磁场 复习

1、备战 20202020 高考物理最全知识点分专题归纳总结 专题 09 09 磁场 第一节第一节 磁场的描述磁场的描述 磁场对电流的作用磁场对电流的作用 【基本概念、规律】【基本概念、规律】 一、磁场、磁感应强度 1磁场 (1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁力的作用 (2)方向：小磁针的 N 极所受磁场力的方向 2磁感应强度 (1)物理意义：描述磁场强弱和方向 (2)定义式：BF IL(通电导线垂直于磁场) (3)方向：小磁针静止时 N 极的指向 (4)单位：特斯拉，符号 T. 二、磁感线及特点 1磁感线 在磁场中画出一些曲线， 使曲线上每一点的切。

2、20202020 年高考物理年高考物理专题专题训练训练卷卷 磁场、带电粒子在磁场中的运动磁场、带电粒子在磁场中的运动 一、选择题一、选择题 1.如图所示，A、B、C三根平行通电直导线均为m，通入的电流大小均相等，其中C中 的电流方向与A、B中的电流方向反向，A、B放置在粗糙的水平面上，C静止在空中，三根 导线的截面处于一个等边三角形的三个顶点，且三根导线均保持静止，重力加速度为g，则 A导线受到B导线的作用力大小和方向为 A. 3 3 mg，方向由A指向B B. 3 3 mg，方向由B指向A C. 3mg，方向由A指向B D. 3mg，方向由B指向A 解析 三根导线的。

3、磁场【满分：110 分 时间：90 分钟】一、选择题（本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中， 18 题只有一项符合题目要求； 912 题有多项符合题目要求。全部选对的得 5 分，选对但不全的得 3 分，有选错的得 0 分。）1关于磁感的磁感线，下列说法正确的是（ ）A条形磁铁的磁感线从磁铁的 N 极出发，终止于磁铁的 S 极B磁感线的疏密表示磁场的强弱，磁感线疏的地方磁场弱，磁感线密的地方磁场强C磁感线是客观存在的物质，没画磁感线的地方就表示磁场不存在D通电长直导线周围的磁感线是以导线为圆心的均匀分布的。

4、磁场考点大纲要求 考纲解读1.磁场、磁感应强度、磁感线 2. 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 3.安培力、安培力的方向 4.匀强磁场中的安培力 5.洛伦兹力、洛伦兹力的方向 6.洛伦兹力公式 7. 带电粒子在匀强磁场中的运动 8.质谱仪和回旋加速器 1.纵观近几年高考，涉及磁场知识点的题目年年都有，考查与洛伦兹力有关的带电粒子在匀强磁场或复合场中的运动次数最 多，其次是与安培力有关的通电导体在磁 场中的加速或平衡问题 2.本章知识常与电场、恒定电流以及电磁感应、交变电流等章节知识联系综合考查，是高考的热点3.本章知识与生产、生。

5、磁场1如图所示，真空中四个相同的矩形匀强磁场区域，高为 4d，宽为 d，中间两个磁场区域间隔为 2d，中轴线与磁场区域两侧相交于 O、 O点，各区域磁感应强度大小相等某粒子质量为 m、电荷量为+ q，从 O沿轴线射入磁场当入射速度为 v0时，粒子从 O 上方 处射出磁场取 sin53=0.8，cos53=0.62（1）求磁感应强度大小 B；（2）入射速度为 5v0时，求粒子从 O 运动到 O的时间 t；（3）入射速度仍为 5v0，通过沿轴线 OO平移中间两个磁场（磁场不重叠） ，可使粒子从 O 运动到 O的时间增加 t，求 t 的最大值【来源】2018 年全国普通高等学校招生统一。

6、第二节 磁场,第十四章 磁现象,用下面的方法使小磁针动起来。 手拨手给小磁针施加了力。 嘴吹空气给小磁针施加了力。 两磁体磁极相互靠近时，虽然没有接触，它们之间却相互吸引或排斥，那么这种作用力是如何产生的呢？,课前两分钟：观察与思考,问题： 磁体之间没有接触，是怎么产生相互作用的呢？,磁体周围存在一种看不见、摸不着的物质，称为磁场。,一、磁场,一、磁场,问题：如何研究看不见、摸不到的磁场？,磁场对放入其中的磁体具有力的作用。,磁场的基本性质,一、磁场,被磁化的小磁针,一、磁场,在磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀地。

7、磁场性质及带电粒子在磁场中的运动一、单项选择题1(2019高考北京卷)如图所示，正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场一带电粒子垂直磁场边界从a点射入，从b点射出下列说法正确的是()A粒子带正电B粒子在b点速率大于在a点速率C若仅减小磁感应强度，则粒子可能从b点右侧射出D若仅减小入射速率，则粒子在磁场中运动时间变短解析：选C.由左手定则可知，粒子带负电，A项错误；由于洛伦兹力不做功，故粒子速率不变，B项错误；粒子在磁场中运动轨迹半径R，若仅减小磁感应强度B的大小，则R变大，粒子可能从b点右侧射出，C项正确；若仅减小入射速率，。

8、第2讲带电粒子在磁场中的运动1洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。(2)洛伦兹力的方向判定方法:左手定则。掌心磁感线垂直穿入掌心。四指指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。拇指指向洛伦兹力的方向。方向特点:FB,Fv,即F垂直于B和v决定的平面。(3)洛伦兹力的大小vB时,洛伦兹力F=0。(=0或180)vB时,洛伦兹力F=qvB。(=90)v=0时,洛伦兹力F=0。1.1 (2018广东广州10月考试)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长直导线,其横截面位于正方形的四个顶点上,导线中通有大小相同的电流,方向如图所示。。

9、第2讲磁场性质及带电粒子在磁场中的运动真题再现考情分析1(2019高考全国卷)如图，等边三角形线框LMN由三根相同的导体棒连接而成，固定于匀强磁场中，线框平面与磁感应强度方向垂直，线框顶点M、N与直流电源两端相接已如导体棒MN受到的安培力大小为F，则线框LMN受到的安培力的大小为()A.2FB1.5FC0.5FD0解析：选B.设三角形边长为l，通过导体棒MN的电流大小为I，则根据并联电路的规律可知通过导体棒ML和LN的电流大小为，如图所示，依题意有FBlI，则导体棒ML和LN所受安培力的合力为F1BlIF，方向与F的方向相同，所以线框LMN受到的安培力大小为1。

10、2020 年高考一轮复习知识考点专题 09磁场第一节 磁场的描述 磁场对电流的作用【基本概念、规律】一、磁场、磁感应强度1磁场(1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁力的作用(2)方向：小磁针的 N 极所受磁场力的方向2磁感应强度(1)物理意义：描述磁场强弱和方向(2)定义式：B (通电导线垂直于磁场 )FIL(3)方向：小磁针静止时 N 极的指向(4)单位：特斯拉，符号 T.二、磁感线及特点1磁感线在磁场中画出一些曲线，使曲线上每一点的切线方向都跟这点的磁感应强度的方向一致2磁感线的特点(1)磁感线上某点的切线方向就是该点的磁场。

11、第19讲 磁场、磁场力复习复习一、磁场1磁场 磁体各部分强弱不同，磁性最强的区域叫做磁极。能够自由转动的磁体，静止时指南的磁极叫南极（极），指北的磁极叫北极（极）。与电荷相似，自然界中总存在两个磁极，同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 电流周围存在磁场。 磁场：是磁极、电流和运动电荷周围存在的一种物质，对放在磁场中的磁极、电流有磁场力的作用。磁体与磁体之间、磁体与通电导体之间、通电导体与通电导体之间的相互作用是通过磁场发生的。2磁感应强度 磁感应强度是用来表示磁场强弱和方向的物理量。 定义：在磁场中垂直。

12、专题八磁场及带电粒子在磁场中的运动测试题一、单选题(共 15 小题) 1.如图所示，在圆形区域内，存在垂直纸面向外的匀强磁场，ab 是圆的一条直径。一带电粒子从a 点射入磁场，速度大小为 2v，方向与 ab 成 时恰好从 b 点飞出磁场，粒子在磁场中运动的时间为 t；若仅将速度大小改为 v，则粒子在磁场中运动的时间为（不计带电粒子所受重力） （ ）A 3t BCD 2t2.为了解释地球的磁性，19 世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流 I 引起的在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是( ) A 选项 AB 选项 BC 选项 CD 选项 D。

13、带电粒子在磁场中的运动,第2讲,栏目名称,必备知识,关键能力,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,(1)洛伦兹力:磁场对运动电荷的作用力叫洛伦兹力。 (2)洛伦兹力的方向 判定方法:左手定则。 掌心磁感线垂直穿入掌心。 四指指向正电荷运动的方向或负电荷运动的反方向。 拇指指向洛伦兹力的方向。 方向特点:FB,Fv,即F垂直于B和v决定的平面。 (3)洛伦兹力的大小 vB时,洛伦兹力F=0。(=0或180) vB时,洛伦兹力F=qvB。(=90) v=0时,洛伦兹力F=0。,B,1,洛伦兹力、洛伦兹力的大小和方向,1.1 (2018广东广州10月考试)图中a、b、c、d为四根与纸面垂直的长。

14、回扣练 10：磁场及带电粒子在磁场中的运动1如图所示，将圆柱形强磁铁吸在干电池负极，金属导线折成上端有一支点、下端开口的导线框，使导线框的顶端支点和底端分别与电源正极和磁铁都接触良好但不固定，这样整个线框就可以绕电池轴心旋转起来下列判断中正确的是( )A俯视观察，线框沿逆时针方向旋转B线框能旋转起来，这是属于电磁感应现象C电池输出的电功率等于线框旋转的机械功率D旋转达到稳定时，线框中电流比刚开始转动时的大解析：选 A.线框中的电流方向由上至下，线框下端处于强磁铁的磁场中，磁体外部的磁场方向总体来说是向上，对线。

15、1第 10讲 磁场及带电粒子在磁场中的运动一、选择题(每小题 6分,共 48分)1.(多选)如图所示,在正方形区域 abcd内有垂直于纸面向里的匀强磁场,一个带电荷量为 q的离子垂直于 EF自 O点沿箭头方向进入磁场。当离子运动到 F点时,突然吸收了若干个电子,接着沿另一圆轨道运动到与 OF在一条直线上的 E点。已知 OF的长度为 EF长度的一半,电子电荷量为 e(离子吸收电子时不影响离子的速度,电子重力不计),下列说法中正确的是( )A.此离子带正电B.离子吸收电子的个数为q2eC.当离子吸收电子后所带电荷量增多D.离子从 O到 F的时间与从 F到 E的时间相等2.(20。

16、 第第 1 课时课时 电场和磁场基本问题电场和磁场基本问题 高考命题点 命题轨迹 情境图 电场性质的 理解 2015 1 卷 15, 2 卷 14 15(1)15 题 15(2)14 题 16(1)20 题 16(2)15 题 17(1)20 题 17(3)21 题 18(1)16 题 18(1)21 题 18(2)21 题 19(3)21 题 2016 1 卷 14、20, 2 卷 15, 3 卷 15 2017 1 卷 20, 3 卷 21 2018 1 卷 16、21, 2 卷 21 2019 2 卷 20, 3 卷 21 磁场性质的 理解 2015 1 卷 24 15(1)24 题 17(1)19 题 17(2)21 题 17(3)18 题 18(2)20 题 19(1)17 题 2017 1 卷 19, 2 卷 21, 3 卷 18 2018 2 卷 20 2019 1 卷 17 带电粒子在 磁。

17、专题八 磁场,第1讲 磁场 磁场对电流的作用,考点 1,磁场的基本概念,1.磁场(1)定义：存在于磁体、电流和运动电荷周围空间的一种特,殊形态的_.,物质,磁体,通电导线,(2)基本特性：磁场对处于其中的_、_和,_有磁场力的作用.,运动电荷,北,北,(3)方向：在磁场中任一点，小磁针_极受力的方向，即小磁针静止时_极所指的方向，就是该点的磁场方向.(4)磁现象的电本质：磁体的磁场和电流的磁场都是由,_产生的.,电荷的运动,2.磁感应强度,比值,(1)定义：在磁场中垂直于磁场方向的通电导线，所受的安培力 F安跟电流 I 和导线长度 L 的乘积的_叫做磁感应,。

18、磁场 磁场力从近年高考来看,本章命题要点包括:(1)磁场、磁感应强度、磁感线;(2)通电直导线及通电线圈周围磁场的判定和叠加;(3)安培力、安培力的方向、安培力作用下的动力学分析;(4)洛伦兹力、洛伦兹力的方向;(5)洛伦兹力公式、洛伦兹力作用下的有界磁场中的偏转运动;(6)带电粒子在匀强磁场中的运动、时间、半径及轨迹判定等;(7)带电粒子在复合场中的运动;(8)质谱仪和回旋加速器等。选择题多考查磁场的基本概念及右手定则,难度一般较小;计算题难度中等偏上或较大。本部分内容综合性较强,经常以压轴题的形式出现。试题综合考查力与运动以及。

19、延时符,高,考,引,航,从近年高考来看,本章命题要点包括:(1)磁场、磁感应强度、磁感线;(2)通电直导线及通电线圈周围磁场的判定和叠加;(3)安培力、安培力的方向、安培力作用下的动力学分析;(4)洛伦兹力、洛伦兹力的方向;(5)洛伦兹力公式、洛伦兹力作用下的有界磁场中的偏转运动;(6)带电粒子在匀强磁场中的运动、时间、半径及轨迹判定等;(7)带电粒子在复合场中的运动;(8)质谱仪和回旋加速器等。选择题多考查磁场的基本概念及右手定则,难度一般较小;计算题难度中等偏上或较大。,延时符,高,考,引,航,本部分内容综合性较强,经常以压轴题的形式出。