部编人教版八年级上册道德与法治知识点归纳知E

1、第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富社会生活丰富社会生活 第一框题第一框题 我与社会我与社会 1我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生活我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生。

2、20212022年秋部编人教版八年级上册道法知识点梳理第一课 丰富的社会生活一我与社会1.我们参与社会生活的原因和意义各是什么P41原因：随着身体的成长智力的发展能力的提高，我们的社会生活空间不断延展。2意义：人们在社会交往中形成了各种社会。

3、第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 第八课第八课 国家利益至上国家利益至上 第一框题第一框题 国家好，大家才会好国家好，大家才会好 1祖国是我们成长的摇篮，对伟大祖国，我们每个人都怀有最深厚最纯洁最高尚 最神圣的情感。 2对国家利益。

4、第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 第第六六课课 责任与角色同在责任与角色同在 第一框题第一框题 我对谁负责我对谁负责 谁对我负责谁对我负责 1责任的含义：是一个人分内应该做的事情。 2责任的来源：责任来自对他人的承诺职业要求道德规。

5、第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范， 提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 第一框题第一框题 。

6、第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活 知识点一 人与社会( (现实生活) ) 1 1、个人与社会的关系。个人与社会的关系。 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 2、亲社会行为。 知识点二 网络生活 1、认。

7、八年级下册道德与法治基础知识八年级下册道德与法治基础知识 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框第一框 公民权利的保障书公民权利的保障书 1 1我国宪法的基本原则是什么我国宪法的基本原则是什么 ？P P3 3 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民国家的一切权力属于人民。 2 2、我国的国家性质我国的国家性质 P3P3 中。

8、第三单元第三单元 勇担社会责任勇担社会责任 知识点一 责任 1、认识责任。 含义 责任是一个人分内应该做的事情 来源 责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等 责任与角色 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的責任 对谁 负责 （1）对自己负责： 表现：在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信 守承诺、认真做事，都是。

9、第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 知识点一 社会生活高不开规则 1、社会秩序。 含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 内容 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 作用 （1）社会正常运行需要秩序 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障 2、社会规则。 形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 内容 如道德、纪律、法律等 作用 （1。

10、第四单元第四单元 维护国家利益维护国家利益 知识点一 国家利益 含义 国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和 重要性 它关系民族生存、国家兴亡 内容 （1）国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经 济利益、文化利益等 （2）国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政 治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的。

11、第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课第一课 丰富社会生活丰富社会生活 第一框题第一框题 我与社会我与社会 1我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生活我们可以通过哪些方式了解社会生活哪些是我们可以参与的社会生。

12、道德与法治八年级上知识点道德与法治八年级上知识点 第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活 第一课 丰富的社会生活 1 1一句话知识点：一句话知识点： 1个人个人是社会的有机组成有机组成部分；部分； 2 2人的身份人的身份是在社会关系社会。

13、八年级上册道德与法治 综合复习 第一单元走进社会生活 第一课丰富的社会生活 第一框我与社会 1、了解社会生活的方式有哪些？P3 到农村、社区、工厂参与社会实践活动。 到社区进行社会调查。阅读报纸、收看电视。 上网查询。 2、感受(参与)社会生活的意义。p4 随着身体的成长、智力的发展、能力的提高， 我们的社会空间不断延展，我们会与越来越多的 人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识 越来越深刻。

14、部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总2019 年 9 月1第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义？P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高，我们的社会生活空间不断延展，我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计献策；会更加关心国家的发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的？P4-5个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通。

15、道德与法治八年级下册 第一单元 坚持宪法至上 第一课 维护宪法权威 知识结构知识结构: : 知识点：知识点：（关键词：宪法（关键词：宪法 人权人权 公民权利的保障书公民权利的保障书 组织国家机构）组织国家机构） 1.1.我国宪法的基本原则是什么？我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。P3 2.2.宪法是如何保障人民当家做主的？宪法是如何保障人民当。

16、20222022 年部编版八年级下道德与法治全册知识点归纳年部编版八年级下道德与法治全册知识点归纳 第一单元第一单元 坚持宪法至上坚持宪法至上 第一课第一课 维护宪法权威维护宪法权威 第一框题第一框题 党的主张和人民意志的统一党的主张和人民。

17、人教部编版八年级上册道德与法治全册知识点归纳人教部编版八年级上册道德与法治全册知识点归纳 第一单元走进社会生活第一单元走进社会生活 知识点一 人与社会( (现实生活) ) 1 1、个人与社会的关系。个人与社会的关系。 （1）个人是社会的有机组成部分。 （2）人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。 （3）人的成长是不断社会化的过程。 （4）人的生存和发展离不开社会。