部编人教版 九年级上历史

1、的内容和意义;说出罗马的扩张过程和共和国的衰落. 2.通过阅读教材说出罗马共和国向罗马帝国转变的过程;了解罗马帝国的兴盛基本史实,知道罗马帝国的衰亡的原因和西罗马帝国的灭亡史实. 3.通过探究说出罗马帝国衰亡的原因,那些具有现实意义,一罗马。

2、两河指的是哪两河四大文明古国中发源于两河流域的是 2.两河流域国家出现于何时初步统一于何时 3.古巴比伦何时由谁完成统一他建立了怎样的政治制度还有何贡献 4.汉谟拉比法典的地位意义 5.汉谟拉比法典反映了古巴比伦社会的哪些状况 6.古代两河。

3、等图片.设问:看到上述图片,你想到了什么你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗二自我研学 生成新知知识点一 穆罕默德创立伊斯兰教1.穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想,于 7 世纪初创立了伊斯兰教.2.穆罕默德最初在麦加城传教,他于 622 年率领。

4、文化在科学上的一个典型代表人物.你还知道哪些古希腊的文化呢二自我研学 生成新知知识点一 文学和雕塑1.希腊神话影响广泛,其特点是神人同形同性 .2.荷马史诗是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献.3.奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世。

5、位及其影响,一古代两河流域,两河,是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河;两河流域,又称美索不达米亚,意为两河之间的地方,大体上是以今天的伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带,1.地理位置,练一练两河流域素有新月沃地,为什么是由哪两条河流冲击成的,从。

6、入法讲授法自主学习法合作探究法讨论法一情景导入 生成问题自 14 世纪中叶起,欧洲发生了一场思想解放运动.这场运动起源于意大利,传播于欧洲大陆和英国,被认为是新时代的先兆.这个新时代是一个怎样的时代人们的思想会发生什么变化二自我研学 生成新。

7、的图景,是研究早期社会的重要史料.荷马史诗不仅具有文学艺术上的重要价值,它在历史地理考古学和民俗学方面也提供给后世很多值得研究的东西.那在此历史时期还有哪些文化成就呢,课文讲解,1.文学和雕塑,希腊罗马的古典文化体现在神话文学艺术哲学 科学。

8、化上都取得了辉煌的成就,为人类留下了宝贵的精神财富.至于希腊罗马古典文化的特点嘛我带你一起去看看就知道了,第6课 希腊罗马古典文化,希腊文学雕塑英雄的赞歌,古希腊有一部宝贵的文学遗产,你知道是什么吗,荷马史诗,荷马史诗是两部长篇史诗伊利亚特。

9、收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门穹顶等,多使用柱子和拱形结构,庄严厚重 既坚固结实,又华李宏伟,希腊雅典卫城公元前5世纪建,雅典卫城帕特农神庙 古希腊建筑艺术的最高成就,古希腊露天剧场前4世纪,古希腊建筑,多使用柱子,古罗马万神殿前2。

10、大洋,可在 15 世纪以前,人们并不清楚世界究竟有多大,有多少陆地,有多少海洋.一些人相信地球是圆的,认为无论向东还是向西,都可以绕地球一圈回到原地.第一批实践这个设想的是哪些人他们为什么愿意去冒险呢二自我研学 生成新知知识点一 探寻新航路。

11、部编人教版九上历史知识提纲全册可打印部编人教版九上历史知识提纲全册可打印 第一单元古代亚非文明第一单元古代亚非文明 第第 1 课古代埃及课古代埃及 课程标准知道金字塔,初步了解古埃及文明. 1.尼罗河与古埃及文明 1兴亡:位于非洲东北角,尼。

12、 西天是现在的哪里西天就是现在的印度.今天的印度是一个人口众多的发展中国家,各方面的建设取得了重大成就.古代的印度是什么样子呢今天我们学习古代印度.二自我研学 生成新知知识点一 古代印度河流域文明1.地理位置:古代印度在地理上是指今天的南。

13、明古国分别是哪些国家学生:古埃及古印度古巴比伦 中国.师:人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域.自西向东,曾出现过地中海北岸的古希腊罗马文明北非尼罗河流域的古埃及文明西亚两河流域的古巴比伦文明南亚次大陆的古印度文明黄河长江流域的中华文明。

14、一情景导入 生成问题中古:也称中世纪 ,指封建社会历史阶段.封建时代的欧洲乡村是如何管理的呢当时农民的生活状况如何呢二自我研学 生成新知知识点一 庄园的领主与佃户1.从 9 世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是庄园.2.在。

15、文明,the gift of the Nile,Egypt埃及,尼罗河的赠礼,从图片上可以看出,古埃及文明的遗存多集中在尼罗河两岸,这两者之间有何关系呢,卫星照片:尼罗河定期泛滥情况,一尼罗河与古埃及文明,这个模型表现了尼罗河洪水冲击区 农。

16、埃及法老与金字塔的关系,文明的起源,一古代印度河流域文明,古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆,古代印度文明最早出现于印度河流域,1.地理位置,找出印度河流域哈拉巴摩亨佐达罗等早期文明遗址,2.古文明,印度和发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境。

17、水沟,摩亨佐达罗的深井,哈拉巴遗址,古代印度,哈拉巴,摩亨佐达罗,雅利安人是说印欧语的白种人.最初生活在黑海附近,以游牧为生.公元前1500年左右到公元前10世纪,雅利安人的逐步占有印度河恒河流域,征服了该地区原有的土著居民达罗毗荼人,取代。

18、2种姓制度,二森严的种姓制度,9,最卑贱的不可接触者贱民,二森严的种姓制度,种姓制度等级示意图,从事农业畜牧业捕鱼业和手工业,从事农业畜牧业和商业,掌管军事和行政权力,掌管祭祀,特点,11,种姓制度激化了社会矛盾,阻碍了印度社会的发展,影。

19、00年,雅利安人部落侵入古代印度,征服当地居民作为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家,公元前324年公元前187年,孔雀王朝时期,印度基本统一.农业工商业空前繁荣.出现工商业中心城市,3.阿拉伯数字,阿拉伯数字是现今国际通用数。

20、代埃及国家建立,古王国时代;中王国时代;新王国时代; 公元前525年,波斯帝国吞并了古埃及; 亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及;3.古埃及的科学文化成就: 古埃及文字 古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一. 数学 天文学和太阳历,古埃。