长春版语文二年级上册第9单元丑小鸭一课件2

1、长春版二年级上册第四单元,夸父追日,执教：陈影,哪吒闹海,嫦娥奔月,精卫填海,夸父追日,聚焦,任务一,听老师朗读课文，要求认真听，听清楚字音。仔细观察，本课有几个自然段？,分解,任务二,出声朗读课文，要求读 准字音，不添字，不丢字。想一想，夸父为什么追赶太阳？你是从第几自然段知道的？,他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。,展开,黑暗寒冷的世界光明温暖的世界,冷,世,世（指事）,世界 一生一世,他看到人们生活在黑暗寒冷的世界里，心里十分难过。,展开,他想：“要是把太阳搬到地上来，让世界充满光明和温暖，那该多好。

2、,意大利像一跟高跟皮靴,索马里像数字7,我们的祖国像报晓的大公鸡,河北的张家界,中国的万里长城,北京故宫,珠穆朗玛峰,台湾的日月潭,中国黄河,中国长江,1、世界上最深的洋是太平洋（ ）2、在祖国的地图上（ ）我找到了可爱的家乡（ ）,图 彩 平 所 利 京 宝 岛 江 名 乡 喜 许,北京 江河 和平 图画 宝岛 许多 名字 利用 乡土 宝石 海岛 长江 平地 高山 家乡 闻名 彩色 高大 欢天喜地,。

3、被子大地,被子 被褥 一件 海洋 信件 玩具 具体 队员 铅笔 士兵 园丁 军队 穿着 一座座 神奇 凝视 山谷,被 件 具 铅 兵 丁 军 穿 队 洋 座 神 视 谷,件,具,兵,丁,军,他,队,谷,快乐阅读,快乐写话,信件 玩具 具体 队员 铅笔 士兵 园丁 军队 穿着 一座座 神奇 选择一个或几个你喜欢的写一段话，比一比看谁写得好。,被子大地 二课时,被子 被褥 海洋 信件 玩具 具体 队员 铅笔 士兵 园丁 军队 穿着 一座座 神奇 凝视 山谷 一件件,“我”这个神奇的小精灵成了被子大地的主人，那我在这片土地上都玩了些什么呢？我们来学习课文 。,我病了，只好躺。

4、鹅妈妈的故事,作者：霍姆林斯基,一个 夏日，鹅妈妈带着黄色的小鹅们出去散步。她指给孩子们看 世界。这个世界是绿色的、快乐的，在鹅群面前是一片 草地。鹅妈妈教孩子们吃 草茎。茎是甜甜的，阳光是 ，可爱的，小草是 ，世界是绿色的，小鹅们是 。,广阔的,炎热的,辽阔的,细嫩的,温暖的,柔软的,幸福的,炎热 辽阔 广阔 细嫩 草茎 柔软 幸福,突然，出现了乌云，雨点掉到了地上。然后麻雀蛋似的冰雹铺天盖地地掉下来。鹅妈妈抬起了翅膀，小鹅们跑到了翅膀底下。,幸福,炎,事,辽,呻,艰,嫩,吟,茎,戏,软,受,雹,幸,唱,翅,轻,福,适,膀,雷,读一读 炎。

5、精卫填海,精卫填海是中国远古 神话中最为有名，也是最 为感人的故事之一，世人 因为炎帝的小女儿被东海 波涛吞噬化成精卫鸟而叹 息，更为精卫鸟衔运西山 木石以填东海的顽强执着 精神而抛洒热泪。,卫,wi,卫生,保卫,自卫,门卫,精卫填海 引虎自卫,久,chun,很久,久远,长久,永久,日久生情天长地久,万,jng,千万,万岁,万一,一万,千军万马万无一失,完,wn,完成,完结,完毕,完全,完璧归赵完好无损,丽,l,美丽,丽人,艳丽,亮丽 秀丽,风和日丽,许,x,许多,少许,许可,期许,只许州官放火，不许百姓点灯,传,chun 传说,zhun 自传,淹,yn,淹没,淹博,淹灭,淹留,。

6、,看到这个题目，看到这只可爱的小蚂蚁，你想知道什么呢？,王一梅,作者简介王一梅，1970年生于江苏太仓。中国作家协会会员，苏州市作家协会儿童文学分会副会长。现就职于苏州大学社会学院。 1994年开始童话创作，发表短篇童话三百余篇；出版长篇童话鼹鼠的月亮河、住在雨街的猫、恐龙的宝藏，系列童话小老虎当鼓手童话集第十二只枯叶蝶、鸟窝里的树，绘本书本里的蚂蚁、胡萝卜先生的胡子等二十余种。作品曾获中国作家协会第五届全国优秀儿童文学奖，第六届全国优秀儿童文学奖，第五届国家图书奖，第十三、十四届冰心图书奖等奖项。,课文朗。

7、村 居,高鼎是我国清朝的一位诗人。,dng,村居,村居：在农村居住。即诗中所写的情景是作者在农村居住时看见的。,诵读比赛开始了,草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。,村居,高鼎,散,sn(分散),sn(散文),zhng(生长 ）,chng(长 久 ）,长,村 居 清 高鼎 草 长 莺 飞 二 月 天， 拂 堤 杨 柳 醉 春 烟。 儿 童 散 学 归 来 早， 忙 趁 东 风 放 纸 鸢。,/,/,/,/,/,/,/,/,景,人,早春二月，小草长出了嫩绿的新芽，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇。

8、忙年,腊月初八,二十三 ，糖瓜粘,二十四，扫房子,二十五，做豆腐,二十六，买酒肉,二十七，宰年鸡,二十八，把面发,二十九，蒸馒头,守夜（三十）,大年初一扭一扭,办年货,二十三祭灶神,年糕,贴对联三十,包饺子 吃团圆饭（三十）,祭祖,拜年,初一,压岁钱,舞龙 登高跷,放烟花（十五）,。

9、,旁边 路旁,台阶 阶梯,桌腿 大腿,哆嗦,愿望 心愿,袜子 棉袜,前沿 沿海,积累 乘积,倒退 后退,执行 固执,阶,腿,旁,哆,愿,袜,沿,积,退,执,组词,阶 哆 嗦 袜 沿跨 蓄 励 乖,ji du su w yn,ku x l gui,我会认,阶,腿,哆,愿,袜,沿,积,退,执,旁,我会写,第一次,长春版义务教育课程标准实验教科书,三年语文下册,1、正确有感请的朗读课文，体会鼓励与支持对人成长的作用。2、感受小男孩勇于进取的精神。,自学提示,根据提示划分段落 1.写人行道的高度和孩子年龄。 2写小男孩在为登上人行道积蓄力量。3小男孩在妈妈的鼓励下登上了人行道。,旁边 火腿 袜。

10、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（一）,资料宝袋,鸟，有羽毛的卵生脊椎动物，在动物学中，鸟的主要特征是：身体呈流线型（纺锤型或梭形），大多数飞翔生活。羽毛分为 正羽、 绒羽和 毛羽三种类型。,字词乐园,燕 鹊 孔 杜 鹃 鸽 鹰 鸵 企 鹤,字词乐园,dn,组词：丹青 丹砂,字义：红色。,丹,我会写,字词乐园,m,组词：麻蝇 麻雀,字义：带细碎斑点的。,我会写,麻,字词乐园,qu,组词：雀跃 雀斑,字义： 鸟类的一科，吃粮食粒和昆虫。特指“麻雀”，泛指小鸟。,雀,我会写,字词乐园,d,组词：杜绝 杜塞,字义：阻塞（s），堵塞。,杜,我会写,字。

11、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（一）,资料宝袋,对子歌是中华民俗文化的一个体现，内容平对仄、仄对平。对子歌平仄两分明，上去入声皆仄韵，东西南字是平声。如，上对下，小对大。前对后，左对右。多对少，老对少。来对去，男对女。黑对白，里对外。高对低，粗对细。,字词乐园,晨 霞 疏 蜂 酿 蜜 蚕 噪 昏 新 净 碧 荡,字词乐园,chn,组词：清晨 晨光,字义：清早，太阳出来的时候。,晨,我会写,字词乐园,m,组词：蜂蜜 蜜饯,字义：蜜蜂采取花的甜汁酿成的东西。,我会写,蜜,字词乐园,xn,组词：新鲜 新奇,字义： 刚有的，刚经验到的；初。

12、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（一）,资料宝袋,蜘蛛，节肢动物门，蛛形纲 蜘蛛目所有种的通称。除南极洲以外，全世界分布。从海平面分布到海拔5,000米处，均陆生。蜘蛛以昆虫、其他蜘蛛、多足类为食。跳蛛视力佳，能在5或10公尺内潜近捕获物，猛扑过去。蟹蛛在与其体色相近的花上等候猎物。,字词乐园,蜘 蛛 株 殊 珠 丝 织 罗 图 将 空 计 圆 含,字词乐园,lu,组词：罗掘 网罗,字义：张网捕捉。,罗,我会写,字词乐园,wng,组词：渔网 网络,字义：用绳、线等结成的捕鱼捉鸟的器具。,我会写,网,字词乐园,kng,组词：空城 空洞,字义： 不。

13、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（一）,资料宝袋,汉字是 汉语的书写用文字 ，也被借用于书写 日语、 朝鲜语、 韩语等语言，是 汉字文化圈广泛使用的一种文字，也是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发展的 语素文字。,字词乐园,湖 泊 漂 浪 温 艇 泉 洋 潜 滨 浴 板 帆,字词乐园,hi,组词：大海 海洋,字义：靠近大陆，比洋小的水域。,海,我会写,字词乐园,yng,组词：海洋 洋溢,字义：比海更大的水域；广大，众多。,我会写,洋,字词乐园,q,组词：汽车 汽笛,字义： 蒸气，液体或固体变成的气体。,汽,我会写,字词乐园,lng,组词：波浪 浪涛。

14、二年级 语文 上册,语文长春版,丑小鸭（三）,字词乐园,柔 农 恢 托 垂 笨 讨 厌 楚 招 泳 愉 扇 劲,我会认,字词乐园,nng,组词：务农 农贸,字义:种庄稼，属于种庄稼的。,农,我会写,字词乐园,zh,组词：直线 直行,字义：不弯曲。,我会写,直,字词乐园,lng,组词：命令 法令,字义：上级对下级的指示。,令,我会写,字词乐园,jin,组词：中间 间断,字义： 两段时间或两种事物相接的地方。,间,我会写,字词乐园,tu,组词：托起 烘托,字义：陪衬，铺垫。,托,我会写,字词乐园,rn,组词：辨认 认可,字义： 分辨，识别。,认,我会写,字词乐园,近义词：,愉快-,。

15、二年级 语文 上册,语文长春版,丑小鸭（二）,字词乐园,排 讥 仅 兄 怪 量 厉 族 规 紧 嘴 恶 露 冻,我会认,字词乐园,xing,组词：兄弟 兄长,字义:哥哥。,兄,我会写,字词乐园,d,组词：弟弟 兄弟,字义：同父母（或只同父、只同母）的比自己年纪小的男子。,我会写,弟,字词乐园,ji,组词：姐妹 姐弟,字义： 称同父母（或只同父、只同母）而比自己年纪大的女子。,姐,我会写,字词乐园,jn,组词：仅有 不仅,字义： 不过，才。,仅,我会写,字词乐园,gu,组词：够用 足够,字义：满足一定的限度。,够,我会写,字词乐园,b,组词：封闭 闭合,字义： 关，合；结。

16、安徒生,1,2,3,4,用四句话归纳丑小鸭的经历,丑小鸭生下来模样就跟别人不一样，又大又丑。,大家都欺侮他，他被迫离家去流浪。,他几经风险，在冬天里几乎被冻死在湖边。,春天来了，丑小鸭变成了一只美丽的天鹅。,这是怎样一个故事？,初读印象我认为它是一只 的丑小鸭。,以四人小组为单位选择你们觉得最能体现出丑小鸭的不幸的段落分角色或集体朗读。,面对种种打击、嘲笑和逆境，丑小鸭持怎样的态度？,除了它本来就是一只天鹅的因素之外，你认为丑小鸭变成天鹅还有什么其他原因？,环境造成?,主动追求?,有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求。

17、丑小鸭,作者：安徒生（丹麦）,逆境,每个人都会遇到逆境，在逆境中怎样对待自己,安徒生（18051875）丹麦童话作家，生于鞋匠家里。1827年开始文学创作写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大，共一百六十余篇。皇帝的新装、夜莺、卖火柴的小女孩、丑小鸭等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶段的奢侈，残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想像、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。,作者作品简介,背景,安徒生一生境遇坎坷。他家境贫寒。

18、二年级 语文 上册,语文长春版,丑小鸭（一）,资料宝袋,安徒生是丹麦19世纪著名童话作家和诗人，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭，早年在慈善学校读过书，当过学徒工。 因此，安徒生的童话被誉为“世界儿童文学的太阳”。,字词乐园,丑 孵 躺 踢 浮 蛮 教 够 副 或 适 模 系,我会认,字词乐园,chu,组词：丑陋 小丑,字义:相貌难看。,丑,我会写,字词乐园,hu,组词：或许 或者,字义：也许，有时，表示不定的词。,我会写,或,字词乐园,wi,组词：座位 位置,字义： 所处的地方。,位,我会写,字词乐园,z,组词：仔细 仔鸡,字义：周密。

19、,28.丑小鸭,小朋友们，你们喜欢听童话故事吗？童话故事里，有凶恶的老虎、狡猾的狐狸、可爱的兔子、今天，老师给大家的来了另一位童话中的朋友，他叫丑小鸭。,我会认,Hong sheng,他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”,读第二自然段，说说丑小鸭的样子是什么样的？,研读第三自然段，说说图上画了谁，他们在干什么？,丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。,可怜的丑小鸭在家里感到非常的孤单，就离家出走了,研读第4-7自然段，讨论丑小鸭离家出走对不对？,。

20、丑小鸭,一、教材分析二、学情分析三、设计理念四、教学流程,一、教材分析：丑小鸭这篇课文是根据丹麦童话作家安徒生的作品改写的，文中塑造了一个丰满的童话形象丑小鸭，因为长相丑陋，一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，但是经历了种种挫折和打击之后，他终于明白自己就是一只美丽的天鹅。丑小鸭已经成为人们经常使用的一个文学典故，成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好的典型形象。这样一篇文章，是向学生进行品德教育的好载体。,教学目标,基于以上分析及语文课程标准低年级三个维度的目标要求，同时考虑课文的特点、儿童的年龄特。