部编版小学语文教材

1、5.琥珀,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“琥、珀、嗡、脂”等12个生字，会写“怒、吼、脂、拭、”等15个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.了解课文内容，理清课文叙述顺序。 (难点) 3.了解琥珀被发现的过程及其外形特点和科学价值。(重点),学习目标,各种琥珀,要知道在世界上，琥珀里面有一个小动物并不稀奇，而最稀奇的是在这块琥珀里同时存在两个小动物，还有挣扎过的痕迹，这究竟是怎么回事呢？下面我们就来看看这个有趣的故事吧。,琥 珀 柏吉尔,柏吉尔： ( 18041882)，德国科学家、科普作家。 主要作品有乌拉波拉故事集 。

2、10.绿,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“挤、叉 ”2个生字，会写“瓶、挤、叉、挥”4个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。(重点) 3.初步感受作者是怎样描写“绿”的。 (重点),学习目标,看到这一幅幅由各种绿色绘制而成的图画实在赏心悦目，绿是春天的象征，绿是希望的象征。诗人艾青写了一首诗绿，我们就跟着他一起走进春天绿意盎然的画卷中吧！,绿 艾青,艾青：(1910年3月27日1996年5月5日)，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。 出生于浙江金华，现当代文学家、诗人。 主要作品。

3、3 天窗,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“慰、藉、瞥”3个生字，会写“慰、藉、锐 ”等10个生字。理解生字组成的词语。 (重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步了解课文内容。(重点),学习目标,我们知道每栋房子都离不开窗，可是在许多年前的中国农村，窗又是怎样的呢?今天，我们来学习文学大师茅盾的名篇天窗。,天 窗 茅盾,茅盾：（1896-1981），原名沈德鸿，字雁冰，笔名茅盾，浙江桐乡人。中国二十世纪文学史上著名小说家、文学批评家。一生创作了大量的文学作品，具有很高的艺术成就。 主要作品有：长篇小说蚀虹子夜等。

4、14.母鸡,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“疙、瘩、侮、恶”等10个生字，会写“讨、厌、坝、忠”等15个生字,理解生字组成的词语。 (重点) 2.读懂课文内容，通过品味对母鸡叫声的具体描写，感受老舍讨厌母鸡的原因。 (重点) 3.初步学习作者的观察方法，感受作者细致传神的描写，积累优美词句。(难点),学习目标,老舍先生家的猫古怪调皮，惹人喜爱。他家的母鸡也很有特点，每天总是嘎嘎地叫个没完。作者曾经很讨厌它，但是后来又把它称为英雄。这是怎么回事呢？现在我们就走进课文了解一下吧。,母鸡 老舍,老舍（18991966）：原名舒。

5、13.猫,人教部编版四年级（下册）,第1课时,1.认识“虑、职、屏”8个生字，认准多音字“屏、折”，会写“忧、虑、贪、职、屏”等15个生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.朗读课文，初步了解课文的主要内容。(重点) 3.体会猫难以捉摸的性格及作者对猫的喜爱之情。(难点),学习目标,脚穿钉鞋走无声， 不吃素菜吃鱼腥， 日间无事打瞌睡， 半夜三更鼠辈惊。 （打一动物）,猜一猜,谜底（ ）,猫,同学们，你们喜欢猫吗？作家老舍先生就特别喜欢猫。在与猫为伴的日子里，他感到无比的快乐。这只可爱的小家伙究竟有什么特别之处呢？让我们走进猫这篇。

6、 四年级语文下册 单元知识点 总 结 2020年05月 第一单元 【易读错的字】 住宿（s） 徐（x）公店 稀疏（sh） 屋檐（yn） 老翁（wng） 无赖（li） 剥（b）莲蓬 鸡冠（gun）花 朴素（s） 率（shui）领 倘（tng）若 蹲（dn）下 例（l）如 高耸（sng） 慰藉（ji） 瞥（pi）见 锐（ru）利 河滩（tn） 帐（zhng）子 蝙（bin）蝠绮（q）丽 应和（h。

7、 部编版六部编版六年级语文上册年级语文上册 各各单元单元习作习作 指指 导导 第一单元第一单元 变形记变形记 一、在阅读中学习方法一、在阅读中学习方法 爱丽丝梦游奇境爱丽丝梦游奇境( (节选节选) ) 一车什么呀？爱丽丝想，但一会儿就知道了，小卵石像暴雨似的从窗子扔进来 了，有些小卵石打到了她的脸上，我要让它们住手，她对自己说，然后大声喊道， 你们最好别再这样干了！这一声喊叫后，又是。

8、 部编版小学语文五年级上册部编版小学语文五年级上册 课外阅读课外阅读 训训 练练 2019 年 11 月 1 第一单元第一单元 一花一鸟总关情一花一鸟总关情 一、阅读短文，回答问题。一、阅读短文，回答问题。 夹竹桃夹竹桃 夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我来说，她却是最值得留恋 最值得回忆的花。 我们家大门内也有两盆，一盆是红色的，一盆是白色的。我小的时候，天天都要 。

9、 部编版六年级语文（上）生字专项训练部编版六年级语文（上）生字专项训练 一、一、 字音乐园。字音乐园。 1.1.我能把音节补充完整。我能把音节补充完整。 渲 染（x_） 静谧 （m_） 游侠 （x_） 苍穹 （q_） 冠冕 （m_） 婆娑 （s_） 逶 迤（w_） 崎岖 （q_） 擎 着（q_） 电钮 （n_） 叉 腿（ch_） 偃 月刀（y_）。

10、句子专项句子专项 一、一、句子手拉手。句子手拉手。 二二、读一读、读一读下面的句子，照样子写一写。下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， _。

11、课外阅读专项课外阅读专项 第一单元第一单元 一、阅读短文，回答问题。一、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小 撮突起的毛， 毛底下藏着它的小耳朵。 身上长满油亮油亮的花羽毛， 像披着一件五彩的衣服。 细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩 色的翅膀， “喔喔喔”地叫，样子真威武。。

12、词语专项词语专项 一、填写一、填写量量词。词。 一（ ）蝌蚪 两（ ）后腿 一（ ）乌龟 一（ ）青蛙 两（ ）眼睛 一（ ）海鸥 一（ ）沙滩 一（ ）军舰 一（ ）帆船 一（ ）秧苗 一（ ）稻田 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟 一（ ）队旗 一（ ）铜号 一（ ）欢笑 一（ ）大秤 三（ ）百合 。

13、生字专项 一、一、给生字给生字选择正确的读音选择正确的读音 云（yn yn） 足（z zh） 鸟(nio no) 站(zhn zn） 子 (z zh） 四（s sh） 桌（zhu zhu） 画 (hu hu） 词 (c ch） 语 (y y） 纸 (z zh） 鸡 (j j ） 妈 (m m） 里 (l l） 东 (dn dn） 是 (sh s） 皮（p p ） 雪 (xu x） 车(ch c）。

14、课外阅读专项 一、 （一）对韵歌 葡萄架 苹果园 李苦对瓜甜 风习习 雨绵绵 地北对天南 1我把三拼音节抄下来。 _ 2我会对。 苦对甜 （ ）对雨 （ ）对南 地对（ ） （二）对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 1.按课文内容填空： 云对（ ），雪对（ ）。 花对树，（ ）对虫。 山（ ）。

15、词语专项词语专项 一、选一选，填一填。 （一）一把 一头 一口 一个 一只 一支 1.妈妈给我（ ）苹果。 2.（ ）水牛在田里走。 3.天上飞着（ ）小鸟。 4.文具盒里放着（ ）尺子。 5.院子里有（ ）井。 6.我有（ ）笔。 （二）把字词的序号写在短文的括号里。 1.只 .条 .飞来飞去 这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。 一（ ）小鸟在白云下（ ）。 （三）选词填空，。

16、 1 一年级语文上册句子专项训练 一、我会写句子。 （一）照样子，写句子。 1.例：天空那么蓝，那么高。 天空那么 那么 . 2.例：秋天来了，天气凉了。 秋天来了， . 3.例：公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 （二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。 4.例：你去过北京吗？ 吗？ 5.例：我的书包呢？ 呢? 二、完成句子。 1.闪闪的星星像。

17、2020 学年部编版小学语文二年级上册教学计划 一、班级情况分析 本班学生 23 人，其中男生 10 人。经过一年癿语文学习，学生已经认 识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定癿収展。大部分学 生已经能遵守课埻纪律，积极収言，挄时完成作业，逐步培养正确癿学习 习惯。本学期癿语文教学教育任务重在培养学生良好癿学习习惯，提高语 文学习癿能力。引导学生多背诵中华古诗文，养成每日阅读乢籍癿习惯，。

18、1 六年级语文上册全册 近义词反义词汇总 1 课 【近义词】 渲染烘托 热闹喧闹 明朗晴朗 奇丽瑰丽 疾驰飞驰 回味体味 境界境地 拘束拘谨 【反义词】 迂回径直 拘束自然 洒脱拘谨 舒服难受 羞涩大方 2 课 【近义词】 茂盛茂密 格外分外 仔细认真 分辨辨别 梦想理想 确实的确 【反义词】 茂盛稀疏 仔细马虎 笨拙灵巧 平淡无味有滋有味 4 课 【近义词】 苍穹天空 孕育养育 摇曳摇荡 硕。

19、1 五年级语文上册全册 近义词反义词汇总 1、 白鹭 【近义词】 精巧精美 配合协作 适宜适合 孤独孤单 恩恶恩典 铿锵高亢 【反义词】 精巧粗劣 配合干扰 生硬自然 恩惠怨恨 澄清浑浊 优美丑恶 2、 落花生 【近义词】 可惜惋惜 开辟开拓 居然竟然 吩咐嘱咐 便宜低廉 可贵宝贵 爱慕倾慕 分辨辨别 体面好看 【反义词】 便宜昂贵 喜欢讨厌 爱慕嫌弃 体面寒酸 希望失望 3、 桂花雨 【近义词】。

20、 【部编版语文】【部编版语文】 四年级上全册单元教材分析四年级上全册单元教材分析 单元内容总述单元内容总述 1.本单元的主题： 本单元课文主要是围绕 “感受自然之美” 这个主题进行编排的。 主要由 观 潮走月亮现代诗二首繁星四篇课文组成。目的是使学生感受到 大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大 自然的思想感情。 2.本单元的教学重点： （1）能引导学生根据语言描。