部编小学语文病句修改专项练习

1、 1 / 4北师版小学语文三年级上册专项一：字开始计时：_一、把下列加点字的音节补充完整。_ j_ l_ q_ 梳 鲸 滥 铅k_ _o x_ _in 眶 巢 衔 联_ _u _i q_腊 购 扭 腔d_ s_ _ g_跌倒 散步 给予 更衣二、根据读音在括号内填上恰当的字。1zh ( ) 布 ( ) 道 果( )2wn ( ) 皮 ( ) 具 ( )成3j ( ) 病 ( ) 忙 班( )4cho ( ) 湿 ( ) 笑 宋( )三、读拼音，写汉字。q un j x yn。

2、 1 / 7北师版小学语文三年级上册专项二：词 语开始计时：_一、词语接龙。胜利( ) ( )( )( )( )台灯( ) ( )( )( )( )零钱( ) ( )( )( )( )二、用“”把下列词语中不是同类的画掉。1除夕 春节 端午节 儿童节2荷花 水花 梅花 海棠花3老年 青年 童年 去年4教师 工人 农民 孩子5老虎 大象 孔雀 狮子6大米 小麦 小米 包子7肥皂 牙刷 酱油 洗发水三、写出下列句子中加点词语的近义词。1大自然是神奇的，它赋予人类生命。( )2它飞得慢，叫的声音很悲惨。( )3她大大地吸了一口气，更加用劲地叫了声：“买牛奶啦！”( )4我和别人一样，也希望看到自。

3、 1 / 4北师版小学语文三年级上册专项四：积 累开始计时：_一、根据课本内容填空。1 金色的草地 一文中 “我”发现草地早上是_色的，中午是_色的，到了傍晚，又变成了_色的。2你总听过_的声音吧？当 _明月，当微风_树梢，当寒风_着_田野，当_卷起巨浪，你总听到些什么了吧？3_这则寓言讲的是一个人_去偷人家的铃铛，结果_的故事，这则寓言告诉人们：_。4天下兴亡，_ 。5风声雨声读书声_事事。

4、 1 / 11小学语文五年级上册知识积累专项把下列歇后语的后半部分填出来（10 分）猫哭耗子 （ ） 太阳底下点灯 （ ） 泥菩萨过河 （ ） 狗咬吕洞宾 （ ） 猪鼻子里插大葱 （ ）太平洋的警察 （ ） 大姑娘上轿 （ ） 起重机吊鸡毛 （ ） 水中捞月 （ ） 千里送鹅毛 （ ） 填写下列古诗和古文句子的上句或下句（10 分）1.随风潜入夜，_2.南朝四百八十寺，_3.遥望洞庭山水色，_4.世人若被明月累，_5.老吾老以及人之老，_6._，风雪夜归人。7._，是非经过。

5、小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 故乡的春天是异常美丽的地方。B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D. 这个话题，引起了同学的兴趣。2句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 他喜欢踢足球和乒乓球。B. 我们要虚心帮助同学。C. 这门功课对我很感兴趣。D. 人民的生活水平比过去提高了。3下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。 B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包。

6、小升初语文专项训练修改病句基础题一、选择题1下列四句话中不是病句的一项是（ ）A. 故乡的春天是异常美丽的地方。B. 我的语文水平一点一点地积累起来了。C. 国庆节那天，我们学校上空飘着五颜六色的红气球。D. 这个话题，引起了同学的兴趣。2句子小医生。下列四句话中不是病句的一项是（ ）A.他喜欢踢足球和乒乓球。B.我们要虚心帮助同学。C.这门功课对我很感兴趣。D.人民的生活水平比过去提高了。3下列句子与例句同类的一句是( ) 例:奶奶提着篮子上街买菜。A.爸爸让我们说说花生的好处。B.老师要求我们积极举手发言。C.我打开书包开始做。

7、中考专项复习病句的辨析与修改【病句类型及归纳】一、单句病句1语序不当(1)词序不当如“学生、领导和老师参加了开学典礼”一句中，主语的词序就不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”。又如“不但他成绩好，而且思想也很好”一句中词序也不当，“不但”应移至主语“他”后。(2)名词修饰语顺序不当多项定语与中心语的正确次序一般有：表领属性的或时间、处所的短语。指名称或数量的短语。动词或动词短语。形容词或形容词短语。名词或名词短语（带“的”定语应放在不带“的”定语前）。例如“许多附近的老人和孩子都跑来。

8、1 三三年级语文上册年级语文上册修改病句修改病句专项专项练习练习题题 1 1 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 1.这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。 2.老师忽然渐渐放慢了进度。 3.经过这次外出调查，对大家的启发很大。 4.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健。

9、试卷第 1 页，总 10 页 专题：病句修改专题：病句修改 1. 下面这段话中有三处语病，请找出来并修改。 许多仁人志士，从古至今以国事为己任，前赴后继，保卫祖国。通过这种可贵的爱 国精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国就是对祖国的忠诚和热爱，热爱祖国的山河， 热爱民族的历史，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在五千年的 发展历程中，中华民族养成了以爱国主义为核心的伟大的民族。

10、第二讲 病句修改常见的病句类型语序不当词序例：学生、领导和老师参加了毕业典礼。（主语的词序不当，应改为“领导、老师和学生”或“学生、老师和领导”） 不但他成绩好，而且思想也很好。（“不但”应移至主语“他”后）名词修饰语顺序多项定语与中心语的正确次序一般有：表领属性的或时间、处所的短语。指称或数量的短语。动词或动词短语。形容词或形容词短语。名词或名词短语。另外，带“的”的定语应放在不带“的”的定语前。例：许多附近的老人和孩子都跑来看他们。（表数量的“许多”应紧靠中心语） 里面陈列着各式各样过去使用的。

11、词语专项词语专项 一、填写一、填写量量词。词。 一（ ）蝌蚪 两（ ）后腿 一（ ）乌龟 一（ ）青蛙 两（ ）眼睛 一（ ）海鸥 一（ ）沙滩 一（ ）军舰 一（ ）帆船 一（ ）秧苗 一（ ）稻田 一（ ）鱼塘 一（ ）花园 一（ ）小溪 一（ ）石桥 一（ ）翠竹 一（ ）飞鸟 一（ ）队旗 一（ ）铜号 一（ ）欢笑 一（ ）大秤 三（ ）百合 。

12、 部编版六年级语文（上）生字专项训练部编版六年级语文（上）生字专项训练 一、一、 字音乐园。字音乐园。 1.1.我能把音节补充完整。我能把音节补充完整。 渲 染（x_） 静谧 （m_） 游侠 （x_） 苍穹 （q_） 冠冕 （m_） 婆娑 （s_） 逶 迤（w_） 崎岖 （q_） 擎 着（q_） 电钮 （n_） 叉 腿（ch_） 偃 月刀（y_）。

13、句子专项句子专项 一、一、句子手拉手。句子手拉手。 二二、读一读、读一读下面的句子，照样子写一写。下面的句子，照样子写一写。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、柴油的、暗红的、淡绿的，五光十色， 美丽极了。 公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花， _。

14、课外阅读专项课外阅读专项 第一单元第一单元 一、阅读短文，回答问题。一、阅读短文，回答问题。 我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小 撮突起的毛， 毛底下藏着它的小耳朵。 身上长满油亮油亮的花羽毛， 像披着一件五彩的衣服。 细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩 色的翅膀， “喔喔喔”地叫，样子真威武。。

15、生字专项 一、一、给生字给生字选择正确的读音选择正确的读音 云（yn yn） 足（z zh） 鸟(nio no) 站(zhn zn） 子 (z zh） 四（s sh） 桌（zhu zhu） 画 (hu hu） 词 (c ch） 语 (y y） 纸 (z zh） 鸡 (j j ） 妈 (m m） 里 (l l） 东 (dn dn） 是 (sh s） 皮（p p ） 雪 (xu x） 车(ch c）。

16、课外阅读专项 一、 （一）对韵歌 葡萄架 苹果园 李苦对瓜甜 风习习 雨绵绵 地北对天南 1我把三拼音节抄下来。 _ 2我会对。 苦对甜 （ ）对雨 （ ）对南 地对（ ） （二）对韵歌 云对雨， 雪对风。 花对树， 鸟对虫。 山清对水秀， 柳绿对桃红。 1.按课文内容填空： 云对（ ），雪对（ ）。 花对树，（ ）对虫。 山（ ）。

17、词语专项词语专项 一、选一选，填一填。 （一）一把 一头 一口 一个 一只 一支 1.妈妈给我（ ）苹果。 2.（ ）水牛在田里走。 3.天上飞着（ ）小鸟。 4.文具盒里放着（ ）尺子。 5.院子里有（ ）井。 6.我有（ ）笔。 （二）把字词的序号写在短文的括号里。 1.只 .条 .飞来飞去 这里有一（ ）美丽的小河，河里游着几条可爱的小鱼。 一（ ）小鸟在白云下（ ）。 （三）选词填空，。

18、 1 一年级语文上册句子专项训练 一、我会写句子。 （一）照样子，写句子。 1.例：天空那么蓝，那么高。 天空那么 那么 . 2.例：秋天来了，天气凉了。 秋天来了， . 3.例：公鸡的尾巴弯。 的尾巴像一把伞。 （二）我是小作家，我会照样子写不同的句子。 4.例：你去过北京吗？ 吗？ 5.例：我的书包呢？ 呢? 二、完成句子。 1.闪闪的星星像。

19、2019 年中考语文病句专练实题过关1下列各句中，没有语病的一句是（ ）（3 分） A面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范。B漫步于风光旖旎的半山公园，皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。C阅读是否肤浅化，既取决于阅读者的思考，也取决于作品本身的深度。D杨绛先生将全部稿费和版税，捐赠给母校清华大学，设立了“好读书”奖学金。2下列句子没有语病的一项是（ ）（3 分）A通过广泛阅读，使我的文化品位大大提高。B这个人谁都不认识。C我们在期末检测中能否取得好的成绩，关键是平时的努力。D每位同学都希望。

20、部编版小学语文病句修改专项练习2019年11月病句的类型成分残缺句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如：“为了班集体，做了很多好事。”谁做了许多好事，不明确。用词不当由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如：“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词，用得不当，应改为“果断”。词语搭配不当在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理，违反了语言的习惯，造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。例如：“在联欢会上。