回家。一、选一选,送字宝宝回家。( (填序号填序号) ) 晒晒 炸炸 使使 迎迎 鹰鹰 察察 桑桑 装装 欲欲 束束 场场 示示 整体认读音节:整体认读音节: _ _ _ _ _ 平舌音:平舌音:_ _。
18、1 二二年级年级语文语文上上册册第第八八单元知识梳理填空单元知识梳理填空 班级 考号 姓名 总分 2 3 4 5 6 7 8 9 附:参考答案附:参考答案 课文 21 狐假虎威 、给我会写的字注音并组词。 食 sh(粮食、食物、食言) 物 w(物品、动物、物理) 爷 y(爷爷、大爷 ) 就 ji(就是、成就、将就) 爪 zhu(爪子、爪儿 ) 神 shn(。
19、二年级上册语文期末复习:词语二年级上册语文期末复习:词语 一、拼一拼,写一写。一、拼一拼,写一写。 d p hi yng zh shi yn jing ( ) ( ) ( ) ( ) shn ch chng g xing mo xn k ( ) ( ) ( ) ( ) l yng xn fng chng gn sh qio ( ) ( ) ( 。
20、二年级上册语文期末复习:积累运用与课文理解二年级上册语文期末复习:积累运用与课文理解 一、积累。一、积累。 1根据数九歌连线。 一九二九 三九四九 五九六九 七九 八九 2把下面古诗的题目与作者、朝代连起来。 3看图写诗句。 (1)_,_流。 (2)_,_摘星辰。 _借_遥_。
21、二年级上册语文期末复习:生字二年级上册语文期末复习:生字 一、找一找,将下列动物的名称填在对应图片的方框里。 (填序号)一、找一找,将下列动物的名称填在对应图片的方框里。 (填序号) 蛇 鸽子 螃蟹 狐狸 狼 松鼠 乌龟 骆驼 雄鹰 蝴蝶 猪 蜜蜂 二、字音。二、字音。 1 用“”划去加粗字不正确的读音。 官衔衔(xin ji) 心疼疼(tng tng) 泼泼水(b p) 秤杆杆(gn 。
22、2020-2021 学年度第一学期二年级语文教学计划学年度第一学期二年级语文教学计划 一、班级情况分析一、班级情况分析 经过一年的学习,学生已经认识了不少生字,积累了一些词汇,语言能力得 到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性,依赖性较重,所以班级中学习成 绩层次分明。对于这部分学生有待于今后教学中采取多种方式,激发其学习积极 性,引导其主动地发现、探究,使他们感到学习语文的快乐,进而不断产生学。
23、1 二年级语文上册汉字偏旁部二年级语文上册汉字偏旁部首练习题首练习题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 第一类第一类 换偏旁换偏旁 妈( )很( )红( )吹( ) 吓( )海( )什( )跳( ) 活( )伙( )对( )捡( ) 吹( )洗( )吧( )请( ) 傍( )村( )灾( )店( ) 递( )扎( )祝( )珠( ) 伟( )滴( )地( )迪( 。
24、二年级上册语文月考测试卷二年级上册语文月考测试卷( (一一) ) 一、按要求工整、规范地写字。(4 分) 1.左窄右宽的字: 、 2.左宽右窄的字: 、 二、给加点字选择正确的读音,打“”。(8 分) 1.要想得(di d)到,就得(di d)先付出。 2.老师在教(jio jio)室里教(jio jio)我们画画。 3.这是我们学校的操场(chng chng),不是农村的场(chng 。
25、1 二年级语文上册单元知识点二年级语文上册单元知识点整理整理 第一单元第一单元 课文课文 小蝌蚪找妈妈小蝌蚪找妈妈 (1)好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳 雪白的肚皮 快活地游来游去 (2)数量词积累: 一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛 (3)读一读,记一记: 脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘 (4)田字格里的。
26、1 二年级二年级语文上语文上册册第一单元重点知识第一单元重点知识整理整理 一、读准字音一、读准字音 脑袋(di) 捕(b)捉 头顶(dng) 披(p)着 庄稼(jia) 防晒(shi) 奔(bn)跑 冲毁(hu) 观察(ch) 帐篷(png) 炸(zh)开 毛刺(c) 二、写对字形二、写对字形( (写一写写一写, ,并组词并组词) ) 宽: 提示:最后一笔为竖弯钩。 皮: 提示:第二笔是撇。。
27、 部编版二年级上册道德与法治全册教案部编版二年级上册道德与法治全册教案 第一单元第一单元 我们的节日我们的节日 假期有收获假期有收获 本框是二年级 道德与法治 第一单元 我们的节假日 的第一课。 教材内容结构由 “用 心过,有收获”和“有打算,不忙乱”两项活动内容组成,学生通过阅读、交流、思考等形 式,联系自己在假期中的有趣事情,感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快 而又有意义。
28、第 1 页家长评分: 非常棒 很不错 有进步 加油哦 姑姑姑姑娘 娘娘娘姑娘 吐吐吐吞吐 柳柳柳柳枝 荡荡荡漂荡 桃桃桃桃树 杏杏杏杏子 邮邮邮邮寄 递递递快递 员员员员工 人教版二年级下册生字表写字表田字格字帖 班级: 学号: 姓名: 日期: g女8 笔 ning女10 笔 t口6 笔 li木9 笔 dng艹9 笔 to木10 笔 xng木7 笔 yu阝7 笔 d辶10 笔 yun口7 笔 第2。
29、,2.树之歌,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识15个生字,会写10个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.从课文中认识各种树木,并了解各种树木的特点。 (难点),第一课时,新课导入,谜语: 像伞不是伞,整天土里站。,谜底:树,梧,自主识字,松,装,掌,柏,桐,w tng zhng fng,sng bi zhung,枫,桦,自主识字,银,化,守,杉,耐,hu ni shu jing,yn shn hu gu,桂,疆,自主识字,识字方法: 1、象形字记忆:与树木有关梧、桐、枫、松、柏、桦、杉、桂。 2、上下结构:掌、装、守。 3、左右结构:耐、疆、银、化。,学习生字,杨,y。
30、,1.场景歌,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识12个生字,会写10个生字。(重点) 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。(重点) 3.掌握不同事物量词的使用,培养积累词语的习惯。 (难点),第一课时,新课导入,滩,自主识字,舰,稻,军,帆,艘,tn su jn,jin fn do,园,自主识字,队,号,翠,铜,孔,yun kng cu,du tng ho,学习生字,园,yun,笔顺:,学习生字,孔,kng,笔顺:,学习生字,桥,qio,笔顺:,学习生字,群,qn,笔顺:,学习生字,队,du,笔顺:,学习生字,旗,q ,笔顺:,学习生字,铜,tng,笔顺:,学。
31、,4.曹冲称象,人教版 二年级上册,教学目标,1.认识14个生字,会写10个生字。(重点) 2.熟练地朗读课文,读懂人物对话,理解课文内容。(重点) 3.说说为什么曹冲称象的办法好。 (难点),第一课时,谜语导入,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干。,学习生字,曹,co chng,想一想:为什么曹冲要称大象? 他是怎么称的?,称,曹,自主识字,柱,论,员,议,称,co chng yun gn,zh y ln,根,重,自主识字,线,量,秤,止,杆,zhng gn chng kn,xin zh 。
32、阅读短文 回答问题 (一) 在自然界里, 有许多动物都能为自己治病。 野鸡摔断腿后, 它就会啄(zhu zu) 些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨( )头很快就能 长好。 水牛肚子里有寄生虫, 它就去吃一种很苦很苦的草, 把肚子里的虫药死。 猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jn jn)杀 死。你看,它们多有意思呀! 1.短文共有( )句话。 2.在正确的读音下面画“”。 3.连一连: ( ) 水牛 吃一种很苦很苦的草 治摔断的腿 野鸡 不断用舌头舔伤口 治伤口 猫、狗 啄泥涂在受伤的地方, 治肚子里的。
33、( 一 ) 舞 春 燕儿驮着春,在柳梢上舞;剪着风,剪着雨,轻轻盈盈。 蝶儿驮着春,在花丛中舞;吮着春,吮着蜜,轻轻盈盈。 筝儿驮着春,在天空中舞;戏着霞,吻着云,轻轻盈盈。 燕舞,蝶舞,筝舞,舞出一个春光明媚的春! 1. 文中写了哪些在春天跳舞的事物呢?用 “ ” 画出来。 2. 伴着燕儿舞的有( )和( )。 A. 风 B. 云 C. 雨 D. 风筝 3. 文中描写了一个怎样的春?用文中的一个四字词语来概括。 4. 请你用一句或两句诗来描写或赞美春天。 ( 二 ) 春天来了 春天伴随着和煦的 春风来了,她热情地问我: “ 种子播进土壤里,过不。
34、部编版二年级(下)语文期中测试卷(一) 时间:60 分钟 满分:100 分 一、写好铅笔字。(3 分) 小朋友,你一定能把下面的字写得正确又美观,快试试吧。(每字写 两个) 具 族 幸 二、仔细拼,认真写。(10 分) 三、我会比较,并组词。(8 分) 烧( ) 桃( ) 菜( ) 推( ) 绕( ) 挑( ) 彩( ) 堆( ) 四、选字填空。(6 分) 培 陪 1.老师就像妈妈一样,( )伴着我们成长。 2.老师希望能把每位同学都( )养成优秀的。
35、1( 部 编 ) 二 年 级 语 文 下 册 课 文 填 空 总 ( 1)1、 村 居 作 者 ( ) , 草 长 莺 飞 ( ) ( ) ( ) , 拂 堤( ) ( ) 醉 ( ) ( ) 。 儿 童 ( ) ( ) ( )( ) ( ) , ( ) ( ) 东 风 放 纸 鸢 。2、 咏 柳 作 者 ( ) , ( ) ( ) ( ) ( ) 一 树 高 ,( ) ( ) ( ) ( ) 绿 丝 绦 。 不 知 ( ) ( ) ( ) ( )( ) , 二 月 春 风 ( ) ( ) ( ) 。3、 我 们 几 个 孩 子 ( ) ( ) 棉 袄 , ( ) ( ) 家 门 , 奔 向 ( )( ) , 去 ( ) ( ) 春 天 。4、 春 天 像。
36、部编二年级语文上册第四单元单元检测卷及答案一、基础训练营。(51分)1读拼音,写词语。(12分)xinl hu l tin ulu cn zhn xin p u2给加点字选择正确的读音。(8分)(1)我用钉( )子把凳子钉( )好了。(dn dn)(2)爸爸抽空( )带我去看“空( )中飞人”表演。(kn kn)(3)热情好( )客的老乡摘下了好( )多葡萄。(hoho)(4)许多人都( )去过黄山的天都( )峰。(d du)3我会填。(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( )弯弯的( )美丽的( )4用加点字词的反义词填空。(10分)(1)面对( )敌,他毫不示弱,终于夺得了胜。
37、部编二年级语文上册第五单元过关检测卷及答案一、基础训练营。(56分)1判断下列加点字的注音是否正确,正确的用“”标出来,错误的在四线格里改正。(6分)答应(d)腊月(n)狂吼(kun)感动(i)比赛(sn)邻居(ln)2拼一拼,认真写汉字。(12分)h shu ku k ln dzhn y s xin q ui3加上不同的偏旁,再组词。(6分)少 ( )( )夆 ( )( )( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )4把词语补充完整,并选择一个词语说一句话。(不 能 重 复 哟 )(10分)一( )不( ) ( )言( )语( )言( )语( )言( )语窃窃( )( )东( )西( )现在懒惰,( )( )( )( )_。
38、部编二年级语文上册第一单元单元检测卷及答案一、基础达标。(34 分 )1看拼音,写词语。(12 分 )hi zi gng ji tio shushn ding bin hu hi yngzu zuy bnf n wzh shi xio jio y di gi2比一比,再组成词。(6 分 )毛()笔()傍()旁()娃()挂()挑()跳()披()坡()变()弯()3写出下列加点字词的反义词。(4 分 )(1)有时候我穿着黑衣服。( )(2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。( )(3)我在空中越升越高,变成了无数小水滴。( )(4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。( )4读了课文,下面这些词相信你能选对。(3 。
39、识 字,田家四季歌,季,蝴,蝶,麦,桑,戴,肥,谷,洋,j,h,di,mi,sng,fi,di,g,yng,我会认,我会读,春风吹 蝴蝶飞 麦苗儿嫩 桑叶儿肥 勤耕作 戴月光 稻上扬 粒粒香 喜洋洋 雪初晴 暖又轻 笑盈盈,春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。,课文,麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥,夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕作,归来戴月光。,夏季里,农事忙,,秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香。身体虽辛苦,心里喜洋洋。,谷像黄金粒粒香,冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。,冬季里,雪初晴,,对农民一年四季的农事活动。
40、识 字,认识动物朋友们,孔 雀,锦 鸡,雄 鹰,大 雁,黄 鹂,百 灵,预习检查,1、会读“雀”等13个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、能自信、自然、有表情地朗诵拍手歌,并合着音乐边唱边做相应的动作。,世,界,雀,雄,鹰,深,雁,猛,灵,sh,ji,qu,xing,yng,yn,shn,mng,lng,我会认,世界 新奇 孔雀 锦鸡 伙伴 雄鹰 飞翔 云彩间 天空 雁群 丛林 猛虎 黄鹂 百灵鸟熊猫 嬉戏 保护动物,我会读,你拍一 ,我拍一,动物世界很新奇。你拍二,我拍二,孔雀伙伴是锦鸡。你拍三,我拍三,雄鹰飞翔云彩间。你拍四,我拍四,天空雁群会写字。,课文,1. 孔雀和锦鸡为什。
41、识 字, 树之歌,梧,桐,枫,松,桂,银,杉,桦,柏,w,tng,fng,sng,gu,shn,yn,hu,bi,我会认,杨树 榕树 梧桐树 枫树松柏 木棉 桦树 银杏 水杉 金桂 手掌 披绿装 活化石,我会读,梧,桐,掌,枫,装,耐,守,疆,化,小火车,动起来!,阅读思考,1. 文章分别写了哪些树?2. 各种树各有什么特点和象征意义。,杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌,枫树秋天叶儿红,杨树:直而高,树叶大而茂密。 枫树:树干不高,红色的叶子通常三裂,叶子边有齿。 榕树:树干分枝多,树冠大,叶子常绿。 梧桐树:枝杈多,叶子掌状分裂,花黄 绿色。,树的外形特点,松柏四季披绿装,桦树耐。
42、识 字, 场景歌,海鸥 沙滩 军舰 帆船秧苗 稻田 鱼塘 花园小溪 石桥 翠竹 飞鸟队旗 铜号 红领巾 欢笑,我会读,滩,艘,舰,帆,稻,队,翠,铜,号,tn,su,jin,fn,do,cu,du,tng,ho,我会认,军,舰,帆,船,稻,孔,翠,铜,号,小火车,动起来!,我会写,海 鸥,一只海鸥,一片沙滩,一条帆船,一艘军舰,一块稻田,一方鱼塘,一座花园,一行垂柳,一道小溪,一孔石桥,一丛翠竹,一群飞鸟,一面队旗,一把铜号,一群“红领巾”,一片欢笑,说一说,一( )鱼塘 一( )稻田 一( )石桥 一( )翠竹 一( )海鸥 一( )帆船,方,座,只,片,丛,条,仿造课文说一说这张图片上有什么?,。
43、RJ 二年级语文上册,识字4 田家四季歌,点击生字进入生字教学,肥,农,忙,季,吹,苦,年,归,辛,戴,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,。
44、,R二年级上册,口语交际:做手工,课前展示:,认真欣赏,说说喜欢的理由:,大家都比较喜欢的,请制作者来介绍制作过程: 1.说者:说清是什么,怎么没制作的。要按一定的顺序介绍制作过程,可以说说工具以及组成部分。 2.听者:认真听,不明白地方要有礼貌的问或补充。记住主要信息。,教师示范,纸飞机的制作: 认真听,记住主要信息。一会会提问的。你是怎么记住的。 了解表示顺序的词语:,交际示范:,宋洋:我做了一个飞机模型。首先,我用硬纸片卷成机身的形状,用胶水粘起来,然后用剪刀剪出机翼,贴在机身上并固定好,这样飞机模型就做。