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从自由落体到匀变速直线运动课时对点练(含答案)

23从自由落体到匀变速直线运动1(多选)物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6ms,第2s末的速度是8ms,则下面结论正确的是()A物体零时刻的速度是3ms实验:研究匀变速直线运动1在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是()A纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B

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1、,第四节 匀变速直线运动与汽车 行驶安全,第二章 探究匀变速直线运动规律,学习目标,1.会分析汽车行驶的安全问题. 2.会分析简单的追及和相遇问题.,自主预习,01,1.安全距离是指在同车道行驶的机动车,后车与前车保持的_距离.安全距离包含_和_两部分. 2.反应时间和反应距离 (1)反应时间:驾驶员从发现情况到采取相应的措施经过的时间. (2)反应时间内汽车的运动:汽车仍以原来的速度做_运动. (3)反应距离:汽车在反应时间内行驶的距离,即s1_.,汽车行驶安全问题,最短,反应距离,刹车距离,匀速直线,vt,3.刹车时间和刹车距离 (1)刹车时间:从驾驶。

2、第一节探究自由落体运动第二节自由落体运动规律一、选择题考点一自由落体运动和自由落体加速度1(多选)关于自由落体运动,下列说法正确的是()A初速度为零的竖直向下的运动是自由落体运动B只在重力作用下的竖直向下的运动是自由落体运动C自由落体运动在任意相等的时间内速度变化量相等D自由落体运动是初速度为零、加速度为g的匀加速直线运动答案CD解析选项A中,竖直向下的运动,有可能受到空气阻力或其他力的影响,下落的加速度不等于g,这样就不是自由落体运动,选项B中,物体有可能具有初速度,所以选项A、B错误;选项C中,因自由落体运动。

3、章末检测(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。其中16题为单项选择题,710题为多项选择题)1伽利略对自由落体的研究,开创了研究自然规律的科学方法,这就是()A对自然现象进行总结归纳的方法B用科学实验进行探究的方法C逻辑推理、数学推演和科学实验相结合的方法D对自然现象进行总结归纳,并用实验进行验证的方法解析伽利略对自由落体的研究,应用逻辑推理得出:重物与轻物下落得一样快。伽利略通过铜球从斜面滚下的实验,运用数学知识进行分析推导得到自由落体运动是匀加速直线运动。所以,伽利略开创了。

4、微型专题匀变速直线运动规律的综合应用一、选择题1一个物体由静止开始做匀加速直线运动,第1 s末的速度为4 m/s,则物体在第2 s内的位移是()A6 m B8 m C4 m D1.6 m答案A解析方法一基本公式法:根据速度时间公式vtat,得a m/s24 m/s2.第1 s末的速度等于第2 s初的速度,所以物体在第2 s内的位移s2v1tat241 m412 m6 m,故选A.方法二比例法:由st得第1 s内的位移s11 m2 m.由初速度为零的匀变速直线运动的比例关系可得,第1 s内与第2 s内的位移之比为s1s213,则s23s16 m,A正确2物体从斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 m/s,则物。

5、实验:研究匀变速直线运动学习目标 1.进一步练习使用打点计时器并会求瞬时速度.2.会利用vt图象处理实验数据,并据此分析物体运动的性质.3.能根据实验数据利用vt图象或逐差法求加速度一、实验原理如图1所示,为打点计时器打出的一条纸带,利用纸带记录的数据,可以判断物体的运动性质,求出各点的瞬时速度,并求出物体的加速度图11利用纸带判断物体是否做匀变速直线运动沿直线运动的物体在连续相等时间内的位移分别为s1、s2、s3、s4、sn,若ss2s1s3s2s4s3snsn1,则说明物体在做匀变速直线运动,且saT2.2求某点的瞬时速度根据平均速度法求出。

6、第四节匀变速直线运动与汽车行驶安全学习目标 1.会分析汽车行驶的安全问题.2.会分析简单的追及和相遇问题汽车行驶安全问题1安全距离是指在同车道行驶的机动车,后车与前车保持的最短距离安全距离包含反应距离和刹车距离两部分2反应时间和反应距离(1)反应时间:驾驶员从发现情况到采取相应的措施经过的时间(2)反应时间内汽车的运动:汽车仍以原来的速度做匀速直线运动(3)反应距离:汽车在反应时间内行驶的距离,即s1vt.3刹车时间和刹车距离(1)刹车时间:从驾驶员采取制动措施到汽车完全停下来经历的时间(2)刹车时间内汽车的运动:汽车做匀。

7、课时1 匀变速直线运动的速度公式和位移公式,第三节 从自由落体到匀变速直线运动,学习目标 1.掌握匀变速直线运动的速度公式和位移公式,并会应用公式进行有关计算. 2.掌握并会推导匀变速直线运动的两个推论,并能进行有关的计算. 3.理解公式中各物理量的物理意义及符号的确定.,内容索引,自主预习 预习新知 夯实基础,重点探究 启迪思维 探究重点,达标检测 检测评价 达标过关,自主预习,一、匀变速直线运动规律 公式 (1)速度公式:vt . (2)位移公式:s . 二、用vt图象求位移 在匀速直线运动的vt图象中,图线和坐标轴所围的面积在数值上等于物。

8、6 匀变速直线运动位移与时间的关系课时 1 位移与时间的关系式及应用学习目标 1.理解位移公式的意义和导出过程.2.能运用位移公式解决有关问题一、匀速直线运动的位移1位移公式:xvt.2.位移在 vt 图像中的表示:对于匀速直线运动,物体的位移在数值上等于 vt 图线与对应的时间轴所包围的矩形的面积如图 1 所示阴影图形的面积就等于物体在 t1 时间内的位移图 1二、匀变速直线运动的位移1位移在 vt 图像中的表示:做匀变速直线运动的物体的位移对应着 vt 图线与时间轴所包围的梯形面积如图 2 所示,阴影图形面积等于物体在 t1 时间内的位移图 。

9、课时 2 位移时间图像和速度时间图像学习目标 进一步掌握 x t 图像和 vt 图像的意义,会分析并使用图像解决问题一、位移时间图像(xt 图像)1xt 图像:以 时间 t 为横坐标,以位移 x 为纵坐标,描述位移随时间的变化规律2常见的 xt 图像:(1)静止:一条平行于时间轴的直线(2)匀速直线运动:一条倾斜的直线3xt 图像的斜率等于物体的速度二、速度时间图像(vt 图像)1vt 图像:以时间 t 为横坐标,以速度 v 为纵坐标,描述速度随时间的变化规律2vt 图像的斜率等于物体的 加速度,vt 图像与时间轴所围面积表示 位移即学即用1如图 1 所示,为某一质。

10、专题强化匀变速直线运动规律的应用位移差公式的应用追及相遇问题一、选择题1(多选)(2019山西大学附中月考)一质点从A点以v03 m/s的初速度开始做匀加速直线运动,随后依次经过B、C两点已知AB段、BC段距离分别为5 m、9 m,质点经过AB段、BC段时间相等均为1 s,则()A质点的加速度大小为4 m/s2B质点的加速度大小为2 m/s2C质点在C点的速度大小为11 m/sD质点在B点的速度大小为6 m/s答案AC解析AB段、BC段时间相等,均为T1 s由xaT2得a m/s24 m/s2B点为AC的时间中点vBAC m/s7 m/s则vCvBaT(741) m/s11 m/s故A、C正确2.如图1所示,物体从O点由静止开始。

11、3匀变速直线运动的位移与时间的关系位移公式和平均速度公式的应用一、选择题考点一位移公式xv0tat2的应用1(多选)一质点以一定的初速度向东做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x10tt2 (m),则()A质点初速度为10 m/sB质点的加速度大小是1 m/s2C2 s末的速度为6 m/sD在2 s末,质点在出发点西边,距出发点24 m答案AC2一质点由静止开始做匀加速直线运动,它在第10 s内的位移为19 m,则其加速度大小为()A1.9 m/s2 B2.0 m/s2C9.5 m/s2 D3.0 m/s2答案B解析质点做初速度为零的匀加速直线运动,根据位移公式,有前10 s的位移x1at102,前9 s的位移。

12、微型专题实验:研究匀变速直线运动的规律1.某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带.他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示.请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:(填字母)图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_.(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带.(2)根据xaT2,解得。

13、专题强化匀变速直线运动规律的应用匀变速直线运动基本公式的应用一、选择题1物体从固定不动的斜面顶端由静止开始下滑,到达斜面底端时速度为4 m/s,则物体经过斜面中点时的速度为()A2 m/s B2 m/sC. m/s D. m/s答案B解析从顶端到底端v22ax从顶端到中点22a得:2 m/s,选项B正确2(多选)物体从静止开始做匀加速直线运动,第3 s内通过的位移是3 m,则()A第3 s内的平均速度是3 m/sB物体的加速度是1.2 m/s2C前3 s内的位移是6 mD第3 s末的速度是3.6 m/s答案ABD解析第3 s内的平均速度为: m/s3 m/s,故A正确;设加速度大小为a,则有第3 s内的位移xa。

14、专题强化实验:研究匀变速直线运动的规律1某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为0.1 s,依打点先后编为0、1、2、3、4、5.由于不小心,几条纸带都被撕断了,如图1所示请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:图1(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是_(2)打A纸带时,物体的加速度大小是_ m/s2.答案(1)C(2)0.6解析(1)因为xx12x016.0 mm,故x45x1236.0 mm,故x4554.0 mm,故C是从A上撕下的那段纸带(2)根据xaT2,解得:a m/s20.6 m。

15、第四节匀变速直线运动与汽车行驶安全一、选择题考点一汽车行驶安全问题1汽车正在以12 m/s的速度在平直的公路上前进,在它的正前方15 m处有一障碍物,汽车立即刹车做匀减速运动,加速度大小为6 m/s2,刹车后3 s末汽车和障碍物的距离为()A9 m B6 m C12 m D3 m答案D解析汽车刹车时间t2 s因t3 s2 s,故sv0tat2122622 m12 m所以刹车后3 s末汽车和障碍物的距离为15 m12 m3 m,选项D正确2(多选)一辆汽车正在以v20 m/s的速度匀速行驶司机突然看见车的正前方s033 m处有一只狗,如图1甲所示,若从司机看见狗开始计时(t0),司机采取了一系列动作整个。

16、习题课匀变速直线运动的规律总结1做匀变速直线运动的质点在第一个1 s内的平均速度比它在第一个3 s内的平均速度大4.5 m/s,以质点的运动方向为正方向,则质点的加速度为()A4.5 m/s2B4.5 m/s2C2.25 m/s2 D2.25 m/s2解析根据中间时刻的速度等于这段时间内的平均速度,由题意得v0.501,v1.503,则a m/s24.5 m/s2。故选项B正确。答案B2某飞机由静止开始做匀加速直线运动,从运动开始到起飞共前进1 600 m,所用时间为40 s则它的加速度a和离地时的速度v分别为()A2 m/s280 m/s B1 m/s240 m/sC1 m/s280 m/s D2 m/s240 m/s解析飞机的位移st,故飞机。

17、2.4匀变速直线运动与汽车行驶安全1.一只海燕正在做匀变速直线运动,下列说法中正确的是()图1A.物体的速度与时间成正比B.物体的位移必与时间的平方成正比C.物体的速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比D.若是匀加速运动,位移和速度随时间增大;若是匀减速运动,位移和速度随时间减小解析根据vtv0at和sv0tat2可知,只有在初速度为零的情况下,速度与时间成正比,位移与时间的平方成正比,故A、B错误;由a可知,a一定,则物体的速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比,故C正确;当物体做匀减速运动时,速度减小但位移可能增大,故D。

18、实验:研究匀变速直线运动1在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是()A纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B使用刻度尺测量长度时,要进行估读C作vt图象时,所描曲线必须经过每一个点D在数据处理时,常用公式法和图象法解析实验中可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点,但相隔四个点时取计数点时间间隔为0.1 s(打点频率为50 Hz),计算时更方便,选项A正确;使用刻度尺测量长度时,要进行估读,选项B正确;作vt图象时,应使尽量多的点落在线上,离线较远的点大胆舍弃,选项C错误;处理数据时,常选择公。

19、实验:研究匀变速直线运动1在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中,下列说法不正确的是()A纸带上可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点B使用刻度尺测量长度时,要进行估读C作vt图象时,所描曲线必须经过每一个点D在数据处理时,常用公式法和图象法解析实验中可以每隔任意相同数量的点选取一个计数点,但相隔四个点时取计数点时间间隔为0.1 s(打点频率为50 Hz),计算时更方便,选项A正确;使用刻度尺测量长度时,要进行估读,选项B正确;作vt图象时,应使尽量多的点落在线上,离线较远的点大胆舍弃,选项C错误;处理数据时,常选择公。

20、23从自由落体到匀变速直线运动1(多选)物体做匀加速直线运动,已知第1 s末的速度是6 m/s,第2 s末的速度是8 m/s,则下面结论正确的是()A物体零时刻的速度是3 m/sB物体的加速度是2 m/s2C任何1 s内的速度变化量都是2 m/sD第1 s内的平均速度是6 m/s解析物体做匀加速直线运动,由已知可求出a2 m/s2,则初速度为4 m/s;第1 s内的平均速度应为5 m/s,选项B、C正确。答案BC2一辆车由静止开始做匀变速直线运动,在第8 s末开始刹车,经4 s停下来,汽车刹车过程也在做匀变速运动,那么前后两段加速度的大小之比是()A14 B12 C21 D41解析设前后两段加速。

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