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川教版七年级上册历史第17课三国鼎立ppt课件3

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川教版七年级上册历史第17课三国鼎立ppt课件3Tag内容描述:

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2、导入,滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红,白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中,滚滚长江东逝水,士别三日,则更待刮目相待。吕蒙,老骥伏枥,志在千里。曹操,惟贤惟德,能服於人。刘备,曹操,刘备,孙权,亲射虎,看孙郎。苏轼,张角,苍天已死,黄天当立,岁在甲子,天下大吉。张角,袁绍,有才而不能用,闻善而不能纳。陈寿,袁术,代汉者,当涂高也。袁术,吕布,吕布有虓虎之勇,而无英奇之略。陈寿,貂蝉,司徒妙算托红裙,不用干戈不用兵。罗贯中,孙坚,欲诛董卓安天下,为首长沙太守。

3、从三国鼎立到南北朝对峙,第17课,图1是戏剧舞台上的白脸曹操,被刻画为一个阴险狡诈、凶暴多疑的奸臣。 图2是史书上的曹操,是一个多谋善断、有眼光、有帝王之才的人物。 同一个历史人物,人们对他的看法为什么会有如此大的差异?你心目中的曹操是一个怎样的人呢?,图1,图2,目,录,1,2,三国鼎立,曹操统一北方,3,西晋的兴亡与南北朝对峙,学习目标,1分析曹操统一北方的背景、原因;知道官渡之战。 2知道赤壁之战发生的时间、交战双方、结果及其历史作用。 3掌握三国建立的时间、建立者及都城,了解三国鼎立局面的形成对历史发展的影响。 4知道。

4、寻访三国古迹,湖北荆州古城,湖北赤壁古战场,黄巾起义想象画,公元184年,黄巾起义爆发。在平定起义的过程中,逐渐形成军阀割据的局面。,一、曹操统一北方,1.东汉末年的社会状况,2.曹操势力的壮大,3.官渡之战,东汉末年军阀混战,四世三公,占据黄河以北,治世能臣,占据黄河以南,皇室后裔,依附他人,少年英豪,占据长江下游以东,东汉末年社会状况如何?,七哀诗 王粲 (魏晋)西京乱无象,豺虎方遘患。 复弃中国去,委身适荆蛮。 亲戚对我悲,朋友相追攀。 出门无所见,白骨蔽平原。 路有饥妇人,抱子弃草间。 顾闻号泣声,挥涕独不还。 未知身。

5、中 国 古 代 史 (初必修一),中国历史纪年表(部分),19课 三国鼎立,寻访三国古迹,湖北荆州古城,湖北赤壁古战场,话说这天下大势,正如罗贯中在三国演义第一回开头所说的那样:“分久必合,合久必分:周末七国分争,并入于秦;及秦灭之后,楚汉分争,又并入于汉;汉朝自高祖斩白蛇而起义,一统天下,后来光武中兴,传至献帝遂分为三国。”,黄巾起义想象画,公元184年,黄巾起义爆发。在平定起义的过程中,逐渐形成军阀割据的局面。,一、曹操统一北方,1.东汉末年的社会状况,2.曹操势力的壮大,3.官渡之战,东汉末年军阀混战,四世三公,占据黄。

6、第17课: 三国鼎立,东汉名门”汝南袁氏“,自袁绍曾祖父起,袁氏四代有五人位居三公,其家族也因此有“四世三公”之称。在汉末群雄割据的过程中,袁绍先占据冀州,又先后夺青、并二州,并击败了割据幽州的公孙瓒,统一河北,势力达到顶点。,袁绍,曹操势力是怎样日益壮大的?,1、政治上:,(2)重视人才,“唯才是举”,2、经济上:,组织农民和士兵开垦荒地,实行屯田,保障粮食供应。,3、曹操个人杰出的军事才能,(1)挟天子以令诸侯,取得政治上的主动权。,曹操(155年220年),字孟德,小字阿瞒,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出。

7、不是英雄 不读三国 若是英雄 怎么能不懂寂寞 独自走下长坂坡 月光太温柔 曹操不罗嗦 一心要那荆州 用阴谋 阳谋 明说 暗夺 的摸 东汉末年分三国 烽火连天不休 儿女情长 没法执着 有谁来煮酒 尔虞我诈是三国 说不清对与错 纷纷扰扰 千百年以后 一切又从头,三国鼎立,第四单元 三国两晋南北朝时期,东汉王朝的崩溃,东汉后期,政治极为黑暗,人民处于水深火热之中。公元184年,以张角为首的黄巾军发动了农民大起义,起义很快被镇压下去。在平定起义军的过程中逐渐形成了若干个大小军阀,天下大乱,割据一方的军阀长期混战,到汉献帝时东汉政权已。

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