初三数学概率综合练习

1、7,1条件概率与全概率公式7,1,1条件概率例1在5道试题中有3道代数题和2道几何题,每次从中随机抽出1道题,抽出的题不再放回,求,1,第1次抽到代数题目第2次抽到几何题的概率,2,在第1次抽到代数题的条件下,第2次抽到几何题的概率,分析。

2、钢笔或签字笔填写自己的学 校班级姓名,再用 2B 铅笔把考生号座位号对应号码的标号涂黑 2选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上 3非选择题必须。

3、第8章认识概率期末复习综合练习题一,单选题1下列事件中,确定事件是,A打开电视机,正在播放广告B买一张电影票,座位号是奇数号C3天内会下雨D13个人中至少有2人生日在同一个月2下列成语中,描述的事件是不可能事件的是,A守株待兔B猴子捞月C旭。

4、 1.9的相反数是 A 1 9 B 1 9 C9 D9 2.如图 1 所示的几何体左视图是 A B C D 3.一组数据: 3, 4, 5, 6, 6.这组数据的众数是 A3 B4 C5 D6 4.一个角是 60,则它的余角度数为 A30 。

5、 B 4cm C 12cm D4cm 或 12cm 3. 如图,矩形 ABCGABBC与矩形 CDEF 全等,点 BC D 在同一条直线上,APE的顶点 P 在线段 BD 上移动,使APE 为直角的点 P 的个数是 A0 B1 C2 D34。

6、S归纳总结教学目标 利用一元二次方程根与系数的关系解决简单问题; 认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤,进一步提高分析问题解决问题的能力; 熟练应用一元二次方程解决四类典型应用题.授课日期及时段TTextbookBas。

7、S归纳总结教学目标 利用一元二次方程根与系数的关系解决简单问题; 认识方程模型的重要性,并总结运用方程解决实际问题的一般步骤,进一步提高分析问题解决问题的能力; 熟练应用一元二次方程解决四类典型应用题.授课日期及时段TTextbookBas。

8、 第第 1010 讲讲 二次函数和方程不等式综合二次函数和方程不等式综合 模块模块一:一:二次函数和方程综合二次函数和方程综合 1函数 11 ya xb和二次函数 2 22 ya xb xc的交点 1交点求解,联立方程组 11 2 22 y。

9、一次,且第二次补种的种子颗粒同第一次假定每个坑第一次播种需要 2 元,补种 1 个坑需 1 元;每个成活的坑可收获 100 粒试验种子,每粒试验种子收益 1 元1用 表示播种费用,分别求出两种方案的 的数学期望;2用 表示收益,分别求出两种。

10、活动.阅读下面相关的材料,按照要求,回答问题.1. 苏轼与黄庭坚米芾蔡襄并称为宋四家 ,擅长写行书楷书.下面是同学们对苏轼的寒食帖的赏析,请选出理解正确的一项. 2 分A. 字体方正稳健,用笔雄健有力,犹如铮铮铁骨.B. 字体古朴典雅,字形。

11、几何语言表述 ABCD ADBC 四边形ABCD是平行四边形 课堂导入知识要点一 一平行四边形的性质 1平行四边形的概念 定义:两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形. 表示方法:用符号表示,平行四边形记作. 2平行四边形的边角性质 边的性。

12、上,选择题作图题用 2B 铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答;5考试结束,将试卷答题卡和草稿纸一并交回一选择题本题共 16 分,每小题 2 分第 1 8 题均 有四 个选 项, 符合题意的选项只有一个1 蛟龙号是一艘由中国自行设计自主集。

13、 二次函数综合 第12讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.二次函数与平行四边形 2.二次函数与等腰三角形 3.二次函数与相似三角形 教学目标 1.掌握二次函数综合 2.掌握二。

14、 二次函数综合 第11讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.二次函数与三角形的面积 2.二次函数与线段和差 3.二次函数与直角三角形 教学目标 1.掌握解二次函数综合题的方法 。

15、 二次函数综合 第12讲 适用学科 初中数学 适用年级 初中三年级 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 1.二次函数与平行四边形 2.二次函数与等腰三角形 3.二次函数与相似三角形 教学目标 1.掌握二次函数综合 2.掌握二。

16、will come to see me tomorrow. Ill meet at the airport A. her B. you C. him D. them 2. The charity walk begins 9.00 a.m. 。

17、件发生的概率是DA1 B. C. D012 143从 ,0,3.14,6 这 5 个数中随机抽取一个数,抽到有理数的概率是C2A. B. C. D.15 25 35 454下列说法正确的是AA必然事件发生的概率为 1B随机事件发生的概率为1。

18、身高的平均数是 161 D. 两组相比,乙组同学身高的方差大答案D2018 昌平二模2某九年一贯制学校在六年级和九年级的男生中分别随机抽取 40 名学生测量他们的身高,将数据分组整理后,绘制的频数分布直方图如下:其中两条纵向虚线上端的数值分。

19、 概率概率 通过对本节课的学习,你能够: 掌握概率的求解方法. 学会应用树状图法和列表法解概率题. 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初三 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 简单事件概率的计算 树状图或列表法计算概率 。

20、 概率概率 第8讲 适用学科 初中数学 适用年级 初三 适用区域 北师版区域 课时时长分钟 120 知识点 简单事件概率的计算 树状图或列表法计算概率 概率与代数几何知识结合 用平均频率估计概率 用实验频率估计概率 教学目标 1掌握计算概率。