部编版七下文言文

1、1 1 春春 1 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.朗润(rn) 稀疏(sh) 水涨船高(zhng) B.抖擞(su) 黄晕(yn) 捉迷藏(cng) C.应和(h) 蓑衣(su) 戴着笠(l) D.撑伞(zhng) 酝酿(ning) 欣欣然(xn) 2 2.结合语境,解释下列句子中加点的词语。 (1)互联网酝酿下一场革命,多个细分领域走向融合。 (2)为烘托。

2、6 6 散步散步 1 1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.散步(sn) 很累(li) 信服(f) 脚踝(hui) B.嫩芽(ln) 铺着(p) 煎熬(o) 水泡(po) C.分歧(q) 还小(hun) 拆散(chi) 蹲下(dn) D.霎时(sh) 鱼塘(tng) 稳当(wn) 水波粼粼(ln) 2 2.理解下列加点词语在句中的表达作用。 (1)我的母亲又熬过了一个严冬。 (2。

3、最新部编版最新部编版七七年级道德与法治年级道德与法治上上册教学设计册教学设计 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧 第三单元第三单元 师长情谊师长情谊 第六课 师生之间 第七课 亲情之爱 第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第八课 探问生命 第九课 珍视生命 第十课 绽放生命之花 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序。

4、 部编部编版七年级版七年级 道德与法治道德与法治 上上 册册 教教 学学 设设 计计 第一课第一课 中学时代中学时代 第一框第一框 中学序曲中学序曲 学习目的 1. 适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。 2. 抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。 3. 在中学新环境中，塑造一个全新的我。 学习内容： 【课堂导入 激发互动】 【发现探究 合作交流】 1.中学生活把我们带进一个_：富有挑战的的课程，_，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个_。 2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展。

5、 第第 1 课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 教学分析 【教学目标】【教学目标】 知识与能力知识与能力 掌握隋朝的建立与统一；掌握大运河的开通及意义；掌握科举制的创立过程和影响；从隋朝 灭亡的原因中得到启示。 过程与方法过程与方法 讲述课文知识，让学生了解隋朝建立的基本概况；仔细地讲解大运河的基础知识，要求学生 会识图看图；探讨隋朝的灭亡，培养学生从历史教训中得出正确的历史启示的能力。 情感态度与情感态度与 价值观价值观 隋朝大运河的开通和科举制的兴起的积极历史作用，显示了中华民族的勤劳和智慧。通过这 种。

6、期中检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)进入青春期后，我们会发现自己变化挺大的；脸上长了青春痘；男生说话的声音变得沙哑；对异性同学敏感起来；有了心事不愿意和大人交流。回答1、2题。1上述变化()A是病态的生理变化 B是不正常的心理现象C是我们成长中的正常现象 D只发生在个别同学身上2面对上述生理和心理的巨大变化，正确的对待方式是()做好心理准备坦然地面对这些变化尽量少跟他人接触，以免暴露缺点发挥自己的优势，充满自信地生活和学习科学地认识自己的生理和心理特点A B C 。

7、期末检测卷时间：45分钟满分：100分题序一二三四五总分得分一、单项选择题(每小题3分，共45分)1青春之所以迷人，是因为她如此生机勃勃却又充满危险；她有瑰丽的想象，也有许多解不开的困惑。青少年在青春期体格快速变化，第二性征开始凸显，由此带来这样那样的困惑。面对这些困惑，下列做法不正确的是()A正确面对青春期的身心矛盾 B不因自己的生理变化而自卑C拿同伴的生理变化开玩笑 D追求内在美和外在美的统一2“人云亦云”“随声附和”“拾人牙慧”这些词语和下面漫画共同反映了有的人思维缺乏()A开创性B独立性C挑战性D批判性3湖北卫视。

8、七七年级上全册字年级上全册字词词及默写及默写 第一单元第一单元 一、请根据加横线的字注音一、请根据加横线的字注音( (未加横线的全部注音未加横线的全部注音) )、根据拼音写汉字及根据意思写词语。、根据拼音写汉字及根据意思写词语。 1.春 嗡（wng） 朗润（lng rn） 酝酿（yn ning） 卖弄（mi nng） 喉咙（hu lng） 应和（yng h） 嘹亮（lio ling） 烘托（hng。

9、1 期中测评期中测评 (时间:120分钟 满分:100分) 一、积累与运用(22 分) 1.下列各组词语中加点字的注音完全正确的一项是( )(2分) A.奠 基(din) 愧怍 (zu) 宰 割(zi) 瓶颈 (j ng) B.涉 猎(sh) 惦 记(din) 取缔 (t ) 污秽 (hu ) C.歼 灭(jin) 丰饶 (yo) 书斋 (zhi) 酣 然(hn) D.憎 恶(zng) 诘 问(。

10、1 期末测评期末测评 (时间:120分钟 满分:100分) 一、积累与运用(21 分) 1.下列加点字注音无误的一项是( )(2分) A.矜 持(jn) 孱 头(chn) 毋 宁(w) 姗 姗来迟(shn) B.销蚀 (sh ) 拍摄 (sh) 木杮 (sh ) 千钧 重负(jn) C.臆 断(y ) 伫 立(zh) 概率 (l) 忧心忡 忡(zhng) D.剽 悍(pio) 绽 开(zhn) 。

11、1 第三单元测评第三单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(18 分) 1.下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( )(3分) A.烦琐 (su) 震悚 (sh) 猛然醒悟 深不可测 B.絮 说(x) 取缔 (d ) 大庭广众 生死祸福 C.愧怍 (z) 孤孀 (shun) 晴天霹雳 鸡灵狗碎 D.尴尬 (g) 门槛 (jin) 言外之意 风尘苦旅 2.下列句子中加点成语。

12、1 第一单元测评第一单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(20 分) 1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是( )(3分) A.元勋 (xn) 萦 带(y n) 校 对(jio) 目不窥 园(ku) B.选聘 (p n) 日曛 (xn) 气氛 (fn) 锲 而不舍(q ) C.赫 然(h) 阖 眼(h) 涉 猎(sh) 迥 乎不同(jing) D.草率 (shui) 。

13、第五单元测评 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(18分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.矜持(jn)忏悔(qin)猥琐(wi)孱头(cn) B.唱和(h)肥硕(shu)粗犷(gung)莅临(l) C.涉足(sh)萋萋(q)梦寐(mi)伫立(zh) D.怆然(chung)涕下(t)岱宗(di)决眦(c) 2.下列句子中加点的成语使用不当的一项是()(。

14、1 第四单元测评第四单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(20 分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )(3分) A.商酌 (zhu) 竹篾 (mi) 驿 路(y ) 陡 峭(du) B.洗濯 (zhi) 循 环(xn) 隐逸 (y ) 大抵 (d) C.捷 报(ji) 妥帖 (ti) 案牍 (d) 苔痕 (hn) D.打拱 (gng) 丁卯 (mo) 。

15、第六单元测评 (时间:90分钟满分:100分) 一、积累与运用(17分) 1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是()(3分) A.吞噬(sh)步履(l)毛骨悚然(sng)怏怏不乐(yng) B.炽热(zh)轮廓(ku)心有灵犀(x)忧心忡忡(chng) C.稠密(chu) 枯涸(g)凸现(t) 梦寐(mi) D.俯瞰(kn) 湮没(yn)溯流(s) 啮齿(ni。

16、1 第二单元测评第二单元测评 (时间:90分钟 满分:100分) 一、积累与运用(21 分) 1.下列各组词语中加点字的注音无误的一项是( )(2分) A.嗥 鸣(go) 山巅 (din) 浊 流(zhu) 呻 吟(shn) B.田垄 (lng) 召 唤(zho) 磅 礴(bng) 怪诞 (dn) C.辔 头(pi) 挚 痛(zh ) 呜咽 (y) 哺 育(p) D.啾 啾(ji) 机杼 (zh。

17、 第 1 页 共 9 页 2020 年部编版七年部编版七年级年级下语文课文梳理全册下语文课文梳理全册 第一单元第一单元 1.邓稼先邓稼先 【文学常识文学常识】 作者杨振宁。邓稼先，获“两弹一星”功勋奖章。 【主旨主旨】 本文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为 背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位 卓越的科学家。

18、 部编部编版版七七年级语文年级语文上上册册 说说 课课 稿稿 1 春春 【说教材】 1、教材的地位及作用： 春是人教版语文七年级上册第一单元的第一篇课文，是一篇诗意 盎然的写景抒情散文。朱自清先生抓住春天的主要特征，用诗的笔调，描绘了春回大地、万物复 苏、生机勃发的景象。抒写出热爱春天、憧憬未来的欣喜之情。本单元重视课文的朗读，激发学 生的想象，让学生领略景物之美的同时，感受到语言文。

19、开学第一课,走进历史,目录,What?What?,Why?Why?,How?How?,你是从哪里了解到“历史”呢？,游戏,史迹遗存,一、什么是历史,历史科普书,影视剧及小说,历史是什么？,甲骨文表示人穿过一片森林,“历，过也，传也。（过是空间上的移动，传是时间上的移动。） 史，记事者也。” （人手握笔记事） 许慎说文解字 “对过去的事情所做的客观记录”。,1.历史的基本含义,历史，指对人类。

20、1 七七年级语文年级语文上上册册古诗词诵读古诗词诵读 观沧海观沧海 三国魏曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉！歌以咏志。 1、作者登临碣石看到了怎样的景象？请用生动的语言加以描述。 答：那苍茫浩瀚的大海上，无边无际，海中山岛突兀耸立。山岛之上树木丰茂，生机盎然。 随着阵阵萧瑟的秋风，海面。