部编版三年级下册道德与法治知识点

1、进校附小二年级上册道德与法治期末测试卷班级_姓名_成绩_一、填一填。（每空2分，共20分）1、中秋节是每年农历的（）月（)日，2、重阳节是每年农历的（）月（日。3、（）月（）日，是中国烈士纪念日，我们向为新中国献身的（）表达崇敬与怀念之情。4、我知道少数民族有自己的节日，如（）节、（）节。5、中华人民共和国的国歌是（）。二、判断。（对的打，错的打，每题2分，共20分）1、每年农历九月九日是重阳节，又称敬老节。（）2、周末，老师不在身边，我想干什么。（）3、每一天我们都应该认真做好值日工作。（）4、零食、玩具不应该。

2、部编版二年级上册道德与法治期末试卷姓名_班级_ 座号_一、填一填1、农历（）月十五是我国的传统节日中秋节。2、农历（）月初（）是中国的重阳节。3、在1949年（）月（）日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。4、9月（ 。

3、八年级下册道德与法治复习提纲（超全）八年级下册道德与法治复习提纲（超全） 第一框“公民权利的保障书”知识点梳理 宪法核心价值： 核心价值追求授予并规范国家权力运行以保障公民权利宪法核心价值 宪法地位： 宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程 一、国家权利属于人民一、国家权利属于人民 1、宪法的基本原则; 我国是人民民主专政的社会主义国家，一切国家权力属于人民 2、我国的国家性质：中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民 主专政的社会主义国家。 3、国家权利属于人民的。

4、最新部编版最新部编版七七年级道德与法治年级道德与法治上上册教学设计册教学设计 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课 中学时代 第二课 学习新天地 第三课 发现自己 第二单元第二单元 友谊的天空友谊的天空 第四课 友谊与成长同行 第五课 交友的智慧 第三单元第三单元 师长情谊师长情谊 第六课 师生之间 第七课 亲情之爱 第四单元第四单元 生命的思考生命的思考 第八课 探问生命 第九课 珍视生命 第十课 绽放生命之花 第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 第第 1 1 课时课时 中学序曲中学序。

5、第一单元第一单元 我和我的同伴我和我的同伴 1.在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从他人的看法中 了解自己的特点。在生活中，我们常常对自己有特别的期望，从这些自我期 望中也可以找到自己。 2.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会改进自己、接纳自己，让自己 变得更好。 3.我们每个人都有自己的特点， 也不完美的地方。 我们可以不断地改进自己， 使自己变得更好。 4.我们和同学们都很多共同的兴趣爱好，能够聊到一起，玩到一块儿。但我 们每个人又各不相同。 5.想要交到更多的朋友，就要用理解的眼光看待他人，。

6、三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理三年级下册道德与法治全册知识点归纳整理 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽 视而又最令人后悔的就是时间。 2、一分钟虽然短暂，但却非常珍贵。 3、鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。我是把别 人用来喝咖啡的时间都用在工作上的。 4、北朝乐府民歌里有句话：少壮不努力，老大徒伤悲。 5、珍惜时间就是珍惜生命。 6、雷锋说过：一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进 去呢？ 这就是靠压力硬挤进去的。 7、时间最不偏心，给。

7、 部编版二年级上册道德与法治全册教案部编版二年级上册道德与法治全册教案 第一单元第一单元 我们的节日我们的节日 假期有收获假期有收获 本框是二年级 道德与法治 第一单元 我们的节假日 的第一课。 教材内容结构由 “用 心过，有收获”和“有打算，不忙乱”两项活动内容组成，学生通过阅读、交流、思考等形 式，联系自己在假期中的有趣事情，感悟假期收获。使学生不仅体会到自己度过了一个愉快 而又有意义。

8、 部编部编版七年级版七年级 道德与法治道德与法治 上上 册册 教教 学学 设设 计计 第一课第一课 中学时代中学时代 第一框第一框 中学序曲中学序曲 学习目的 1. 适应初中新生活，理解初中时代对个人成长的意义。 2. 抓住中学时代给我们提供的发展自我的多种机会。 3. 在中学新环境中，塑造一个全新的我。 学习内容： 【课堂导入 激发互动】 【发现探究 合作交流】 1.中学生活把我们带进一个_：富有挑战的的课程，_，丰富多 彩的社团，新校园、新老师、新同学我们站在一个_。 2. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展。

9、第一单元 快乐学习 复习课件 快乐 学习 学习伴我 成长 我学习， 我快乐 回想一下 学习途径 体验、分享 问一问 成长离不开学习 处处可学习 人人都能学得好 多在心中画问号 我和时间交朋友 长处分 享、发掘 潜力 学习的快乐 战胜困难更快乐怎么做 做学习的 主人 合理安排 分享好经验共分享 一、填一填 1.从出生到现在，我们成长的每一步都离不开（ ）。 2.学而时习之，（ ）？论语。 3。

10、第三单元 安全护我成长 复习课件 安全 护我 成长 生命 最宝贵 安全记心 上 感恩 反思 安全意识 安全知识 我们的生命 来之不易 爱护身体 珍惜生命 “119”的警示 有点警惕性 不要上当受骗 逃生方法 平安出行 不让溺水悲剧发生怎么做 心中的 “110” 怎么做 怎么做 安全通行证 一、填一填 1.我们的（ ）来之不易。 2.从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了（ ）。 3.父母要承担。

11、第四单元 家是最温暖的地方 复习课件 家是 最温 暖的 地方 父母多爱 我 爸爸妈妈 在我心中 观察、 分享 想一想 交流感受 学一学 父母默默的爱 多一些理解 爱父母，在行动 家庭称呼抢答赛 “家史”小调查 怎么做 我们都爱父母 我们了解父母吗？ 写一写 家庭的记 忆 了解一下 节日与家 传统节日中的“家 ” 语言文字中的“家 ” 汉字与家 一、填一填 1.古语说,“慈母手中线，（ ）”。 。

12、第二单元 我们的学校 复习课件 我们 的学 校 说说我们 的学校 走近我们 的老师 最喜欢的 了解学校 画一画 分享、讨论 我最喜欢的校园一角 我们的学校不简单 老师，您辛苦了 我们的成长天地 我为学校出点力 感恩 一起画一张平面示 意图 我和老师的故事分享 让我们的 学校更美 好 调查、建议 有了事情找哪里怎么办 一、填一填 1.我们在学校里（ ）、（ ）、（ )学校的各个 角落都留下了我们的。

13、部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总2019 年 9 月1第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通。

14、四年级下册道德与法治知识点归纳四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 我们的好朋友 1. 在学校生活（三）年多了，你一定交了不少好朋友。 2. 与（朋友）在一起是那么开心、美好。 3. 友谊总是给我们（温暖） ，让我们感受到（真情的存在） 。 4. 我们都渴望获得（友谊） ，但我们应该明白（什么是真正的友谊） 。 5. （不合理的要求）会伤害朋友之间的友谊。 6. 友谊来之不易，需要（珍惜） 。学会（与朋友相处） ，友谊才能（深 厚长久） 。 7. 在学习和生活中，哪些原因能让你们成为好朋友？ 有共同的兴趣和爱好，能谈得。

15、三年级道德与法治（上册）期末检测试题一、相信自己，我会填。1.平面图是人们从物体 看下去的轮廓图形。2.老师用无私的爱 我们。我们的每一点 ，都凝聚着老师的 。3.我国是礼仪之邦， 是中华民族的传统美德。4.与爸妈交朋友也很容易，我知道一些与爸妈沟通的方式，例如：可以 ，也可以 ，还可以 。5.平时，家里的事都是爸爸妈妈操心，我也是家庭中的 ，我也要为家庭分忧。6.现在提倡低碳生活，“节能就是最大的减碳”。所以我们更应该合理消费，勤俭 。7.“ ”这句话说明了邻里之间关系的密切程度。8.想一想，我们的周围有哪些公共设施？。

16、三年级下册道德与法治教学工作计划三年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、一、学情分析学情分析 学生都很活泼可爱，有上进心，对学校生活充满激情，对各门功课的学习也 非常投入。但道德与法治对于三年级学生讲是一门新课，学生年龄小，虽可 塑性强， 但知识面窄， 比如文字障碍就比较大， 认知能力、 比较能力、 分析能力、 判断能力等诸多能。

17、三年级上册道德与法治教学计划三年级上册道德与法治教学计划 一、教材分析一、教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一 个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意图和课程标准中要求 完成的教育内容。单元主题下设课文主题，每个课文题均来一个引导学生学习、 研讨的话题，下面又生成多个小话题。每课的内容力求打破学科界限，将各学科 的内容综合起来，体现综合课程。

18、 人教部编版道德与法治三年级下册教学计划一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“学本式卓越课堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法，提高实践、创新能力。某同学因为。