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部编版三年级语文上册习作例文我爱故乡的杨梅教案

习作例文我家的小狗【教学目标】1.阅读例文,分析例文中的观察方法。2.分析例文,总结观察方法,学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。【教学重点】通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。【教学难点】 观察时注意事物的变化。【教学课时】1 课时【教学过程】一、导入下面我们就以

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1、习作例文我家的小狗【教学目标】1.阅读例文,分析例文中的观察方法。2.分析例文,总结观察方法,学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。【教学重点】通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。【教学难点】 观察时注意事物的变化。【教学课时】1 课时【教学过程】一、导入下面我们就以我家的小狗为例,分析作者的观察方法和描写技巧。二、阅读指导:(一)初读例文。1.教师范读例文,读前向学生提出思考问题:你觉得文中的“王子”是一只怎样的小狗?(淘气、可爱)作者又是从那几件事来写小狗淘气可爱的?。

2、习作例文,交流平台,留心观察,留心周围的事物,我们就会有新的发现。,细致观察,细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。,一、留心观察周围事物。学会留心观察周围的事物,不是一件太容易做到的事,需要迈好三步:第一步,学会跟踪观察;第二步,学会定向观察;第三步,学会随机观察。,总结,二、多角度全方位观察。所谓多角度全方位观察,就是对指同一事物,或不变立足点,只变换所观察事物的位置和方向,或站在不同的观察点上,对一个事物进行或正面看看,或侧面看看,或朝上看看,或朝下看看的细致观察。,三、多层次地深入观察。所。

3、【创新教案】写观察日记教学设计【教学设想】能用自己的话写出自己观察到的内容。激发学生习作兴趣,调动学生的习作积极性,建立信心。培养学会修改作文的能力,养成良好的修改习惯。【教学过程】一、导入语1.前几天,有些同学把观察到的事物写进了日记,在口语交际活动中,我们也互相交流了自己在观察中的所发现的有趣的事情。下面就让我们先来交流一下我们写好的日记,听听同学的意见。2.学生交流,评议,学习别人的优点。二、交流观察的内容1在口语交际中,在同学们的日记里,我们发现好多同学在观察中都有新发现。也许你有更多的发现。

4、习作例文我爱故乡的杨梅【教学目标】1.交流平台,交流留心观察周围事物,细致观察会很有收获。2.初试身手,讲自己对生活的观察,用几句话写下来,和其他同学交流。3.学习例文我爱故乡的杨梅,总结观察的方法。【教学重点】 通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。【教学难点】 1.学会观察,写下自己观察到的眼中的生活。2.学会抓住事物特点和运用多种感官细致描写事物的方法。【教学课时】2 课时第一课时【课时目标】1.交流平台,交流留心所观察到的周围的事物,细致观察会很有收获。2.初试身手,讲自己对生活的观察,。

5、习作例文我爱故乡的杨梅【教学目标】1.交流平台,交流留心观察周围事物,细致观察会很有收获。2.初试身手,讲自己对生活的观察,用几句话写下来,和其他同学交流。3.学习例文我爱故乡的杨梅,总结观察的方法。【教学重点】 通过分析课文,懂得留心、细致观察的重要性,总结观察方法。【教学难点】 1.学会观察,写下自己观察到的眼中的生活。2.学会抓住事物特点和运用多种感官细致描写事物的方法。【教学课时】2 课时第一课时【课时目标】1.交流平台,交流留心所观察到的周围的事物,细致观察会很有收获。2.初试身手,讲自己对生活的观察,。

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