12.12.雪地里的小画家雪地里的小画家 第一课时第一课时 目目 录录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 第一部分第一部分 课前导入课前导入 冬天到了,冬爷爷给我们带来了礼物雪。一群天才小画家在雪地上画出了一幅美丽的图画,12.12.雪地里的小画家雪地里的小画家 第二课时第二课时
长春版语文一年级上册第8单元雪地里的小画家课件3Tag内容描述:
1、12.12.雪地里的小画家雪地里的小画家 第一课时第一课时 目目 录录 课前导入课前导入 字词学习字词学习 课文浅析课文浅析 第一部分第一部分 课前导入课前导入 冬天到了,冬爷爷给我们带来了礼物雪。一群天才小画家在雪地上画出了一幅美丽的图画。
2、12.12.雪地里的小画家雪地里的小画家 第二课时第二课时 目目 录录 课文品读课文品读 课文赏析课文赏析 课文拓展课文拓展 第一部分第一部分 课文品读课文品读 课文回顾课文回顾 课文围绕雪地里的小画家写了什么 课文理解课文理解 下雪啦,下。
3、你最喜欢干什么?,堆雪人,打雪仗,观雪景,雪地里的小画家,下雪啦,下雪啦! 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶,小狗画梅花, 小鸭画枫叶,小马画月牙。 不用颜料不用笔, 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加? 他在洞里睡着啦。,雪地里的小画家冬季里,刮北风, 小动物忙过冬:min o 羊儿换上厚棉 袄, 青蛙睡在泥洞里, 燕子回到南方去, 鱼儿躲到水底层,zh 松鼠贮足粮食后, 一头钻进树洞里.,小动物过冬,读一读 想一想,1.小动物是怎样过冬的呢?,用你喜欢的方式背诵儿歌, 看谁背得好?,我会背,。
4、下雪啦,下雪啦!,雪地里的小画家,雪地里的小画家,借助拼音,把课文读正确,圈出来的生字多读几遍。 把句子读通顺,数一数课文一共有几句话。 想一想,雪地里来了几位小画家?,读书要求:,12、雪地里的小画家,xi xu l xi xu l 下 雪 啦,下 雪 啦! xu d l li le y qn xio hu ji 雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。 xio j hu zh y xio u hu mi hu 小 鸡 画 竹 叶,小 狗 画 梅 花, xio y hu fn y xio m hu yu y 小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。 b yn yn lio b yn b 不 用 颜 。
5、,小鸡,小狗,小鸭,小马,雪地里的小画家,1.读一读儿歌 2.数一数句子,xi xu l xi xu la,下 雪 啦,下 雪 啦!,xu d l l le y qn xio hu ji,雪 地 里 来 了 一 群 小 画 家。,xio j hu zh y xio gu hu mi hu,小 鸡 画 竹 叶,小 狗 画 梅 花,,xio y hu fng y xio m hu yu y,小 鸭 画 枫 叶,小 马 画 月 牙。,不 用 颜 料 不 用 笔,,j b ji chng y f hu,b yng yn lio b yng b。
6、雪地里的小画家,一、教材分析、设计意图:雪地里的小画家选自大班上学期主题活动冬天中的一节语言活动诗歌。最近我们班在进行以“踩脚印”为主的系列游戏活动,孩子们在雪地里玩“踩脚印”的游戏,大家纷纷的论述到:“咦,我们的脚印是这样的,那小动物在雪地里留下的脚印会是怎样的呢?看得出来孩子们对踩脚印游戏充满了好奇。而雪地里的小画家生动、美丽、动听、充满童趣的诗歌,正好就描写了孩子们喜欢的小动物们在雪地里踩脚印的情景。由于本班孩子们收获的经验缺乏,对于诗歌经验语句的理解和仿编他们是有一定难度的。为了给孩子们。
7、冬天到了,小朋友们喜欢下雪天吗?,12雪地里的小画家,我会读,加,着,参,洞,为,步,牙,用,群,竹,几,月牙,不用,参加,几步,洞里,为什么,睡着,一群,竹叶,认真自读课文,用心思考下面问题: 1、雪地里来了哪些小画家? 2、它们都画了些什么?,下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。不用颜料不用笔,几步就成一幅画。青蛙为什么没参加?他在洞里睡着了。,下雪啦,,下雪啦!,雪地里来了哪些小画家?,它们都画了些什么?,小鸡画,竹叶,小狗画,梅花,小鸭画,枫叶,小马画,月牙,小鸡画竹叶, 小狗画梅。