部编版语文二年级仿句练习

1、第一单元提升练习一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂(f f) 堤岸(t d) 丝绦(tio to) 茁壮(ch zhu) 一堆(du tu) 填土(tin tin)二、读拼音,写字词。三、加上部首组成新字,再组词。 卯( )( )( )直( )( )( )土( )( )( )永( )( )( )四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花 ( )的礼物 ( )的日子 ( )的笑容五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( )C.引人( )( ) D.兴致( )( )1.像 A 组词语这样含有数字的词语还有 、 。 2.像 B 组词语这样描写天气的词语还有 、 。 3.像 D 组词语这样 ABCC 式结构的词语还有 、 。 六、按要求写。

2、第四单元提升练习一、在正确的读音下面画“”。 1.妹妹正在专注地吹肥皂泡(po po),小狗在她的脚边撒了一泡(po po)尿,她都没察觉。2 2.战士们迅速在这片山冈(gng gng)上隐蔽(b p)了起来。3.这位大婶(shn shn)撞(zhung chung)倒了别人不道歉,脾(p b)气很坏。二、读拼音,写字词。 三、先加偏旁再组词。 月 尸四、仿写词语。 1.蹦蹦跳跳(AABB 式的词语)2.形容高兴的四字词语:兴高采烈 3.含有数字的四字词语:四面八方 五、填一填。 凶狠的( ) 美丽的( ) ( )的梦 ( )的森林六、按要求写句子。 1.我们 建造 亲手 了 城堡 一座(连成一句话)。2.运。

3、第七单元提升练习一、选择正确的读音,画“”。 1.主人的热情招待(di di)令茖人感到舒(sh s)心。2.这只被猎人打伤的长颈(jng jng)鹿忍着疼痛(tng tng),匆(cn w)忙向森林深处跑去。www.21-cn-jy.com二、读拼音,写字词。 三、根据多音字给出的读音组词。 似 扇() () () () 四、在括号里填上恰当的修饰词。 ( )的事情 ( )的心情 ( )的小草 ( )的泪珠五、照样子,写词语。 1.绿茵茵(ABB 式词语) 2.笨手笨脚(ABAC 式词语) 3.把词语补充完整。( )( )斑斓 ( )心( )力六、按要求写句子。 1.没人留意的晨光,因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)。

4、第六单元提升练习一、把生字和对应的拼音连起来。 鹂 映 蝉 渠 稍chn q sho l yn二、读拼音,写字词。三、选填量词。 阵 只 条 件一( )蜘蛛 一( )彩虹 一( )事 一( )风四、仿写词语。 1.黑沉沉(ABB 式词语)2.越来越响(越来越式词语)3.一动不动(含有数字)五、按要求完成练习。 1.窗含西岭千秋雪, 。(把诗句补充完整) 2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。这句话运用了( )的修辞手法,你来运用这种修辞手法仿写一个句子吧!3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)六、根据课文内容填空。 1.结合上图,把诗句补。

5、第八单元提升练习一、选择正确的读音,画“”。 1.保护环境要从小事做起,譬(p b)如不随地吐痰。2.因为经常侍弄庄稼(ji ji),爷爷的手很粗糙(co zo)。3.看到这只野猪四处乱窜(cun cun),伤了几个人,猎人只得朝它射(sh shn)箭(jin qin)。二、读拼音,写字词。 三、在括号里填上恰当的动词。 ( )月亮 ( )蘑菇 ( )野菜( )夕阳 ( )星星 ( )蝈蝈四、写出句子中加点词语的反义词。 1.那时候,生活就是这么简单。 ( )2.太阳给大地万物带来光明和温暖。 ( )( )3.同学们围坐在一起,畅想着美好的未来。 ( )五、先把词语补充完整,再按要求填空。 一望( )( )。

6、第五单元提升练习一、把汉字和它的读音连一连。 阅 窟 叼 诲 掉hu dio dio k yu二、读拼音,写字词。三、把不是同类的字、词画出来。 1.厨 窑 厦 厢2.微笑 傻笑 哭泣 狂笑3.伙伴 明亮 柔软 大厦。四、按要求写句子。 1.照样子,把句子写具体。例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我我过不去。”同桌( )地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)3.他很后悔没有接受街坊的劝告。 (用加点的词语写句子)五、按课文内容填空。 1.揠苗助长告诉我们的道理是 。

7、口语交际与写作专项口语交际与写作专项 第一部分第一部分 口语交际口语交际专项专项 一、有趣的动物 鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！ 你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。 _。

8、课外阅读专项课外阅读专项 第一单元第一单元 一、阅读短文，回答问题。一、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小 撮突起的毛， 毛底下藏着它的小耳朵。 身上长满油亮油亮的花羽毛， 像披着一件五彩的衣服。 细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩 色的翅膀， “喔喔喔”地叫，样子真威武。。

9、第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。 演员(yn yn) 的确(de d) 魔术师(m gu)饲养(s s) 柔软(run rn) 泥泞(nng nng)二、读拼音,写词语。 三、比一比,组词语。 四、连一连。 蒙蒙的 小路泥泞的 露珠晶莹的 河水碧绿的 细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。 ( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。 ( )六、按要求写句子。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1。

10、句子专项拔高综合检测题句子专项拔高综合检测题 1. 把诗句、名言补充完整。 1不知细叶谁裁出，_ 2_，忙趁东风放纸鸢。 3离离原上草，_。_，春风吹又生。 4两个黄鹂鸣翠柳，_。 5_，映日荷花别样红。 【答案】 (。

11、部编二年级语文下册字音、字词专项巩固练习一 、 把 下 列 字 按 要 求 分 类 。 (6 分 )筑涌异郁荫赏坪蜈触汁饰咨拾莺蒙致插与声 母 是 翘 舌 音 ：整 体 认 读 音 节 ：韵 母 是 后 鼻 音 韵 母 ：二 、 把 下 列 字 的 音 节 补 充 完 整 。 (7 分 )zh l f ng t q赚 腻 漏 拂 晌 陀 渠l d x n h p裂 懂 蔗 绚 嫩 悔 碰三 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 (5 分 )b chng fng zh j y lin hu ju dngwn nun chng p yu x gng lo qun go四 、 句 子 中 的 加 点 字 是 多 音 字 ， 在 第 一 个 括 号 内 写 出 它 们 在 句 中 的 读音 ， 在 第 。

12、课内阅读专项课内阅读专项 一、阅读一、阅读小蝌蚪小蝌蚪找找妈妈妈妈片段，回答问题。片段，回答问题。 不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。 1.这段话一共有 句。 2. 选择题 （1）小蝌蚪的妈妈是( )。 A.青蛙 B.朱莉娅罗伯茨 C.还珠格格 （2）小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。 A.有爱心 B.合作精神 C.努力实现自己的愿望 （3。

13、1 二年级二年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 2 二年级二年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 3 二年级二年级语文语文下册下册看拼音写词语看拼音写词语专项练习专项练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 。

14、词语专项词语专项 一、填写一、填写量量词。词。 一（ ）蝌蚪 两（ ）后腿 一（ ）乌龟 一（ ）青蛙 两（ ）眼睛 一（ ）海鸥 一（ ）沙滩 一（ ）军舰 一（ ）帆船 一（ ）秧苗 一（ ）稻田 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟 一（ ）队旗 一（ ）铜号 一（ ）欢笑 一（ ）大秤 三（ ）百合 。

15、句子专项句子专项 一、一、句子手拉手。句子手拉手。 二二、读一读、读一读下面的句子，照样子写一写。下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， _。

16、第一单元 基础知识必记 一、字词盘点 1.字 (1)难读的字 莺(yng) 堤(d) 醉(zu) 妆(zhung) 嫩(nn) 触(ch) 裹(gu) 绚(xun) 丧(sng) 籽(z) 龄(lng) 茁(zhu) (2)难写的字 村:左部的“木”末笔变成点。 童:“里”中间的竖不要超出上横。 绿:右部下是“氺”,不要写成“水”。 柳:右部是“卯”,不要写成“卬”。 局:“ ”不要写成“句”。 满:左右结构,不要写成上下结构。 (3)多音字 sn（散步） chng（冲进） t（吐露） 散 冲 吐 sn（散文） chng（冲着） t（吐血） dn（单位） zhng（种植） ch（处长） 单 种 处 shn（姓单） zhng（种子） ch（相。

17、1 二年级语文上册二年级语文上册乱句排序乱句排序练习练习 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1 1 ( )它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 ( )银杏树又叫白果树。 ( )银杏的果实很像杏， 我们平时买的白果实际上是银杏的核， 它富有营养， 是一种绿色保健食品。 ( )这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。 ( )每年四月份， 当成群的蜜蜂在繁茂的。

18、1 二年级语文上册连词成句二年级语文上册连词成句专项练习专项练习 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1、奶奶 马路 红红 穿过 沿 不慌不忙地 领着 人行横道线 2、老师 我们 献上 鲜花 给 一束 教师节 那天 3、圆圆的 小猫 眼睛 一条线 在阳光下 眯成 4、。

19、1 二年级语文二年级语文上册上册比喻句拟人句练习题比喻句拟人句练习题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里。一、判断下列句子是不是比喻句，是比喻句的句子在括号里。 1、大家都说我和弟弟长得很像。 （ ） 2、我们是做过的花朵。 （ ） 3、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 （ ） 4、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕。

20、 教学课题 仿句 课时计划 1 教学目标 掌握仿句类型及常用对象 重点、难点 掌握仿句类型及常用对象 仿句 仿写具体要求 1、句式要一致2、修辞要恰当3、语言要连贯 4、内容要合理5、联想要丰富 6、积累要扎实 审修辞格式（比喻、比拟、排比、对偶等） 审感情基调（哀伤、喜悦、沉重、明快等） 审用词特点（词语的褒贬雅俗等） 方法：明确思路“一定、二仿、三连” 第一步：确定对象。