部编版一年级下册语文识字2姓氏歌课时训练含答案

1、10 端午粽 课时练一、把音节补充完整。 du z z m ji 端 粽 总 米 间u i n 肉 带 知 据 念二、比一比，再组词。午( ) 米( )牛( ) 木( )真( ) 分( )具( ) 纷( )三、想一想，填一填。1.粽子是用 箬竹叶包的，里面裹着 糯米，中间有一颗枣。2.端午节吃粽子是为了纪念伟大的爱国诗人 。四、重点段落品析。外婆包的粽子十分好吃，花样也多。除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。1.我会填。十分好吃 十分 。

2、13 荷叶圆圆 课时练一、读拼音，写词语。mng ling fi j mi ho fng xu xio y hu du2 二、选字填空。一（ ）青蛙 一（ ）摇篮 一（ ）水花一（ ）荷叶 一（ ）眼睛 一（ ）翅膀三、词语搭配并连线。小水珠的 凉伞 荷叶 小蜻蜓的 跳台小青蛙的 停机坪四、重点段落品析。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。1.词语积累。笑嘻嘻： 游来游去： 一朵朵： 很美很美： 2.我会模仿写句子。 说：“荷叶是我的 。” 。

3、2 我多想去看看 课时练一、小蜜蜂采蜜。（连线）gun chng xing l 想 路 常 观二、语文加减法，你会做吗？日 + 生 星 人+（ ）（ ）足+（ ）（ ）又+（ ）（ ）三、照样子，扩写句子。例：奶奶笑了。奶奶高兴地笑了。雪山上盛开雪莲。 雪山上盛开着（ ）的雪莲。 四、重点段落品析。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。1.好朋友拉拉手。遥远的 雄伟的 庄严的升旗仪式 北京城 天安门2.用文中加点词语写一句话。非常： 。五、开动脑筋。请你说一说，首都北京有哪些有名的建筑？参考答案一、想 xing 路 l 常 chng 。

4、20 咕咚 课时练一、对号入座，读一读选一选。怕 吓 都 羊 跟 家 跟有一个木瓜掉进湖里，“咕咚”！兔子 了一跳，撒腿就跑。大伙 着跑起来。狐狸呀，山 啊，小鹿哇，一个着一个大 一边跑一边叫：“好害 啊，咕咚来啦！”二、我是小小魔术师。（组词）下 古 白 羊吓 咕 怕 丰三、课文整体梳理。咕咚是一篇有趣的 故事，告诉我们这样一个深刻的道理：听到或遇到任何事情，一定要动脑想想或去实地看看，不要盲目地跟随 。四、重点段落品析。小猴子一听，就跟着跑起来。他一边跑一边大叫：“不好啦，不好啦，咕咚来了，大家快跑哇！”1.用文中。

5、11 彩虹 课时练一、小雨点会落在哪？请连一连吧。zho jng hng t jio虹 提 浇 镜 照二、组词开火车，看看谁的火车快。真 真好 认真 兴 成 高 三、把句子补充完整。1.冬冬和明明 。2. 在教室里 。四、重点段落品析。妈妈，如果我拿着你梳头用的那面圆圆的镜子，走到桥上去，天上不是多了一个月亮吗？1.仿写句子。天上不是多了一个月亮吗？ 不是 2.说一说天上真的又多了一个月亮吗？五、大雨过后，一道道彩虹挂在天空多漂亮啊！你能画出来吗？参考答案一、虹 hng 提 t 浇 jio 镜 jng 照 zho 二、真实 高兴。

6、9 夜色 课时练一、读拼音，写词语。wi min b ba wn shang kn jian xio le zi jin二、我能积累。很小很小： 、 、 。勇敢的故事： 勇敢的 、 勇敢的 。三、句子总动员。例：天一黑我就不敢往外瞧。一 就 。四、重点段落品析。爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉1.超级模仿秀。在月光下睡觉 在月光下（ ） 在月光下（ ）2.爸爸用什么样的办法，帮助我晚上出门再也不害怕了？3.爸爸拉我去散步，我看到了什么？五、夏季的夜空，星星开心地眨着眼睛你还看到了什么？请你画。

7、识字 2 金木水火土 第一课时 1.把课文读给同学听。 2.看我数得多准确 连一连 一 二 三 四 五 第二课时 1.看我背得多流利 按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序 金木水火土 天地分上下 日月照今古 一二三四五 2.我会变魔术。 一 。

8、6 古对今课时测评方案一、将下列音节补充完整。h ch i寒 暑 晨 霞二、选择加点字的正确读音，画“”。严寒(yn yn) 朝霞(cho zho)酷暑(k o) 杨树(yn yn)三、看拼音，写汉字。x x l1 阳下， 小的 树苗在摇晃，在跳舞。 xin2千年 树上的花儿开了，真 。四、加偏旁组字，再组词。五、选字填空。(填序号)园 圆1.这是一个( )桌子。2.春天，公( )里真热闹啊！六、阅读课文片段，回答问题。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。1.读了选文，你想到的成语是_2.读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是_。

9、7 操场上课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。r l un热 踢 炼 锻二、选择加点字的正确读音，画“”。热闹(no lo) 铃声(nn ln)操场(cn chn) 拔河(b p)三、看拼音，写词语。shn t po b z qi pi d d shn d rn四、照样子，写词语。例：打球( ) ( )( ) ( )五、选词填空。(填序号)热心 热闹1操场上真( )啊！2张乐是一位( )的同学。六、阅读片段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。1选文中的体育活动有哪些？请写一写。_。

10、识字 1 春夏秋冬 课时练一、读拼音，写词语。chn tin d fng dng tin （ ） （ ） （ ） ki hu fi r xi xu（ ） （ ） （ ）二、先辨字，再组词。风 雪 入 春 凡 雨 人 日 三、重点段落品析。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。1.请在文中找出下列词语的反义词。绿 出2.请你试着写一写。 青， 红。四、下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。参考答案 一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪 二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子 三、红 入 丝瓜青，苹果。

11、识字 5 对韵歌 第一课时 1.虫的第五笔是 ， 山的第一笔是 ， 云的第 三笔是 。 2.云 虫 花中，笔画数相同的两个字是 。 3.口头组词。 云 虫 山 第二课时 1.看图写字。 2.根据课文内容填空。 对雨，雪对风， 花对树，鸟对 。

12、识字 3 小青蛙 课时练一、我会读，我会连。二、读一读，选一选晴 清 情 请 睛1.这条小河里的水，非常（ ） 。2.今天小明（ ）我去他家做客。3.明天天气很（ ）朗，我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼（ ） 。5.姐姐心( )很好，在家里哼起了歌。三、重点段落品析。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。1.写出句中加点字的读音。好： ，它还有另外一读音是： 2.我们为什么要保护小青蛙？用原文中的话说出来。四、我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。请你把它放到小池塘里吧！保护、害 请bng hbohiqng rng让 护病参考答案一、保 bo。

13、 识字 4 猜字谜 课时练一、连线。gn dng 相遇chn jng 喜欢 xing y 害怕x hun 纯净hi p 感动 二、写出下列各字的反义词。 新 课 标 第 一 网绿 左 明 无 三、重点段落品析。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。1.请找出表示颜色的词语。2.请问这个谜语的谜底是： 。四、猜一猜，画一画。千条线，万条线，落到河里看不见。谜底（ ）一定要细心哦！参考答案一、相遇 xing y 。

14、8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_ _u _ _u初 贵 器 幼二、选择加点字的正确读音，画“”。性别(xn xn) 教师(jio jio)善良(sn shn) 迁动(qin qin)三、看拼音，写汉字。jn yun y x1从 到 看 ，已经成了张专家的一种 惯。xin y2大家终于明白了“ 互”的深刻含 。四、我来扩词。习( ) ( )玉( ) ( )相( ) ( )五、反义词，连一连。老 近远 恶善 是非 幼六、。

15、5 动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。n n 蜻 食 蚂 宫二、选择加点字的正确读音，画“”。蚂蚁(y y) 蜻蜓(tn tn)蜘蛛(zh z) 捉迷藏(cn zn)三、看拼音，写词语。zhn jin zo j m lshu ch ji wn hun x四、照样子，写词语。(动词不能重复)蜻蜓飞 ( )( ) ( )五、选字填空。(填序号)池 也1青蛙在( )塘里捉虫子。2这位警察叔叔( )住在这一带。两 网3蜘蛛在树上忙着结( )。4天上飞着( )只美丽的鸟。六、照样子，写句子。例：蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。1蚯蚓松土。_。

16、,姓氏歌,识 字,你会唱吗？,你姓什么？你能从下边找到自己的姓氏吗？,A.：你姓什么？B：我姓A：他/她姓什么？B：他/她姓,走进课文 姓氏歌,你姓什么？ 我姓李。 什么李？ 木子李。他姓什么？ 他姓张。 什么张？弓长张。古月胡， 口天吴， 双人徐， 言午许。,中国姓氏有很多，赵 、钱、孙、李，周、吴、郑、王，,诸葛、东方，上官、欧阳,复姓,识 字,姓 xng 古 g 孙 sn 氏 sh 吴 w 周 zhu李 l 赵 zho 王 wng张 zhng 钱 qin 官 gun,三横王 草头黄 言午许 双人徐 弓长张 立早章 耳东陈 干钩于古月胡 口天吴 双口吕 木土杜,分解姓氏学习,加一加造。

17、识字2 姓氏歌,预习检查,1 指名朗读识字2 姓氏歌。 2 指名认读生字和词语。,资料宝袋,百家姓，是一篇关于中文姓氏的文章。按文献记载，成文于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到568个，其中单姓444个，复姓124个。,字词乐园,姓 氏 李 张 古 吴 赵 钱 孙 周 王 官,字词乐园,姓 什 么 双 国 王 方,课文详解,一导入,孩子们，你姓什么啊？,今天我们一起来学习识字2 姓氏歌。,你还知道哪些姓氏啊？,课文详解,二课文讲解,1、集体齐读百家姓。 赵 钱 孙 李 周 吴 郑 王 冯 陈 褚 卫 蒋 沈 韩 杨 朱 秦尤 许 何 吕 施 张 孔 曹 严 华 金 魏 陶 姜 ,。

18、姓氏歌教学目标 1.认识儿歌中的 12 个生字，书写 7 个汉字。2. 培养学生对姓氏文化的兴趣,了解有关百家姓的小知识，区分读音相近的姓氏的不同写法。3.正确、流利、有节奏地朗读并练习背诵课文。4.结合学生自身的姓氏激发学生的识字兴趣。教学重难点 重点：识字写字，正确、流利、有节奏地朗读。 难点：激发学生对中国姓氏文化的兴趣。 课时安排 2 课时教学过程：第一课时一、结合学生姓氏，精彩导入 1教师请同学们拿出自己课前准备好的姓名卡片，说说自己姓什么，叫什么名字。 2教师根据学生的交流情况进行小结：每个人都有自己的名字，名。

19、识字 2 姓氏歌 课时练一、选择正确的读音并连线。w l zhng姓 李 张 吴 钱 官 gun qin xng二、给下面的字加一笔变成新字，再组词。万 （ ） （ ） 王 （ ） （ ）口 （ ） （ ） 土 （ ） （ ）三、照样子，写句子。例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓 ？我姓 。什么 ？ 。四、重点段落品析。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 新课 标 第 一 网1.填一填。古月 ，口天 ， 徐， 许。2.请你试着写一写。子小 ，女生 。五、笑一笑，乐一乐。笑话：曹先生喜欢与水先生散步，每次熟人遇到他们，熟人就说：“快跑呀，曹。