川教版信息技术三下川教版信息技术三下 1 1- -4 4 课时教学设计课时教学设计 课题 第 4 节网上观看大熊猫 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:结合“央视影音”软件,学习认识、获取、安装软件和使用“央视影音” 软件观看直播,并探索卸载软件。 过程与方法:
川教版信息技术三年级下第三单元综合运用Tag内容描述:
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5、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 2 2 2 2 课时教学设计课时教学设计 课题 第 2 节小小设计师 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:进一步学习画图基本国内工具的使用,学习利用复制粘贴等方法绘。
6、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 2 2 1 1 课时教学设计课时教学设计 课题 第 1 节 熊猫欢欢自画像 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:初步学习画图软件的打开使用和保存. 过程与方法:在画。
7、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 2 2 3 3 课时教学设计课时教学设计 课题 第 3 节制作宣传海报 单元 1 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:进一步学习画图基本国内工具的使用和基本技巧的总结提高,体。
8、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 3 3 2 2 课时教学设计课时教学设计 课题 第 2 节侦测判断 单元 3 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:学习 Scratch 编程中的颜色侦测和条件判断技巧和角色初。
9、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 3 3 1 1 课时教学设计课时教学设计 课题 第 1 节 键盘控制 单元 3 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:初步 Scratch 软件的键盘控制角色移动方法. 过程与。
10、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 3 3 3 3 课时教学设计课时教学设计 课题 第 3 节外观变化 单元 3 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:学习 Scratch 编程中的外观变化技巧包括改变大小和显 。
11、川教版信息技术三下川教版信息技术三下 3 3 4 4 课时教学设计课时教学设计 课题 第 4 节综合运用 单元 3 学科 信息技术 年级 三下 学习目标 与 核心素养 知识与技能:综合运用前面几课所学知识和技能解决实际编程问题. 过程与方法。