参考系ppt课件

1、第一章,1 质点 参考系 空间 时间,学习目标 1.理解什么是质点，知道质点是一种理想化的物理模型. 2.能说出把物体看做质点的条件. 3.知道参考系，知道对物体运动的描述具有相对性. 4.知道时间和时刻的区别，会在坐标轴上表示时间和时刻,内容索引,自主预习梳理, 重点知识探究, 当堂达标检测,自主预习梳理,1.定义：在研究一个物体的运动时，如果被研究物体的形状、 在所讨论的问题中可以忽略，就可把物体简化为一个有 的点，这个用来代替物体的有 的点称为质点. 2.把物体看做质点的条件：物体的 对所研究问题的影响可以忽略不计. 3.理想模型：。

2、第1节 质点 参考系 任务1：发现准确描述物体运劢的困难 任务2：建构质点模型，领会理想化方法 任务3：通过实例理解能看成质点的条件 任务4：知道描述运劢的相对性，建立参考系的概念 任务5：学会合理选择参考系. 学习目标 问题情景:沿弧线飞向球门的足球(图1)，拍打翅膀在穸中翱翔的雄鹰(图2)， 飞车特技表演(图3)，飞驰的汽车(图4) 1.图1至图4是运劢物体的照片，你有什么办 法让大家相信。

3、第1节 质点 参考系 任务1：发现准确描述物体运劢的困难 任务2：建构质点模型，领会理想化方法 任务3：通过实例理解能看成质点的条件 任务4：知道描述运劢的相对性，建立参考系的概念 任务5：学会合理选择参考系. 学习目标 问题情景:沿弧线飞向球门的足球(图1)，拍打翅膀在穸中翱翔的雄鹰(图2)， 飞车特技表演(图3)，飞驰的汽车(图4) 1.图1至图4是运劢物体的照片，你有什么办 法让大家相信。

4、第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,请同学们看下面生活中的一些例子,地球在转动,乌龟在跑,手在动(上课可不能这样),雄鹰在展翅翱翔,火箭飞向苍穹的太空,小朋友在奔跑,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈的感觉是什么?,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，需要考虑它本身的大小和形状吗？,研究飞机在空中的位置、离开地面的高度、飞行的速度、运动轨道等问题时，可以用一个小点代替这个“庞大”的飞机. 因为飞机的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计. 在物理学中为了研究的方便,可以用。

5、1.1 质点 参考系和坐标系,鸟在飞翔,火箭飞向太空,汽车在跑,地球在转动,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。,第一章 匀变速直线运动的研究,如果研究其公转的规律时怎么样看待地球 ？,当我们研究地球自转考查地球上各部分的运动, 如何看待地球？,第一章 匀变速直线运动的研究,再看下面的例子,观察车轮的运动情况,火车从汕头开往北京,又如何看待火车？,当物体的大小和形状对我们研究的问题 相比可以忽略时，我们可不可以这样：,最后看作一个点？,第一章 匀变速直线运动的研究,一、质点：,用来代替物。

6、第一章 运动的描述,1.质点 参考系和坐标系,请同学们看下面生活中的一些例子,地球在转动,乌龟在跑,手在动(上课可不能这样),请同学们看下面生活中的一些例子,雄鹰在展翅翱翔,火箭飞向苍穹的太空,小朋友在奔跑,他们都在动!,上述六个例子给你最强烈的感觉是什么?,1.机械运动：,物体的空间位置随时间的变化，称为机械运动,该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来。

7、第一章 运动的描述,、机械运动,机械运动：物体相对于其他物体的位置变化叫机械运动，简称运动,问题1：该如何描述物体的运动呢？ 诗人用气势磅礴来描述大河中的水流，用矫捷如燕来描述运动员轻盈的舞姿，画家用汽车后面的线条来表示风，来描述车辆的飞驰。,能准确描述下列物体的运动吗？如：雄鹰在空中翱翔足球的飞滚树叶、纸张的飘落海浪的汹涌澎湃,精确描述之难,难道我们真的无法描述物体的运动？飞机以某速度从南京飞向北京,研究火车在城市之间运行,我们是否要考虑飞机本身大小？,车箱的颤动我们考虑吗？,我们已经很自然的忽略某些次要。

8、1、质点 参考系和坐标系,在我们周围可以看到各种各样的运动：,雄鹰在飞翔,火箭飞向太空,乌龟在跑,地球在转动,一切物体都在运动着,运动是绝对的,不了解运动就不了解自然 亚里士多德,物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动，它是自然界最简单最基本的运动形式。,那么我们如何准确描述物体的运动呢？,车箱的颤动我们考虑吗？,我们是否要考虑飞机本身大小形状？,我们已经很自然的忽略某些次要因素（如形状、大小），只关心主要的方面。,例：飞机以某速度从南京飞向北京,火车在南京与上海之间的运行,（2）质点是一个理想化的“物理模型”,矛。

9、讲解人：时间：2020.5.20 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 第1节 质点参考系和坐标系 第一章运动的描述 人 教 版 高 中 物 理 必 修 1 物理学是研究物质结构和运动基本规律的学科 物理学有许多分支，如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、原子与原子核物理学、固 体物理、粒子物理、凝聚态物理、陶瓷物理等等。物理学的研究范围是非常广阔的。 1、从时间尺度来看。

10、,第一章 运动的描述,1 质点 参考系和坐标系,学习目标,问题： 1、请你描述老鹰的运动 2、老鹰的运动轨迹是怎么样的？ 3、企鹅呢？谁能讲一下,情景导入,知识梳理,一、机械运动 物体的空间位置随时间的变化称为机械运动。,二、物体和质点 1.实际物体:有一定的大小和形状,并且运动过程中物体上各部分的运动情况一般不同。,实际物体在下列三种情况下都可简化为 质点:,(1)。

11、1 参考系 时间 质点 第一章 描述运动的基本概念 在我们周围可以看到各种各样的运动 地球在转动乌龟在跑 火箭飞向太空 鸟在飞翔 物体的空间位置随时间的变化，叫机械运动（mechanical moion） 它是自然界最简单最基本的运动形式。 在物理学中，研究物体做机械运动的分支叫力学 （mechanics） 第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞 行时，发现旁边有一个小东西，他以为。

12、第一运动的描述,1.1 质点 参考系 时间,雄鹰在空中翱翔,坐地日行八万里,足球在绿茵场上飞滚,我们生活在一个运动的世界,物体相对于其他物体在空间位置上随时间的变化，叫作机械运动（mechanical motion），简称运动。,问题：该如何描述物体的运动呢？,一、机械运动,生活中随处可见的运动，如玩耍的孩童、行驶的汽车、翱翔的雄鹰,雄鹰在空中翱翔身体向前运动、翅膀上下运动； 足球在绿茵场上滚动。

13、,1 质点 参考系,第一章 运动的描述,学科素养与目标要求,1.理解什么是质点，知道把物体看作质点的条件. 2.知道参考系的概念，知道选取不同的参考系对物体的运动情况的描述可能不同.,物理观念：,知道质点是一种理想化物理模型，知道建立理想化物理模型是研究物理问题的常用方法.,科学思维：,梳理教材 夯实基础,探究重点 提升素养,随堂演练 逐点落实,梳理教材 夯实基础,01,1.定义：用来代替物体的具有 的点. 2.物体可看作质点的两种情况 (1)物体的 和 可以忽略. (2)物体上任意一点的运动完全能反映 物体的运动. 3.一个物体能否看成质点是由 。