长春版语文八年级上册第1课诗歌二首课件1

1、人民解放军百万大军横渡长江 免费获叏课文朗读资源 収现课文朗读选择年级 1 课 前 导 入 2 字 词 学 习 3 课 文 浅 析 4 课 文 赏 析 5 课 文 拓 展 1 课 前 导 入 新闻缩短了你我他乊间的距离。让我们寻常百姓足丌出。

2、,1 消息二则,R八年级上册,1.了解消息的要素以及结构，理清文章内容、层次。 2.体会本文语言准确、简洁、情感鲜明的特点。 3.把握文中的人物、事件，体会中国革命胜利的来之不易，并从中获得有益启示。,学习目标,新课导入,1949年4月20日，国民党政府最后拒绝在国内和平协定(最后修正案)上签字。21日，毛泽东和朱德发布了向全国进军的命令，渡江战役开始。,走近作者,【毛泽东】（18931976），字润之（原作咏芝，后改润芝），笔名子任。伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，中国共产党和中华人民共和国领导人。,文体。

3、我三十万大军顺利南渡长江 免费获叏课文朗读资源 収现课文朗读选择年级 1 课 前 导 入 2 字 词 学 习 3 课 文 浅 析 4 课 文 赏 析 5 课 文 拓 展 1 课 前 导 入 消息是新闻癿一种，指癿是报道事情癿概貌而不讲述详细。

4、1 消息二则,情境导入,新闻缩短了你、我、他之间的距离。让我们寻常百姓足不出户，便可了解国内外时事，获取各种生活的信息。好的新闻是可以穿越时空，供人们品读与回味的。今天，并让我们来共同研读一篇来自于解放战争时期的新闻佳作，让我们重温那段荡气回肠、青春激扬的硝烟岁月。,课时目标,1掌握新闻相关知识，了解新闻的历史背景。 2、培养速读课文，迅速筛选主要信息的能力。 3、把握新闻的特点，重点把握新闻的结构，了解导语的作用。 4、培养正义感、自豪感，激发爱国主义热情。,作者档案,毛泽东（1893年1976年），字润之（原作咏。

5、12 唐诗五首,第一课时,情境导入,中国是诗的国度，尤其是中国古典诗歌博大精深，有很多传世佳作，它们内涵深刻，意存高远，包含许多哲理。学习一点古诗文，有利于陶冶情操，加强修养，丰富想象。唐诗是我国古代诗歌的集大成者，达到了后人难以企及的地位，是我国诗歌史上的最高峰。今天，我们一起学习唐诗五首，随着诗人的生花妙笔，走进他们的内心世界。,课时目标,1.初步了解一些诗歌的常识。 2.了解诗歌朗读的一些技巧，反复诵读，体会诗歌的韵律美。 3.通过品读诗歌的语言理解其内容，体会其情味，领悟其意境。,东皋薄暮望，徙倚欲何依。

6、24 诗词五首,第一课时,情境导入,中国古典诗词的魅力是无穷的，那种诗人心灵的震颤，与自然的融合，会深深打动每一个欣赏者的心，使我们的心灵得到净化，从而提高人们的文学修养。今天，我们就一起学习诗词五首，与众多大师相约，与他们交流思想，领略他们的风采。,课时目标,1.学习并了解诗歌的体裁特点，理解诗歌的内容。 2.熟读并背诵课文，学习并了解诗歌的意境。 3.陶冶情操，丰富文化积累，培养热爱祖国光辉灿烂文化的情感。,结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 。

7、有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。,13 应有格物致知精神,1理解真正的格物致知精神。 2理解文章的论证方法。 3. 联系学习实际，培养科学实验精神。,丁肇中（1936）美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得（物理学）哲学博士学位。后于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。,丁肇中（ ） 不知所措（ ） 彷徨 （ ） 华裔 （ ） 论语 （ ） 儒家。

8、论语十则,孔子(前551前479)，名丘，字仲尼。 我国古代伟大的思想家、教育家，儒家学派的创始人，被誉为“万世师表”、“千古圣人”，世界十大思想家之首。,论语属语录体散文，是记录孔子及其弟子言行的，共20篇 。内容有孔子谈话，答弟子问及弟子间的相互讨论。,孟武伯问孝。子曰：“父母唯其疾之忧。” 为政,其：指孝子 唯：只,父母只为儿女的疾病担忧，这样就是孝。,一个人通过努力，很多事都可以做好，让父母欣慰，放心。只有生老病死，这种不是人力所能控制的事，让父母担忧也是没办法。除了这些人力不可控的事，其余的都做好，不让父。

9、给女儿的信,牛郎 织女,梁山伯与祝英台,泰坦尼克号,走近,爱情,苏霍姆林斯基出身在一个农民家庭，1957年他39岁时被选为俄罗斯教育科学院通讯院士，1959年荣获功勋教师称号。他还荣获两枚列宁勋章,主要有给教师的一百条建议和把整个心灵献给孩子等著作。从1948年直至逝世 他一直担任他家乡所在地一所村完全中学的校长。他作为一位有独创精神的教育家被载入苏联史册，成为世界著名教育家。,作者简介,给红色的字注音,忐忑,tn t,擅自,shn,赋予,f y,麦穗,su,渗透,shn,你知道我们国家 有哪些关于爱情的成语吗？,海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、 信。

10、,十年寒窗无人问，一朝成名天下知。,范 进,举,中,吴敬梓,学 习 目 标,通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。 学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。 深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。,学习目标,通过分析人物的语言，动作等细节把握人物形象。学习通过对比和讽刺突出人物形象的写作方法。深刻认识封建科举制度对读书人的毒害。,文学常识简介,吴敬梓（1701-1754），字敏轩，号粒民，晚年又号文木老人，安徽全椒人，清代讽刺小说家。出生于官僚地主家庭，曾祖父、祖父、叔祖均凭科举显达。其父吴霖起，拔贡出身，只做过一。

11、,清塘荷韵,季羡林,（1911.82009.7）字希逋。1911年8月出生于山东省清平县（现并入临清市）。著名的古文字学家、历史学家、东方学家、思想家、翻译家、佛学家、作家。他精通12国语言。于2009年7月11日北京时间8点50分，于北京病逝，享年98岁。,散文集：天竺心影朗润集季羡林散文集牛棚杂忆等 译著：沙恭达罗罗摩衍那等,季羡林,徘徊（ ）（ ） 细弱单薄 （ ） 燕园（ ） 吸吮 （ ） 旖旎（ ）（ ）： 睥睨（ ）（ ）：旮旮旯旯（ ）（ ）： 脍炙人口（ ）（ ）：接踵而至 ( ) ：,kui,zh,pi,hui,b,yn,shn,y,n,p,n,g,l,zhng,柔和美好，多指风。

12、水调歌头苏轼,苏轼（10371101），字子瞻， 号东坡居士，世称苏东坡，四川眉山人， 北宋著名文学家、书画家、词人、诗人、 美食家，是中国文学艺术史上罕见的全 才，唐宋八大家之一，豪放派词人代表。其与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”， 其散文与欧阳修并称“欧苏”，诗与黄 庭坚并称“苏黄”，词与辛弃疾并称 “苏辛”，书法与蔡襄、黄庭坚、米芾 合称“宋四家”，是北宋继欧阳修之后 的文坛领袖。他才华横溢，但在仕途上却几经浮 沉，不能得志，多次被贬。然而此人生 性豁达乐观，不论身处何种逆境，总能 以积极的态度勉励自己，只这一点。

13、春望杜甫,國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 烽火連三月，家書抵萬金。 白頭搔更短，渾欲不勝簪。,春望 杜甫,釋文:,國破山河在，城春草木深。 京城雖然淪陷了，但山河依舊在，長安城春意盎然，草木仍然茂盛如昔。 _ 感時花濺淚，恨別鳥驚心。 感傷時事，看著繁華春花，也不禁傷心落淚，怨恨離別，縱使聽見春鳥鳴叫，也令人心裡懦懦不安。,烽火連三月，家書抵萬金。 戰火接連三月不熄，此時一封家書就可抵上萬金啊！ _ 白頭搔更短，渾欲不勝簪。 頭上的白髮嚴重脫落，簡直就要插不上玉簪了。,作者簡介:,杜甫（712 - 770）。

14、杜牧,赤壁,作者生平简介,杜牧（八零三八五三）， 字牧之，京兆万年（今陕 西 西安）人。文宗大和时中进士后，曾 为 黄、池、睦、湖等州的 刺史，也在朝中做过司勋 员外郎、中书圣人等官。,注： 文宗：文章为众人所师法的人物；这里指的就是杜牧。,政治上不失为有识见、有胆量的进步人士。 但一生仕途并不得意，始终未能施展抱负。他的诗、赋和古文都极负盛名，而以诗的成就最高。,文学成就,诗、赋、古文。主张“凡为文以意为主，以气为铺，以辞 章句为之兵卫”，对作品内容与形式的关 系有比较正确的理解。最特出的方面：诗歌。,古体诗受。

15、,乡 愁,乡愁作为人类普遍的一种情节,是诗歌创作历久常新的主题之一,文学史上留下了许多的名篇佳作,如:举头望明月 低头思故乡_李白静夜思独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处 遍插茱萸少一人王维九月九日忆山东兄弟 乡书何处达 归雁洛阳边_王湾次北固山下枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯马致远天净沙.秋思,他自称是“文学创作上的多妻主义者”，文学大师梁实秋评价他是“右手写诗，左手写散文，成就之高一时无两”。,余光中，台湾当代著名诗人、散文家和评论家。 祖籍 福建永春， 1928年出生于南京。