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部编人教版道德去法冶八下

第2课时青春萌动教学分析【教学目标】知识与能力了解青春期对异性的好感是正常现象;正确看待异性交往;学会正确处理异性情感。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境第一单元第一单元成长的节拍成长的节拍第一课第一课中学时代中学时代一、中学序曲(一)新的起点1.初中生活有什么新发现、新体验?中学生活把我

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1、第四单元 走进法治天地 第十课 法律伴我们成长 第2课时 我们与法律同行,道德与法治七年级下册,导入新课,赵绰依法办事,1.了解依法办事的原因,知道什么是依法办事。 2.知道树立法律信仰的原因,知道作为青少年也是法治中国的推动者。 3.知道法律与道德的关系。,学习目标,新课探究,目标导学一:学会依法办事,学会依法办事的原因,国无法不治,民无法不立,法律保障我们的生活。法律保障功能的实现靠我们每个人的尊崇和遵守。,情景1:共享单车的出现,给市民的出行带来了极大便利,有效解决了城市交通“最后1公里”难题,但随之而来的问题也不。

2、第一单元 青春时光 第三课 青春的证明 第2课时 青春有格,道德与法治七年级下册,导入新课,品圣贤智慧,以上圣贤的处世智慧 给我们带来了什么启示呢?,人要有羞耻心,要知耻。,1.知道“行己有耻”“止于至善”的内涵和要求;懂得如何把握青春。 2.学会辩证、理性地对待青春,能够在比较复杂的社会生活中作出正确的道德判断和选择。 3.体验行为和后果的联系,学会对自己的行为负责;重视修身,养成自我省察的习惯,做到慎独。,学习目标,新课探究,目标导学一:行己有耻,请几位同学在黑板上写一个字,这个字是“永”。 写在哪个位置的字最规范?。

3、第三单元 在集体中成长 第六课 “我”和“我们” 第2课时 集体生活成就我,道德与法治七年级下册,导入新课,孙悟空,猪八戒,沙僧,白龙马,1.了解集体生活可以培养我们负责任的态度和能力,以及人际交往的基本态度和能力; 2.知道在集体中可以发展个性,完善自我; 3.学会在集体生活中涵养品格,发展个性,不断完善自我。,学习目标,新课探究,目标导学一:在集体中涵养品格,想一想,你的集体对你有什么影响?,小组合作:,寄宿生活:,集体读书:,视野开阔,生活自理,热爱阅读,一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧,最。

4、第四单元 走进法治天地 第九课 法律保障生活 第2课时 法律保障生活,道德与法治七年级下册,导入新课,画方、画圆,一手画方一手画圆,寻找规则,请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则,1.了解法律的含义,明确法律的特征。 2.懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的约束,又受到法律的保护。 3.知道法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。,学习目标,新课探究,目标导学一:法律的特征,大家好,我是小敏。今天是国庆节放假的第一天,我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游,心情非常舒畅。可是,刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字。

5、第二单元 做情绪情感的主人 第五课 品出情感的韵味 第1课时 我们的情感世界,道德与法治七年级下册,导入新课,升国旗仪式,1.了解情感与情绪的联系和区别。 2.知道情感是复杂的。 3.理解情感的作用,学会通过情感来体验生命、体验生活,能够进行自我评价,让自己的情感更加丰富、深刻。,学习目标,新课探究,目标导学一:丰富的情感,结合自己的经历说说以上的情感体验。,我对亲人 的情感,我对祖国的情感,我对自然 的情感,我对家乡 的情感,我对同学 的情感,我对老师 的情感,我对动物 的情感,看了以下图片你有哪些情感体验?,地 震,领 奖,阅 兵,。

6、第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 第1课时 生活需要法律,道德与法治七年级下册,导入新课,亿元司长现金清查画面曝光,人民的名义赵德汉原型:亿元司长魏鹏远,国家能源局煤炭司原副司长魏鹏远平时衣着简朴,经常骑一辆旧自行车上班,丝毫看不出家藏万贯。然而,这样的穷酸是装出来的。他还专门买了套房子放钱,受贿金额最终被认定为2.1亿多元。魏鹏远案成为了新中国成立以来,检察机关一次起获赃款现金数额最大的案件。 2016年10月17日,法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处魏鹏远死刑,缓期二年执行,剥夺政治权利终身,并处没。

7、第三单元 在集体中成长 第七课 共奏和谐乐章 第2课时 节奏与旋律,道德与法治七年级下册,导入新课,黄河大合唱,VS,你知道么?,节奏?,指音乐运动中音的长短和强弱,指若干乐音经过艺术构思而形成的有组织、有节奏的序列,旋律?,1.在不同的集体中,我们会扮演不同的角色,承担不同的责任。 2.学会调整自己的节奏,融入集体的旋律,排除角色冲突带来的烦恼。 3.正确认识“小群体”和“小团体主义”,坚决反对小团体主义。,学习目标,新课探究,目标导学一:我在多个集体中,晒晒你自己,晒一晒你在不同集体中的角色。(家庭、学校、社会),子女、孙。

8、第一单元 青春时光 第一课 青春的邀约 第2课时 成长的不仅仅是身体,道德与法治七年级下册,说一说 我的青春畅想!,青春来啦,导入新课,拼搏进取,欢乐旋律,理想旗帜,1.知道思维的独立性和批判性的表现。 2.运用独立思维、批判性思维的方法,积极开发创造潜力,提高发现问题、解决问题的能力。 3.学会与他人交往,提升交往品质。,学习目标,思想者 法国罗丹,青春成长的信号,新课探究,目标导学一:发展独立思维,父亲和儿子的对话漫画(节选),思考:儿子的疑问说明了什么?,步入青春期,我们的独立意识不断发展,对问题开始有更多的见解。我们的。

9、第二单元 做情绪情感的主人 单元测试题时间:45分钟满分:100分一、单项选择题。(每小题3分,共42分)1喜怒哀惧是人类情绪的四种基本形式。下列对此认识正确的是()A喜是积极情绪,而其他是消极情绪 B这些情绪变化主要受外部条件影响C通过情绪调节,可以将哀转变为喜 D意志坚强的人不会有情绪形式变化2天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而心情低落,也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受_的影响。( )A个人的生理周期 B对某件事情的预期 C周围的舆论氛围 D自然环境3.有位同学说:“每次考试,总怕考不好,辜负了家长、老师的。

10、第三单元 在集体中成长一、单项选择题1“任何一种不为集体利益打算的行为,都是自私的行为,它对社会有害。”从个人意愿与集体规则的角度看,这句话启示我们()要积极遵守和维护集体规则个人意愿要服从集体规则个人意愿与集体规则之间存在矛盾和冲突理解集体规则的合理性,维护集体利益A B C D2在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。但在集体生活中,个人意愿与集体规则之间发生冲突的事情也时有发生。对此,下列认识不正确的是()A面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求B这说明个人意愿与集体的共同要求是完全对立的C。

11、部编人教版七年级下道德与法治第四单元复习试题一、单选题1某地各中小学围绕宪法日主题,开展形式多样的宪法教育活动,旨在引导青少年学生学习法律知识,树立法治观念,为依法治国奠定坚实的群众基础。青少年学生树立法治观念就是要( )严格遵守法律,善于用法维权学习法律知识,学会明辨是非敢于主持正义,制裁非法行为积极宣传法律,严格依法办事A. B. C. D. 2苟子。君道中有:“法者,治之端也。对这句话理解正确的是( )A. 一个国家有了法律,就能兴旺发达B. 加快立法进程,就能振兴国家C. 法律制度的制定和执行是实现大治的起点D. 。

12、第三单元 在集体中成长一、单项选择题(每小题3分,共45分)1下面漫画给我们的启示是()A集体利益高于个人利益B必须反对小团体主义C团结就是力量D个人利益和集体利益是根本对立的2新学期当选的班长李军在班会上代表班委会成员向全班同学表示了如下决心。其中正确的有()要热心为班集体服务,为同学服务每个班干部在学习成绩上都要高于一般同学每个同学的观点都要采纳要维护班集体的荣誉和利益,服从班主任的安排A BC D3下面漫画告诉我们的道理有()团结的集体最有战斗力共同目标是前进的动力只要团结奋进就一定能成功合作比竞争更重要A B C D4。

13、道德与法治 七(下)第一单元测试题(本试题为开卷考试试题,时间:60 分钟总分:100 分)一、单项选择(下列各题的备选答案中,只有一项最符合题意,请选出该答案填 入下表中。每小题 3 分,共 48 分)题号12345678910111213141516答案1.青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿后,人生第二个生长发育的高峰期。以下属于青春期生理变化的是()身体外形变化内部器官的完善青春期产生许多心理矛盾和困惑性机能的成熟 A.B.C.D.2. 青春是生命中的华章,它带来喜悦和力量,也带来困惑和烦恼。奏好青春成 长曲,我们要()A在穿着上标新立异。

14、七年级道德与法治下册 第二单元 做情绪情感的主人 单元测试题时间:80分钟 满分:100分一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.下列关于情绪的表述不正确的是( )A 情绪可以分为积极和消极情绪B 了解各种情绪及表现,有助于我们更好地体察自己的情绪C 合理解释事件是消除消极情绪的关键D 同一件事情,虽然我们的生活经验不同,对事件的看法不同,但引发的情绪是一样的2.进入青春期后,有的同学常常会因为一点小事而兴奋,也常常会因为一点小事而生气,甚至泄气。这说明( )A 有的同学不自觉遵守学校纪律B 这些同学自控能力太差C 青春。

15、第二框 节奏与旋律【学习目标】1认识到在不同集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。2学会调整自己的节奏,融入集体的旋律,排除角色冲突带来的烦恼。3学会分辨小群体与小团体,坚持集体主义,反对小团体主义。【重点难点】重点:学会调整自己节奏、融入集体的旋律难点:区分小群体与小团体情景导入 生成问题师:我们都在集体中生活,在不同的集体中,我们扮演着不同的角色,请同学梳理一下,你在不同集体中的角色,数一数有多少种,都是什么角色。当这些角色之间发生冲突时,你是如何处理的?学生回答。师:当这些角色之间发生冲。

16、第一单元 我的好习惯1、我们爱整洁教学目标:1、教育学生初步懂得什么叫整洁,人和环境为什么要整洁。2、培养学生爱整洁的良好习惯。教学重点、难点:在平时生活中如何做才算整洁,培养学生爱整洁的良好习惯。课前准备:教师准备:PPT、手帕、书包、文具盒、书本等若干件(干净与不干净的) ,脸盆若干。 学生准备:抹布、手帕、安全剪刀等。教学过程:一、导入新课:师:同学们已经是小学生了,很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家,你每天起床后都做了些什么吗?(穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子)很多同学都非常能干,学会料理自。

17、八年级道德与法治 (下册)期中复习知识要点第一单元 宪法至上第一课 维护宪法权威1.1 公民权利的保障书1、我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。2、宪法确认的我国国家性质是什么?中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。3、人权的实质内容和目标是什么?人的自由、平等地生存和发展。4、我国人权的主体和内容非常广泛,具体表现分别是什么?人权主体:我国公民、外国人、个人、群体。人权内容:既包括平等权、人身权利、政治权利,也包括财。

18、2020 年秋季学期七年级道德与法治上册知识点年秋季学期七年级道德与法治上册知识点 第一课第一课 中学时代中学时代 第一课时第一课时 中学序曲中学序曲 1.1.为什么说中学生活使我们站在一个新起点上?为什么说中学生活使我们站在一个新起点上? 进入中学校园,我们有了新的名字:中学生。 中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。 中学生活对我们来说意味着新的机会和可能,也意味着新的目标。

19、第一单元第一单元 成长的节拍成长的节拍 第一课第一课 中学时代中学时代 一、中学序曲 (一)新的起点 1.初中生活有什么新发现、新体验? 中学生活把我们带进一个别样的天地:富有挑战的课程,新奇的实验器材,丰富多彩的社团,新校园、新 老师、新同学我们站在一个新的起点上。 2.如何正确认识中学时代?(中学时代的意义) 成长中的每个阶段都有独特的价值与意义。中学阶段是人生发展的一个新阶段,为我们的一生奠定重要 基础。 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。 随着身心的不断发展, 我们开始深入探寻生命的奥秘, 满怀。

20、第2课时 青春萌动教学分析【教学目标】知识与能力了解青春期对异性的好感是正常现象;正确看待异性交往;学会正确处理异性情感。过程与方法利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,让学生充当活动的主客体,充分发挥学生的学习自主性,倡导自主探究、自主交流,面对男女生交往中的困惑,获得感性认识和理性认识。情感态度与价值观正确认识并接受青春期开始出现的对异性的爱慕心理,反思并正确把握情感问题;初步形成有关友谊的正确的价值观。【重点难点】教学重点:。

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