乘法口算

1、,除数是整十数的口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,除数是两位数的除法,课堂练习,6,课前导入,观察这些算式你发现了什么？,8,200,400,40,我们接着学习除数是两位数的除法。,2,八五折,探究新知,8020 =,求80里有几个20用除法计算。,想乘法算除法,204=80,8020=4,4（个）,答：可以分给4个班。,3,有80面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？,八五折,8020 =,80是8个十，20是2个10。,82=4,8020=4,4（个）,答：可以分给4个班。,4,八五折,8320 ,4,被除数不是整十数。,5,8019 ,4,除数不是整十数。,6,估算方法,7,15050 =,跟刚才的算式有什么不。

2、,整十、整百数乘一位数的口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,口算下面各题。,66= 35= 24= 34= 36= 77= 86= 47=,36,15,8,12,18,49,48,28,2,探究新知,3,方法一：用加法算乘法：,坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？,乘法,203,20202060,4,方法二：用数的组成计算：,坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？,203,20可以看做2个十,6个十，即为60,5,方法三：用乘法口诀计算：,坐碰碰车每人20元，3人要花多少钱？,203,236,2的后面有1个0,20360,答：3人要花60元。,60（元）,6,2003,600,再在积的后面添上2个0。

3、% ! ! ! ! !“ “! %& !“! ! # ! $ ! %&! ! “ # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # “ “ !“ #$%& ?& % # ! -=?& % # ! #&A&A&BC# ! ! ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # “。

4、书 书 书 ! ! ! ! ! !“ ! #$# !“! ! # ! $ ! %.# ! ! $ ! % ! $ ! % ! ! $ ! % ! $ ! # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # % !“#$%&。

5、,两位数减两位数口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,课堂练习,2,课前导入,1.口算。,249,424,417,15,38,34,6830,6120,7640,38,41,36,先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位不够减，要从十位退1。,两位数减整十数,可以先把十位 上的数相减，再加个位上的数。,2,2.口算下列各题。 18+16= 48+15= 32+26= 34+29= 14+39= 68+19=,34,63,58,63,53,87,3,探究新知,例 2,(1)普通快客的票价比动车贵多少钱？,6554,4,例 2,口算：,6554,方法一：,先算655015,6554,50,4,15,11,再算15411,5,例 2,口算：,6554,方。

6、,两位数加两位数口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（一）,课堂练习,2,课前导入,1.口答。 （1）4个百和5个十组成的数是多少？32个十组成的数是多少？（2）890是由几个百和几个十组成的？720是由多少个十组成的？,450；320,8个百和9个十；72个十,2,2.用两位数加整十或一位数。 18+30= 48+10= 32+7= 56+9= 14+9= 68+9=,48,58,39,65,23,77,3,探究新知,例 1,(1)一年级一共要买多少张车票？,3534,4,例 1,口算：,3534,方法一：,先算353065,3534,30,4,65,69,再算65469,5,例 1,口算：,3534,方法二：,先算303464,再算645。

7、,两位数乘一位数（不进位）口算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,口算下面各题。,606= 3005= 240= 304= 360= 7007= 806= 407=,360,1500,80,120,180,4900,480,280,2,探究新知,3,坐过山车每人12元，3人需要多少钱？,乘法,123,103,23,103=30,30+6=36,23=6,36（元）,答：3人需要36元。,4,124,48,口算：,12,1.把12看作一个整十数10和一位数2；,10,2,2.分别与4相乘；,440,48,3.把所得积相加。,40848,5,课堂练习,1.计算下列各题。,224= 115= 322= 。

8、第2单元 万以内的加法和减法（一）,2 两位数减两位数的口算,1,学习目标,2.体验算法的多样性。,1.探索两位数减两位数的口算方法。,3.让学生积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的能力。,2,复习导入,245,194,437,19,15,36,5530,8430,7340,25,54,33,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，说一说你们是怎样计算的。,两位数减整十数,可以先把十位上的数相减，再加个位上的数。,两位数减一位数时，可以先把个位上的数相减，再加整十数。如果被减数个位不够减，要从十位退1。,3,情景导入1,怎样列式计算？,你还能提出什么 。

9、第2单元 万以内的加法和减法（一）,1 两位数加两位数的口算,1,学习目标,2.体验算法的多样性。,1.探索两位数加两位数的口算方法。,3.让学生积极参与数学活动，感受数学与生活的联系，获得自主解决问题的能力。,2,情景导入1,从图中你发现了哪些数学信息？,3,探索新知,（1）一年级一共要买多少张车票？,3534,你会口算吗？,3534,30,4,65,3534,3534,30,30,5,4,60,9,30,5,64,69,（张）,69,69,69,答：一年级一共要买69张车票。,4,探索新知,（2）二年级一共要买多少张车票？,3944,3944,3944,3944,40,4,30,40,30,4,9,9,79,70,13,74,83,（张）,83,83。

10、讲师： 2.1.1 口算除法（1） 三三下下数数 学学 1 2 3 4 温故知新 新知探究 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 剪纸纸，又叫刻纸纸，是一种镂镂空艺术艺术 。是 中国汉汉族最古老的民间艺术间艺术 之一。 溫故知新 小学数学三年级下册 （1）1沓纸纸有（ ）张张，有（ ）个十张张； （2）2沓纸纸有（ ）张张，有。

11、讲师： 2.1.2 口算除法练习 三三下下数数 学学 1 2 3 温故知新 课堂练习 课堂小结 目 录录 CONTENTS 温故知新 学而时习之，不亦说乎 03 1 小学数学三年级下册 用被除数中0前面的数除以一位数,求出商后,再看被除 数的末尾有几个0,就在商的末尾添几个0。 10200300 0 302001000 温故知新 小学数学三年级下册 162=305=217= 1602= 16002。

12、1 目目录录 内容内容页码页码等级等级订正订正内容内容页码页码等级等级订正订正 10 以内加减（1）110 以内加减（29）29 10 以内加减（2）210 以内加减（30）30 10 以内加减（3）320 以内不退位（1）31 10 以内加减（4）420 以内不退位（2）32 10 以内加减（5）520 以内不退位（3）33 10 以内加减（6）620 以内不退位（4）34 10 以内加减（7）。

13、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1 口算除法 第六单元 除数是两位数的除法 人 教 版 小 学 数 学 四 年 级 上 册 1、口算,说出口算过程。 82= 153= 45 除数是一位数的口算方法：可以想乘法算除法。 课堂导入 2、估算，说出估算过程。 832 1186 （ ） 。

14、讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 6.1.1 口算乘法 第6单元 多位数乘一位数 人 教 版 小 学 数 学 三 年 级 上 册 23（ ）33（ ） 24（ ） 14（ ） 35（ ） 69 8 4 15 口算。 34（ ）12 25（ ）10 22（ ）4 课前导入 游乐园真热闹呀！ 新知探究 你能提出用乘法解决的数学问题吗？ 坐碰碰车。

15、第6单元 多位数乘一位数,1 口算乘法,1,学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。,2.掌握整十、整百数乘一位数的口算方法和两位数乘一位数不进位的口算方法。,1.理解整十、整百数乘一位数的口算算理。,2,复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。,口算。,课件PPT,情景导入1,同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,仔细观察，你知道了什么？,你能提出用乘法解决的数学问题吗？,课件PPT,4,探索新知,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,203,320,。

16、第1课时 口算乘法（1）,50,60,80,15,32,12,看谁都能算正确。,仔细观察这两组题目，你们是怎样计算的？,复习导入,一,左边这组都是用乘法口诀直接计算出得数的。,右边这组是整十数乘一位数的口算，计算时可以先把0前面的数相乘，然后在积的末尾添上0。,复习导入,一,情境引入，提出问题,153？,3筐草莓有多少盒？,每筐装15盒草莓,买3筐,1,探索新知,二,10330,探究算法,153,1 5,3,1,5,4,5315,301545,45,你会口算吗？,探索新知,二,还可以怎样计算呢？,这道题你还会计算吗？,拓展延伸,153,45,想一想: 1503,450,因为15345，,所以1503450。,1003300,。

17、第2课时 口算乘法（2）,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,同学们，上节课我们学习了口算乘法，下面我们一起来复习。,任选一道题说说你是怎样计算的。,复习导入,一,任选一道题说说你是怎样计算的。,1605,3902,1504,800,780,600,143,136,243,42,78,72,243,再算：4312,601272,先算：20360,1605,再算：605300,500300800,先算：1005500,复习导入,一,610,情境引入，探究算法,（1）橙子每盒6个，10盒有多少个？,怎样列式呢？,你会计算吗？,2,探索新知,二,610,60,6954,54660,所以61060。

18、第 1 课时 口算乘法1.算一算。605= 303= 508=804= 6004= 2004=7006= 7200= 808=2.直接写出得数。313= 312= 223=323= 412= 123=3.一圈跑道 400 米,明明跑了 3 圈,乐乐跑了 2 圈,明明跑了多少米?乐乐跑了多少米?答案：1. 300 90 400 320 2400 800 4200 1400 640 2. 93 36 46 96 82 36 3. 4003=1200（米） 。

19、口算乘法,复习导入,35,26,89,67,95,74,15,12,72,42,45,28,直接说出得数，并说一说你用的是哪句口诀。,口算。,情景导入1,同学们，喜欢去游乐园吗？今天我们就一起去游乐园玩一玩。,仔细观察，你知道了什么？,你能提出用乘法解决的数学问题吗？,探索新知,坐碰碰车每人20元，3人需要多少钱？,203,320,探索新知,2个十乘3是6个 十，就是60。,预设1： 20202060,预设2： 236 20360,2003=,600,情景导入2,坐过山车每人12元，3人需要多少钱？,123=,预设1： 12121236,预设2： 10330 236 30636,103,23,36（元）,312=,36（元）,典题精讲,整十数乘一位数。

20、,第 1 课时 口 算 乘 法,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,乘法口诀,一二得（ ）,三（ ）十二,五六（ ）,（ ）七三十五,五八（ ）,（ ）二十,二七（ ）,六（ ）五十四,二,四,三十,五,四十,四五,十四,九,复习巩固,张大伯种了8行青椒，青椒每行有9棵。一共种了多少棵青椒？,8972（棵）,新知讲解,王阿姨在购物网站订购了3箱黑玉米，每箱20根。,一共有多少根？,203 （根）,1,新知讲解,203,202020,60,203,1,可以用加法先算算！,新知讲解,203,可以用小棒试一试。,20360,1,新知讲解,203,“203”你能想到 什么乘法口诀？,236,20360,1。