部编版二年级上第14课我要的是葫芦ppt课件

1、14.我要的是葫芦 第二课时 目 录 01 课文品读 02 课文赏析 03 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 想一想种葫芦的人喜欢葫芦吗从哪看出来的 边听边想 课文理解 1.从前，有个人种了一棵葫芦。
细长的葫芦藤上长满了绿叶，开。

2、14.我要的是葫芦 第一课时 目 录 01 课前导入 02 字词学习 03 课文浅析 课前导入 趣味引入 今天我们来学习一个故事，名字叫我要的是葫芦，小朋友读了课题想知道什么呢这个故事讲的就是一个人种了葫芦，这颗葫芦长得怎么样呢请小朋友们自。

3、课题课题 14 14 我要的是葫芦我要的是葫芦 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1.认识葫芦等 11 个生字，会写棵谢等 8 个字。
学会生字新词。
2.正确流利有感情地朗读课文，通过对比朗读，体会反问句。

4、14 我要的是葫芦我要的是葫芦 我要的是葫芦是一个寓言故事。
课文讲的是一个人种葫芦，叶子上长了蚜虫他却置 之不理，大家的好心劝告他也不听，后来叶子上的蚜虫越来越多，结果小葫芦都落光了的故 事。
这个故事告诉我们：事物之间是有密切联系的，要联系地看问题。
如果只顾结果，不考 虑其他，有可能到头来什么也得不到。
课文是按照事情的发展顺序写的，共有 4 个自然段，以葫芦的生长变化为线索，讲述了 一个可笑但。

5、i,蚜,y,盯,dn,啊,赛,si,感,n,怪,ui,慢,mn,葫 芦 藤 谢 哇 蚜,三、记忆字形，指导书写,1、检查生字的自学情况,h l tng xi w y,dng si gn gui mn,盯 塞 感 怪 慢,读一读,葫芦藤 花谢 一棵 蚜虫 盯着 赛过 自言自语 邻居 感到 奇怪 慢慢地 治病,“棵”与“颗”,“棵”与“颗”,一棵小树 一棵小草 一棵绿植 几棵牡丹,一颗纽扣 一颗钻石 一颗珍珠 一颗星星,怪,芦,赛,蚜,慢,盯,谢,藤,葫,啊,蒲公英去旅行,感,自由朗读，读准字音，把课文读通、读顺，想一想，本文写了一件什么事？,整体感知,课文讲了一个人种了一棵葫芦，他的葫芦叶子上爬满了蚜虫，邻居劝他治一治，他不听，结果小葫芦一个一个都落了。
,从前，有个人种了一棵葫芦。
细长。