初中八年级数学上册第一章试题人教版

1、 第一章第一章 三角形的初步知识三角形的初步知识 单元检测提高篇单元检测提高篇 一单选题共一单选题共 8 题;共题;共 16 分分 1.下列命题为假命题的是 . A. 三条边分别对应相等的两个三角形全等 B. 三角形的一个外角大于与它相邻的。

2、第一章勾股定理第一章勾股定理 一选择题一选择题 1. 下列各组数是勾股数的是 A. 3,5,7 B. 5,7,9 C. 3,5,4 D. 2,2,3 2. 如图,一棵大树在一次强台风中于离地面 10m处折断倒下,倒下部分的树梢到树的距离为 。

3、第一章第一章机械运动机械运动 一单选题一单选题 1小华五一乘列车出去游玩,列车在平直轨道上平稳行驶,我们说车厢内行李架上的物品是静止的,选取的参照物是 A树木 B房屋 C电线杆 D车厢内的座椅 2下列物体长度最接近 20cm 的是 A九年级。

4、第一章第一章 勾股定理勾股定理 单元单元提升卷提升卷 考试范围:第 1 章勾股定理;考试时间:90 分钟;总分:120 分 一选择题每小题一选择题每小题 3 分,共分,共 30 分分 1. 下列说法中正确的是 A.已知cba,是三角形的三边。

5、第一章勾股定理第一章勾股定理 一单选题一单选题 1下图是我国古代数学家赵爽在为周髀算经作注解时给出的弦图,它解决的数学问题是 A黄金分割 B垂径定理 C勾股定理 D正弦定理 2在直角三角形中,若勾为 3,股为 4,则弦为 A5 B6 C7 。

6、 段处于静止;图 3 小明做匀速直线运动,小华做变速直线运动,在 8 s 内小华的平均速度与小明的平均速度相同.二速度时间vt图象 图 4 物体做匀速直线运动;图 5 物体做匀减速运动;图 6 物体做匀加速运动.认识图象解决问题的步骤:看清。

7、第一章勾股定理第一章勾股定理 一选择题一选择题 1如图,分别以直角三角形的两条直角边为边长构造两个正方形,两个正方形的面积分别为1 和 2,则该直角三边形的斜边长为 A5 B3 C D 2如果梯子的底端离建筑物 5 米,13 米长的梯子可以。

8、第一章勾股定理第一章勾股定理 同步测试同步测试 一选择题一选择题共 10 小题,满分 30 分,每小题 3 分 1如图,美丽的弦图,蕴含着四个全等的直角三角形已知每个直角三角形 较长的直角边为 a,较短的直角边为 b,斜边长为 c如图,现将。

9、果的误差较小,下列做法最合理的是 A用刻度尺认真测量硬币的厚度B用刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C用刻度尺测出 10 个相同硬币叠加起来的总厚度,再除以 10,求得一枚硬币的厚度D怎么测都一样3万里长城是中华民族的骄傲,它的全长是 A6。

10、 A169 B119 C13 D1444如图,阴影部分是一个长方形,则长方形的面积是 A3 cm 2 B4 cm 2 C5 cm 2 D6 cm 2第 4 题 第 7 题 第 10 题5满足下列条件的 ABC,不是直角三角形的为 A A B。

11、第一章达标测试卷第一章达标测试卷 一选择题每题 3 分,共 30 分 1下列各式从左到右的变形中,是因式分解的为 Axabaxbx Bx21y2x1x1y2 Cx21x1x1 Dx21x x1 x 2下列四个多项式中,能因式分解的是 Aa1。

12、理的证明是由汉代的赵爽在注解周髀算经时给出的,他用来证明勾股定理的图案被称为赵爽弦图.2002 年在北京召开的国际数学大会选它作为会徽下列图案中是赵爽弦图的是 A B C D3如图,在 RtABC 中,ACB 90 ,正方形 AEDC,BC。

13、 1 第一章第一章 勾股定理勾股定理 一选择题每题 3 分,共 30 分 1 1下列各组数中,能够作为直角三角形的三边长的一组是 A1,2,3 B2,3,4 C4,5,6 D3,4,5 2 2在RtABC 中,C90,若角 A,B,C 所对。

14、 m C2.5 dm D2.5 cm,第 3 题图3如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形,该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是 D A1 cm 5.50 cm B1 cm 8.30 cmC1 mm 8.30 cm D1 mm 2.8。

15、北师大版八年级数学上册北师大版八年级数学上册 第一章第一章勾股定理勾股定理 国庆自测作业国庆自测作业 一选择题每小题 3 分,共 30 分 1.直角三角形的最长边的长为 10,一条直角边长为 6,另一条直角边长 A.6 B.8 C.10 D。

16、角形的三条边长分别为 a,b,c,且ab 2c 22ab,则这个三角形是 CA等边三角形 B钝角三角形 C直角三角形 D锐角三角形4. 已知一直角三角形木板,三边的平方和为 1800,则斜边长为BA80 B30 C90 D1205. 下列结。

17、段能够组成直角三角形的是 A.2,3,4 B.3,4,5 C.6,7,8 D.7,8,94.一个木工师傅测量了一个等腰三角形木板的腰底边和高的长,但他把这三个数据与其他的数据弄混了,请你帮他找出来,是 A.13,12,12 B.12,12。

18、0,则 PE 的长为 图 1A5 B6C7 D83下列结论中,错误的有 在 Rt ABC 中,已知两边长分别为 3 和 4,则第三边的长为 5; ABC 的三边长分别为 a, b, c,若 a2 b2 c2,则 A90;在 ABC 中,若 。

19、定理的过程中,体验获得成功的快乐通过介绍勾股定理在中国古代的研究,激发学生热爱祖国,热爱祖国悠久文化的思想感情重点探索勾股定理难点在方格纸上通过计算面积的方法探索勾股定理一情境导入课件出示:师:2002 年世界数学家大会在我国北京召开,课件。

20、 ,5,勾股定理的应用条件,知识梳理,勾股逆定理,如果三角形的三边长a,b,c满足a2 b2c2 , 那么这个三角形是直角三角形,满足a2 b2c2的三个正整数,称为勾股数,勾股数,以一个三角形是直角三角形为条件,得出三角形三边有a2b2c。