部编版小学三年级下册道德与法治复习

1、第一单元1.白鹭2.落花生3.桂花雨4.珍珠鸟口语交际：制定班级公约习作：我的心爱之物语文园地一黄鹤楼送孟浩然之广陵/（唐）孟浩然第二单元5.搭石6.将相和7.什么比猎豹的速度更快习作：“漫画”老师语文园地二第三单元8.猎人海力布9.牛郎织女（一）10.牛郎织女（二）口语交际：讲民间故事习作：缩写故事语文园地三乞巧/（唐）林杰第四单元11.古诗三首示儿/（宋）陆游题临安邸/（宋）林升已亥杂诗/（清）龚自珍12.少年中国说13.圆明园的毁灭14.木笛习作：二十年后的家乡语文园地四第五单元15.太阳16.松鼠习作例文：鲸鱼风向袋的制作习作：介。

2、1 六年级语文上册全册 近义词反义词汇总 1 课 【近义词】 渲染烘托 热闹喧闹 明朗晴朗 奇丽瑰丽 疾驰飞驰 回味体味 境界境地 拘束拘谨 【反义词】 迂回径直 拘束自然 洒脱拘谨 舒服难受 羞涩大方 2 课 【近义词】 茂盛茂密 格外分外 仔细认真 分辨辨别 梦想理想 确实的确 【反义词】 茂盛稀疏 仔细马虎 笨拙灵巧 平淡无味有滋有味 4 课 【近义词】 苍穹天空 孕育养育 摇曳摇荡 硕。

3、1 五年级语文上册全册 近义词反义词汇总 1、 白鹭 【近义词】 精巧精美 配合协作 适宜适合 孤独孤单 恩恶恩典 铿锵高亢 【反义词】 精巧粗劣 配合干扰 生硬自然 恩惠怨恨 澄清浑浊 优美丑恶 2、 落花生 【近义词】 可惜惋惜 开辟开拓 居然竟然 吩咐嘱咐 便宜低廉 可贵宝贵 爱慕倾慕 分辨辨别 体面好看 【反义词】 便宜昂贵 喜欢讨厌 爱慕嫌弃 体面寒酸 希望失望 3、 桂花雨 【近义词】。

4、三年级道德与法治（上册）期末检测试题一、相信自己，我会填。1.平面图是人们从物体 看下去的轮廓图形。2.老师用无私的爱 我们。我们的每一点 ，都凝聚着老师的 。3.我国是礼仪之邦， 是中华民族的传统美德。4.与爸妈交朋友也很容易，我知道一些与爸妈沟通的方式，例如：可以 ，也可以 ，还可以 。5.平时，家里的事都是爸爸妈妈操心，我也是家庭中的 ，我也要为家庭分忧。6.现在提倡低碳生活，“节能就是最大的减碳”。所以我们更应该合理消费，勤俭 。7.“ ”这句话说明了邻里之间关系的密切程度。8.想一想，我们的周围有哪些公共设施？。

5、三年级下册道德与法治教学工作计划三年级下册道德与法治教学工作计划 （20*20*20*20*学年度学年度 第二学期）第二学期） 一、一、学情分析学情分析 学生都很活泼可爱，有上进心，对学校生活充满激情，对各门功课的学习也 非常投入。但道德与法治对于三年级学生讲是一门新课，学生年龄小，虽可 塑性强， 但知识面窄， 比如文字障碍就比较大， 认知能力、 比较能力、 分析能力、 判断能力等诸多能。

6、1 二年级道德与法治下册知识点总结二年级道德与法治下册知识点总结 第一单元第一单元 让我试试看让我试试看 挑战第一次挑战第一次 1 生活中有很多第一次。第一次是挑战，也带给我们成长与惊喜。 2 我们都喜欢尝试新鲜事物，有些事要大胆尝试，有些事要有人帮才可以试。 上课要大胆的举手发言，说错了也没关系；翻跟头有危险，得有大人保护才能 试。 3 不管学什么，那要多尝试，多练习，大学一起来挑战。挑战后。

7、 人教部编版道德与法治三年级下册教学计划一、学生情况分析本学期学生进入了三年级第二学期，我仍然担任三年级一班本门课程。在所有任课老师的共同努力下，本班学生总体来说学习积极性高，集体荣誉感强，自主学习能力在逐步提高中。通过上期四个单元的探索学习，关于学习、学校、家庭、安全的认识在前阶段学习的基础上，随着知识的增加、理解力的增强呈现螺旋上升提高。因此，本学期将继续遵循沙区“学本式卓越课堂”教学模式，结合我班学生特点，指导学生学会小组合作学习，培养自主探索学习精神和方法，提高实践、创新能力。某同学因为。

8、,第三单元 安全护我成长,7 生命最宝贵,活动一：我们的生命来之不易,2,采访一下爸爸和妈妈，了解我们成长过程中的故事吧。,成长故事聊一聊,3,怀孕时的妈妈,孕育一个小生命真是太不容易啦！,体验五分钟妈妈,今天，就让我们来体验一下妈妈怀孕时的辛苦。书包里装几本书，挂在胸前模拟怀孕时的妈妈。我们一起来做几个日常动作，注意做这些动作时的感受，还要注意保护好肚子里的“宝宝”。 1.“妈妈”弯腰捡东西。 2.“妈妈”弯腰穿鞋，系鞋带。 3.“妈妈”趴在桌子上休息一会儿。,6,1.平时完成这些动作感觉困难吗？ 2.当你变成怀着宝宝的妈妈。

9、让我们的校园更美好,第一课时,趣味运动会,六一儿童节,小玲说：“我在家里用电脑学习很方便，可以查阅资料，还可以玩游戏，不用去学校上学了。”你同意她的观点吗？为什么？,小小辩论赛,正方观点：小玲说的对,反方观点：小玲说的不对,中华人民共和国义务教育法第四条：“凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族，家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务”。,。

10、4.说说我们的学校,人教部编版道德与法治三年级上册课件,请同学们说一说自己的学校,一、我最喜欢的校园一角,我们已经在学校生活了两年多。在这里，我们学习、活动、玩耍学校的各个角落都留下了我们的足迹。,你最喜欢的校园一角是哪里？为什么？,1.宣传栏：作文展出。 2.乒乓球台：打球。 3.教室：学习、玩耍。 ,二、我们的学校不简单,我们不仅喜欢校园里的一草一木，更关心学校的发展、变化，以及在这里发生的一个个精彩的故事。,5,小调查,想一想：你会用哪些方法进行调查？,6,方法： 1.看看学校的荣誉榜 2.采访熟悉学校发展变化的老师 3.。

11、,我有一个家,这是爸爸,这是妈妈,那除了爸爸和妈妈， 你还知道其他一些亲人的称呼吗？,家庭称呼 抢答赛,谁能答得 最多呢？,爸爸的爸爸，我称呼他（ ） 妈妈的妈妈，我称呼她（ ） 妈妈的兄弟，我称呼他（ ） 爸爸的姐妹，我称呼她（ ） 爸爸的弟弟，我称呼他（ ） 爸爸的哥哥，我称呼他（ ）,爷爷,外婆,舅舅,姑姑,叔叔,伯伯,家族歌 爸爸的爸爸叫什么 爸爸的爸爸叫爷爷 爸爸的妈妈叫什么 爸爸的妈妈叫奶奶 爸爸的哥哥叫什么 爸爸的哥哥叫伯伯 爸爸的弟弟叫什么 爸爸的弟弟叫叔叔 爸爸的姐妹叫什么 爸爸的姐妹叫姑姑 妈妈的爸爸叫什么 妈妈的。

12、部编道德与法治三年级下册 11爸爸妈妈在我心中,用自己的行动表达自己对家人的爱； 能和父母平等沟通、互相理解； 为组织家庭活动出谋划策，给家庭带来欢乐。,爸爸妈妈爱我们,洗衣服,讲故事,擦地板,买菜,抹桌子,叠被子,我爱我的家人,妈妈，您有什么不顺心的事情吗？,谢谢爸爸！,奶奶，您放心！我会小心的。,1.我的爱是一句贴心的话,妈妈，您有什么不顺心的事情吗？,谢谢爸爸！,奶奶，您放心！我会小心的。,我会给我的家人说几句贴心的话_,陪爷爷走路,给奶奶夹菜,帮妈妈拿菜,帮爸爸拿拖鞋,2.我的爱是一个小小的举动,我会给我的家人做点事_,。

13、,第四单元 家是最温暖的地方,父母多爱我,10,活动一：制作爱心树,2,制作爱心树,同学们，从我们出生到现在，父母为我们做了许多事，用心想一想，把他们每天为你做的事记录在爱心树叶子上。,活动一,3,妈妈喜欢吃鱼头,妈妈和外婆真的爱吃鱼头吗？她们为什么这么做呢？,妈妈喜欢吃鱼头。,你忘啦？妈妈最喜欢吃鱼头。,怎么妈妈的妈妈也喜欢吃鱼头？,4,爱的体验,有人说，妈妈的爱是香的， 藏在好吃的饭菜中； 有人说，爸爸的爱是温暖的， 就在遮雨的伞下,你能发现这些默默的爱吗？说给大家听一听。,5,多一些理解,父母到外地工作了，留下我和爷爷。

14、9.心中的“110”,人教部编版道德与法治三年级上册课件,1,教学目标,1.了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 2.培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。 3.在课外能积极收集警惕性和自我保护意识相关的资料。,教学重难点,重点：了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。 难点：培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。,同学们,你们知道110是干什么用的吗?,当别人给我们带来危险时,110可以保护我们,帮我们解除危险,但是,当我们遇险时,在求助110的同时,我们心中也要有110,注意提高警惕,学会保护自己。,一、有点警惕性,生活中总。

15、,安全记心中,知识与能力目标 了解生活中的危险行为，并形成主动规避安全风险的意识和能力。 过程与方法目标 通过课本知识及相关案例帮助学生树立更完善的安全意识。 情感态度价值观目标 认识到生活中的危险是可以积极行动去避免的，培养安全意识和珍爱生命的观念。,平安出行,1,通常上学和放学时是一天中交通相对拥挤的时候。我们怎样才能高高兴兴出门，平平安安回家呢?,视频,小组讨论：你还知道哪些交通规则？,说说下面图中人物遵守了什么交通规则或违反了什么交通规则？,不让溺水悲剧发生,2,儿童安全数据显示每年近3万儿童死于溺水（据20。

16、走近我们的老师,交流台,1.你们了解的是哪位老师，她每天有多少时间和同学们在一起,每天要做哪些工作。 2.你会想到哪些词来形容老师的工作？,每当我走过老师窗前,交流台,我们的采访收获,春蚕到死丝方尽， 蜡炬成灰泪始干。 唐 李商隐,阅读角,老师，您的手怎么这么凉？我妈的手就很热，您要多穿件衣服，手才会热啊！,讨论吧,想一想，说一说： 我们可以做些什么事情，既有利于自己的成长和进步，又能减轻老师的负担，给老师带来快乐和感动呢？,门卫阿姨,分餐阿姨,司机 叔叔,总务叔叔,没有门卫阿姨，（ ） 没有司机叔叔，（ ） 没有分餐阿姨，。

17、道德与法治三年级上,做 学 习 的 主 人,明日复明日 明日何其多 我生待明日 万事成蹉跎 世人若被明日累 春去秋来老将至 朝看水东流 暮看日西坠 百年明日能几何 请君听我明日歌 明日复明日 明日何其多,故事屋,鲁迅是我国伟大的文学家，原名周树人。对于他为什么用“鲁迅”做笔名，其中，一种说法是他的母亲姓鲁，战国时期周姓与鲁姓是相通的，而“迅”是他的小名。另一种说法，是有人曾当面问过他，他说是取自于“愚鲁而迅速”的意思。他觉得自己比较笨拙，只有更加勤勉，抓紧时间，才能做好学问，干好事情。他认为，一个人节省时间，就等于。

18、学习伴我成长,从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。,探究与分享,成长离不开学习,交流园,学说话,交流园,学走路,交流园,学整理,交流园,学跳舞,交流园,学礼仪,交流园,学写字,交流园,学做手工,问爸爸妈妈， 我是怎么学会说话的？ 我是怎样学会走路的？ 我是怎样学会穿衣的？ 我是怎样学会使用筷子的？ ,回家问一问,七嘴八舌说一说,从出生到现在，我们已经有了很多本领，这些本领都是天生的吗？,写一写,我在学习中获得本领有？,七嘴八舌说一说,如果没有学到这些本领，我。

19、我学习，我快乐,第一课时,小游戏,词语接龙,游戏方式：全班同学开展词语接龙游戏。 游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。,小游戏大收获,请你分享一下在这次活动当中，你的感受和收获吧！,过渡页/transition,01,学习的快乐（一）,知识的学习，能够给我们带来快乐！,请你和同学分享一下，你最喜欢的是哪些科目？你学习这些科目的时候，体会到了哪些学习的快乐？,过渡页/transition,02,学习的快乐（二）,我们在做家务的过程当中，也是在不断学习。家务学习也能享受快乐！,我喜欢下中国象棋，。