部编版语文一年级上拼音6j q x教案

1、汉语拼音 6 j q x 第一课时 1.写一写。 j q X 2.读儿歌，填音节。 母鸡蝴蝶 ，七个气球 ， 刀切西 ，大家吃得甜蜜蜜。 3.写出下列加点字的声母。 七 个 叽 叽叽 东西 第二课时 1.我能写出下列字的韵母。 棋 木 打 。

2、1本组教材是围绕“大自然”和学校生活进行编写的。本单元选择了画 、 大小多少 、 小书包 、日月明和升国旗 。五课识字内容。内容意在培养学生了解大自然及热爱大自然的情感。学校生活内容意在让学生认识学习用品，了解其功能和作用，从而热爱学习；通过在校内升国旗意在培养学生热爱祖国的情感。通过本单元的学习，学生还会挖掘更多的识字 、写字的方法，语文素养得到不断地提升。本单元还安排了“语文园地五” 。课题 内容简说画这首诗围绕谜底“画” ，抓住了事物形象生动的特征，描写了画上的山、水、花、鸟，给人以鸟语花香、山水相。

3、14.d t n l课题 d t n l 课型 新授课设计说明 本课教学设计从激发学生的学习兴趣入手，帮助学生借助插图，初步感知“d、t、n、l” 的音和形，学生带着信心学习拼音字母和音节，在玩的过程中快乐地学习，达到“学与玩的完美结合” 。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标 1.学习“d、 t 、n、l” 4 个声母，读准音，记住形，正确书写。2.认识“马、土、不”3 个生字，看图说话，学会儿歌。学习重点 学习读写“d、 t、n、l”4 个声母。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作。

4、113.n en in on课题 n en in on 课型 新授课设计说明 本课设计重在培养学生自主学习拼音的意识和习惯，让学生真正成为学习的主人。为了达到这一目标，我采用指名读、开火车读、自由读等多种方式，使每一名同学都有展现自我的机会。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标1.学会后鼻韵母 n、en、in、on 和整体认读音节 yin，读准音，认清形，正确书写。2.学习声母与 n、en、in、on 组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。学习重点 学习声母与 n、en、in、on 组成的音。

5、13.b p m f课题 b p m f 课型 新授课设计说明 “语文一旦与生活相联系，马上就能生动活泼起来” 。本课教学设计，我积极挖掘文本中知识、言语、情感等与学生熟悉的生活情景作为契合点，把文本嫁接于丰富多彩、生机盎然的生活之树上，对现有的文本进行“活化”处理，使学生轻松快乐地学习拼音。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标1.学会声母 b、p、m、f，读准音，认清形，正确书写。2.通过看图说话，感受家庭生活的幸福。3.学会声母与单韵母拼成音节的方法，学会带调拼读音节。

6、18.zh ch sh r课题 zh ch sh r 课型 新授课设计说明 本课的教学设计重在培养学生自主学习能力。在指导字母的书写上，先让学生仔细观察它们在四线格中的位置，然后跟着老师书空，最后自由练习书写，充分发挥学生的主观能动性。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 2 课时教学过程第一课时学习目标 1.学会“zh、ch、sh、”4 个声母，读准音，认清形，正确书写。2.学会“zhi、chi、shi、ri” 4 个整体认读音节。学习重点 学会读写 zh、ch、sh、 4 个声母。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒。

7、111.ie e er课题 ie e er 课型 新授课设计说明 本课的教学设计重在以生动有趣的故事、游戏穿插在教学之中，为孩子们创设良好的学习氛围，从而激活学生的思维，使他们在会心的笑声中动手动脑，合作探究，学会知识。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标1.学会复韵母 ie、e 和特殊韵母 er 及其四声，读准音、认清形、正确书写。学会整体认读音节 ye、yue。能正确拼读声母与复韵母 ie、e 组成的音节。2.认识“雪、儿”2 个生字，学会儿歌。学习重点 学会读写复韵母 ie、e 及其与声。

8、110.o ou iu课题 o ou iu 课型 新授课设计说明本课教学设计意在体现两点：一是引导学生联系生活实际,学会三个复韵母的发音和音节的拼读；二是把学拼音与识字、读文有机结合起来，提高学生的语文综合能力。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标 1.学会复韵母 o、ou、iu 及其组成的音节，读准音，认清形，正确书写。2.认识 3 个生字，学会儿歌。学习重点 学习声母与 o、ou、iu 组成的音节，能准确拼读音节。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）教学环。

9、19.i ei ui课题 i ei ui 课型 新授课设计说明 i、ei、ui 这节课是孩子们第一次接触到复韵母，而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点。因此，本课设计，我充分利用课文插图，学生通过观察，积极开动脑筋，使抽象的复韵母变得直观形象，使学生易于掌握。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标 1.学会复韵母 i、ei、ui 及其组成的音节，读准音，认清形，正确书写。2.认识 4 个生字，会读儿歌小白兔 。学习重点 能准确拼读声母与 i、ei、ui 组成的音节，正确书写音节。学前准备 。

10、小学部编版小学部编版 一年一年级上册级上册 jqx 激趣导入 小朋友们学习拼音真积极j j，做起 q游戏x真高兴。jqx忍耐 丌住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认 识认识它们吧 丌过上课时候，老师要求大家用眼睛看， 用嘴巴念用耳朵听用心。

11、1“汉语拼音”专题安排了 13 课。每课一般包括 5 个部分：1.字母和配合字母教学的情境图；2.汉语拼音书写教材；3.要求学生练习、拼读的常用音节；4.拼音词和与之相配的插图；5.有关的拼音词、拼音句练习。本专题除了学习声母、韵母、音节外，还要认识生字。1.学习 21 个声母及相关的整体认读音节；拼读单韵母音节。2.学习 9 个复韵母，1 个特殊韵母及相关的整体认读音节；拼读复韵母音节。3.学习 9 个鼻韵母及相关的整体认读音节，拼读鼻韵母音节。1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节，能准确地拼读音节，正确书写声母。

12、j q x,j,一只小鸡j，j，j,课件PPT,课文详解,j,先写竖左弯,再写小圆点,竖弯加点j，j，j,课件PPT,课文详解,q,气球拖线q，q，q,课件PPT,课文详解,q,左上半圆q，q，q,课件PPT,课文详解,x,刀切西瓜x，x，x,课件PPT,课文详解,x,先右斜再左斜,像个叉叉x，x，x,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,鸡 七 习,小朋友读得可真棒呀!,课件PPT,课文详解,在一起小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起。刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。,课件PPT,课文详解,课件PPT,拓展。

13、目 录 趣味引入 小朋友们学习拼音真积极(j j)，做起(q)游戏(x)真高兴。“j、q、x”忍耐不住了，也想和你们一起玩，让我们一起去认识认识它们吧！ 助读资料 读课文，与小鸡们一起走迚今天放入课文吧！ 认一认 j 发.。

14、6 j q x 课题课题 j q xj q x 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1学会 3 个声母，读准音，认清形，正确书写。 2初步掌握上两点省写规则。 3学会与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读。

15、,汉语拼音 j q x,j,q,x,上,中,下,j,j,q,上,中,下,q,上,中,下,x,x,ji ( ),j i,j ,j ,j ,j ,qi ( ),q i,q,q,q,q,x,x,x,x i,x,读音节要注意：声母要读得短些轻一些，韵母要读得大声响亮。,j,xi,q,x,xi,q,ji,q,qi,x,j,声母,jqx,j-,-ju,-qu,q-,-xu,x-,小有礼貌 见到j、q、x, 赶紧就脱帽。,j j j j q q q q x x x x,七 气 虾,七 。

16、6. j q x 教案教案 设计说明： 陶行知曾说过：“作者胸有境，入境使于亲。”教师只有在这种教学过程中想方设法为学生创造一个具体、生动、形象的情境，并通过恰当的方式把学生完全带入这个情境之中， 才能让学生.。

17、j q x,人教版小学语文一年级,引入新课,今天我们继续来学习三个新声母jqx。,我会认,鸡啄蝴蝶 j j j,我会写,竖弯加点 j j j,课文讲解,j i ji,j j j j,我会认,彩色气球 q q q,我会写,气球拖线 q q q,课文讲解,p,b,d,q,分一分,课文讲解,右下半圆bbb,左下半圆ddd,右上半圆ppp,左上半圆qqq,课堂小练,左下半圆（ ）， 左上半圆（ ）； 右下半圆（ ）， 右上半圆（ ）。,比一比，看谁快,d d d,q q q,b b b,p p p,课文讲解,q i qi,q q q q,我会认,切个西瓜 x x x,我会写,像个叉叉 x x x,课文讲解,x i xi,x x x x,课堂小练。

18、j q x,j,一只小鸡j，j，j,课件PPT,课文详解,j,先写竖左弯,再写小圆点,竖弯加点j，j，j,课件PPT,课文详解,q,气球拖线q，q，q,课件PPT,课文详解,q,左上半圆q，q，q,课件PPT,课文详解,x,刀切西瓜 x，x，x,课件PPT,课文详解,x,先右斜再左斜,像个叉叉x，x，x,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,课件PPT,课文详解,Xi q 下 棋 x y fu 洗 衣 服 d j m 搭 积 木,课件PPT,课文详解,花 国 火 家 下 架果 画,小朋友读得可真棒呀!,课件PPT,课文详解,在一起小黄鸡，小黑鸡，欢欢。

19、6 j q x 本课有五部分内容。 第一部分是 3 个声母，配有一幅夏日庭院生活图景。院子里，一只母鸡正在追赶着空中 的蝴蝶，地上还有两只小鸡。“鸡”提示 j 的音，母鸡和蝴蝶组合构成的图形提示 j 的形。 一棵大树下摆放着一张小方桌和几个西瓜， 小方桌上摆放着几块切好的西瓜， “西瓜”的“西” 提示 x 的音，桌上西瓜的刀痕提示 x 的形。一个小姑娘，手里拽着七只气球的线，正在仰头 数着气球的。

20、16.j q x课题 j q x 课型 新授课设计说明 本课设计重视学生的主体地位，改变学生的学习方式，改变以教师为中心的教学模式。因此，把课堂教学作为培养学生创新精神和实践能力的主渠道，使课堂教学成为学生创新的过程，让学生成为学习的主人，使学生自始至终感受到成功的愉悦，从而增强他们的学习兴趣。学前准备 1.制作拼音卡片。 （师生）2.制作多媒体课件。 （教师）课时安排 1 课时教学过程学习目标1.学会 3 个声母 j、q、x，读准音，认清形，正确书写。2.初步掌握 上两点省写规则。3.认识“棋、鸡”2 个生字，会读儿歌。学习重点 学会读。