初中生物提纲

1、1成都市 2019 年初中生物毕业会考模拟测试卷（一）一、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每小题 2 分，共 40 分）1下列有关生物与环境关系的叙述中，不正确的是（ ）A生物对环境的适应性是普遍存在的，是长期自然选择的结果B“南橘北枳”，反映了环境因素对生物性状的影响C叶片退化为刺的仙人掌，可以适应干旱环境D“竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于生物对环境的影响2下列关于运动系统的叙述中错误的是（ ）A运动系统由骨、骨骼肌和骨连结组成B起着支持、运动和营养的作用C人体有 206 块骨，分为附肢骨和中轴骨D骨骼肌包括肌腱和。

2、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.3基因的显性和隐性 第2章 生物的遗传和变异 1、举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。 2、描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 3、举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。 学习目标 基因、DNA、染色体三者之间有着怎样的关系？ 1、。

3、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.4 人的性别遗传 第2章 生物的遗传和变异 课前导入 同学们，你们还记得龙凤胎是怎么来的吗？ 为何这两个受精卵会最终发育成两个不同性别的宝宝呢？ 1、说明人的性别是由性染色体决定的。 2、通过精子与卵细胞随机结合的模拟实验，说明生男生女机会均等的原。

4、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.3.1评价自己的健康状况 第3章 了解自己 增进健康 广州某一高一新生从七楼纵身跳下，当场殒命。跳楼前他曾经抱怨“饭菜不合口 ，衣服也不会洗，不太适应这种生活”。看了这则资料，你认为悲剧发生的原因 是什么？ 心理承受能力太差 课前导入 新闻中心: 清华学子。

5、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 8.3.2 选择健康的生活方式 第3章了解自己增进健康 下图中是一位同学制定的假期计划，在他的计划中，哪些是不符合健康要求的？ 课前导入 生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯，如饮食习惯、起居习惯 、日常生活安排、娱乐方式和参与社会活动，等等. 生活方式对。

6、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.3.1地球上生命的起源 第3章 生物的进化 1、描述生命起源的过程。 2、关注生命起源的不同观点。 3、尝试运用证据和逻辑作出推测。 学习目标 地球上最初的生命形态是怎样的？它们是如何产生并成功演化出多姿多彩的生物世界的？ 我们不能亲自观察,难以得到直。

7、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人：时间：2020.6.1 MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT 8.1.1 传染病及其预防 第1章传染病和免疫 1、说明传染病的病因、传播途径和预防措施。 2、列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病。 学习目标 2019新型冠状病毒，2020年1月12日被世界卫生组织命名为2019-nCoV，2020 年2月11日被国际病。

8、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.2.5 生物的变异 第2章 生物的遗传和变异 1、举例说出可遗传的变异和不可遗传的变异，并说出引起两种变异的原因。 2、举例说出遗传育种在实践中的应用。 3、举例说出生物的性状既受遗传物质的控制，又受环境因素的影响。 4、体验探究生物变异的方法，提高处理和。

9、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.1.2 免疫与计划免疫 第1章 传染病和免疫 1、说出人体的三道防线及对人体的保护。 2、描述人体的免疫功能。 3、区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。 4、说明计划免疫的意义。 学习目标 狭义上：人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。 广义上：。

10、初中生物备考初中生物备考- -防控新型冠状病毒用到的知识考点防控新型冠状病毒用到的知识考点 2020 年初，新型冠状病毒肺炎大面积袭击我国，给我们的生活和健康带 来很大的影响。请根据所学知识，回答下列问题： （1）新型冠状病毒是引发肺炎的 ，主要通过空气、飞沫 等途径传播，传播速度快，范围广。 （2） 对于新型冠状病毒肺炎来说， 预防比治疗更为重要： 例如居室通风、 消毒 ， 出门 戴口 罩等 。

11、初中生物备考初中生物备考-应对新型冠状病毒的传染病知识应对新型冠状病毒的传染病知识 2019 年末至今，武汉肺炎疫情持续发酵。自 1 月 20 日凌晨起，全国多地 通报新增病例，随着报告病例数字的上升，公众的神经不断紧绷。 截至 21 日 7 点 30 分，我国境内累计确诊新型冠状病毒肺炎病例 219 例（武 汉 198 例，北京 5 例，广东 14 例，上海 2 例）。（数据源自北晚新视觉网。

12、20222022 年江苏省常州市初中生物结业会考生物试年江苏省常州市初中生物结业会考生物试卷卷 一选择题每小题只有一个选项符合题意，每小题一选择题每小题只有一个选项符合题意，每小题 2 分分 1. 如图所示为显微镜下的视野，若将物像移至视野。

13、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 8.2.用药和急救 第2章 用药和急救 你赞同下图中女孩说的话吗？ 该吃药了，医生说 一次吃2粒。 我想快点好， 吃4粒行吗？ 课堂导入 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗？ 凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合 理，可以防治疾病，反之，则有可能危害健。

14、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.3.3生物进化的原因 第3章 生物的进化 1、模拟保护色形成过程，分析进化的原因。 2、概述自然选择的主要内容，认同生物进化的基本观点。 学习目标 在某个经常刮大风的海岛上，有许多无翅和残翅的 昆虫（右图）。请分析，在这个海岛上，为什么无 翅或残翅的昆虫特。

15、人 教 版 初 中 生 物 八 年 级 下 册 讲解人： 时间：2020.6.1 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 7.3.2生物进化的历程 第3章 生物的进化 1、概述生物进化的主要历程。 2、举例说出研究生物进化的方法。 3、列举生物进化的证据。 学习目标 猜一猜：你们知道这是什么吗？ 化石 课前导入 右图中的动物你一定很陌生吧！它生活在距今约1.31亿年 前，像鸟，但。

16、目录第一章题本展示1第一节题本来源1第二节题本展示2第二章题本分析3第三章教案撰写7第一节教案框架7第二节教学目标9第三节教学重难点13第四节教学过程17第五节板书设计18第六节考场教案展示21第四章课型分类23第五章理论课26第一节授课思。

17、 1 人教版初中生物中考知识点整理人教版初中生物中考知识点整理 七上七上 1 显微镜的放大倍数计算目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。 2.玻片移动的方向与视野中的物像移动方向相反的相反的。 3.视野中的物像与标本中物体是倒立关系倒立关系。 如放置玻片 p，看到的物象是？d。 4.（1）观察标本时，应该先在低倍镜低倍镜下观察。 （2）对光成功后视野中出现白亮的视野白。

18、2021 年年义务教育生物学课程标准义务教育生物学课程标准 第一部分第一部分 前言前言 生物科学从 20 世纪中叶以来发展极为迅速，取得了许多重大突破。倒如，DNA 分 子双螺旋结构的发现、哺乳动物高度分化的体细胞克隆获得完整个体的成功、人类基因 组计划的完成等，这些都标志著本世纪人类巳进人生物科学和生物技术的新时代。生物 科学研究成果更加迅速地转化为社会生产力， 显现出巨大的社会效益和经济效益。

19、1 初中生物会考常考点全整理初中生物会考常考点全整理 掌握必要的答题技巧掌握必要的答题技巧 用词准确，使用专业术语；使用教材中的表达方式作答；使用题目中的表达进行作答 比如： 生物体的结构层生物体的结构层次次 2 生物与环境生物与环境 动物的运动和行为动物的运动和行为 3 生物圈中的绿色植物生物圈中的绿色植物 4 生物圈中的人生物圈中的人 5 生物的生殖发育与遗传生物的。

20、第 1 页 共 21 页初中生物知识结构图第 2 页 共 21 页第 3 页 共 21 页第 4 页 共 21 页第 5 页 共 21 页第 6 页 共 21 页第 7 页 共 21 页第 8 页 共 21 页第 9 页 共 21 页第 10 页 共 21 页第 11 页 共 21 页第 12 页 共 21 页第 13 页 共 21 页第 14 页 共 21 页第 15 页 共 21 页第 16 页 共 21 页第 17 页 共 21 页第 18 页 共 21 页第 19 页 共 21 页第 20 页 共 21 页第 21 页 共 21 页。